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　　带符(fú)号搬家法(fǎ)

　　当一个计(jì)算题只有(yǒu)同一级(jí)运算（只有乘除或只(zhǐ)有加减运算）又没有括号时，我们可以(yǐ)“带符(fú)号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减运算中添括号时，括号前是加号，括号里不变号，括号前是(shì)减号，括号(hào)里(lǐ)要变号(hào)。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括(kuò)号时，括(kuò)号前是乘号，括号里不变号，括(kuò)号前是(shì)除号，括(kuò)号里要变(biàn)号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先(xiān)我们要知道好(hǎo)朋友数。

　　一(yī)位(wèi)数(shù)中(zhōng)，那两个数相(xiāng)加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和(hé)7，4和6，5和5。

　　这五对数两(liǎng)两相加等于(yú)10，我们把(bǎ)他们(men)叫做好朋友(yǒu)数。

　　加法(fǎ)学会(huì)了(le)，现在我们来看一下减法吧~

　　计(jì)算15-3，宝贝儿(ér)们都(dōu)知道(dào)15是(shì)一个两位数。

　　十位上的(de)1代表1个10，个位上的5代表(biǎo)1个(gè)5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇到减(jiǎn)法，先(xiān)用小数(shù)去减。

　　5-3够减(jiǎn)吗(ma)？够减，5-3=2，10没有正负数加减法则顺口溜有哪些题目，正负数加减法则顺口溜有哪些呢动，用(yòng)2+10就(jiù)是结果。

三年级数学快速口算方法

　　只(zhǐ)要(yào)熟(shú)练掌(zhǎng)握(wò)计算(suàn)法(fǎ)则和(hé)运算顺序(xù)，根据题目本身(shēn)的特点(diǎn)，使贺咐(fù)埋用合理、灵活的计(jì)算方法，化繁为简，化(huà)难为(wèi)易(yì)，就(jiù)能算(suàn)得又快又(yòu)准确。

　　先为大家介(jiè)绍5个速算技巧：

　　1. 方法一：带符号搬家法

　　当一个计算(suàn)题(tí)只有同一级运算（只有乘除或只有加减运算）又没(méi)有括号(hào)时，我们可以“带符号(hào)搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结(jié)合律法

　　加括(kuò)号法

　　（1）在加减(jiǎn)运算中添括号时，括号前是加号，括号里不变(biàn)号，括号前是减号(hào)，括(kuò)号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添括(kuò)号时，括号前是乘号，括号里不变号(hào)，括号前是除号，括号里要(yào)变(biàn)号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×正负数加减法则顺口溜有哪些题目，正负数加减法则顺口溜有哪些呢（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法(fǎ)

　　（1）在禅(chán)蚂加(jiā)减运算中去括(kuò)号时，括号前是加(jiā)号，去(qù)掉括号不变号，括号(hào)前是(shì)减号，去掉括号(hào)要变号（原来括号(hào)里的(de)加，现在要变为减；原来是(shì)减，现在就要(yào)变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除(chú)运算(suàn)中去括号时，括号前(qián)是乘号，去(qù)掉括号不变号，括号(hào)前(qián)是除号，去掉括号要变(biàn)号（原来括号里的(de)乘(chéng)，现在就(jiù)要变为除；原来是除，现在就要(yào)变为乘。

　　）

　　例(lì)如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三：乘法分配律法

　　分配法

　　括号里是(shì)加(jiā)或减(jiǎn)运算，与(yǔ)另一个数相乘(chéng)，注意分配。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式(shì)法

　　注意相同因数的提取。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到(dào)名(míng)字，就知道这个(gè)方法(fǎ)的含义。

　　用此方法(fǎ)时，需要(yào)注(zhù)意观察，发现规律。

　　还(hái)要注意(yì)还(hái)哦，有(yǒu)借有(yǒu)还，再(zài)借不(bù)难嘛(ma)。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分(fēn)法

　　拆分(fēn)法就是为了方便计算，把一个数拆成(chéng)几个(gè)数。

　　这需要掌(zhǎng)握一些“好朋友”，如(rú)：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还(hái)要注意不要改变数的大小(xiǎo)哦(ó)。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩子熟练运用速算方法(fǎ)，需要通过(guò)持之以恒的(de)练习(xí)，提(tí)升(shēng)计算能(néng)简液力，这样(yàng)，无论平时(shí)做作业还是(shì)考试都能游刃有余(yú)。

　　建议家长每天抽(chōu)出(chū)5分钟时间，帮助(zhù)孩子进行口算练习，培养孩子(zi)快速(sù)、准确口算的(de)能力。

　　在练(liàn)习过程中，也(yě)要记录好用时，做(zuò)完(wán)后马上核对正误，并分析做(zuò)错的(de)原(yuán)因。

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