学(xué)好(hǎo)英语的最有效方法有哪些呢，学(xué)好英语(yǔ)的最有效方法有哪些英文是初中生学习英语(yǔ)一定要注意自己的学习(xí)方(fāng)法，下面为大(dà)家(jiā)总结了初中生学好英(yīng)语(yǔ)的(de)最有效(xiào)方法(fǎ)，仅供大家参考(kǎo)的(de)。

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学好英语的最有效方法(fǎ)有哪些呢，学好英语的最有(yǒu)效方法有(yǒu)哪些英文

　　在清晨(chén)阅(yuè)读英语，每天就(jiù)朗诵一篇(piān)文(wén)章即(jí)可。

　　这(zhè)一篇文章连续朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵(sòng)，都要非常投入(rù)，就假装自己(jǐ)是(shì)美国或英国的电视(shì)台主持(chí)人在主持节目(mù)和主播，你不是在(zài)读英语而(ér)是在(zài)用心(xīn)声(shēng)情并茂地讲故事。

　　你会发现(xiàn)你一遍比一遍(biàn)朗(lǎng)诵的(de)好，这个可以(yǐ)快速培养你的英语语感。

　　初中英(yīng)语学习(xí)八大时态，但(dàn)是(shì)重点考察五大时态---一般(bān)将(jiāng)来时(shí)、一般现(xiàn)在(zài)时(shí)、一般(bān)过去时、现在进行时、现在完成时。

　　语态分为主动语(yǔ)态与被动语(yǔ)态(tài)，难点在于被动(dòng)语态的学习。

　　中考(kǎo)主(zhǔ)要(yào)考察一(yī)般现在(zài)时、一般将(jiāng)来时、一般(bān)过去(qù)时和含(hán)有情态动词的被动语态。

　　学习(xí)方法：理解概念(niàn)，牢(láo)记公(gōng)式，熟记(jì)标志，准确运用(yòng)。

　　复习能巩固之(zhī)前学过的知识(shí)，强化学(xué)习(xí)效(xiào)果。

　　每天(tiān)上完英语课之后，对于老师(shī)布(bù)置的作业，先不要急(jí)着去做，而是要先将(jiāng)当天老师讲过(guò)的知识点(diǎn)以及课本(běn)上的内容仔细(xì)复习(xí)一遍(biàn)，然后再去做作业(为什么公鸡不能炖汤，公鸡汤和母鸡汤的区别yè)。

　　这样不仅能(néng)让做(zuò)作(zuò)业(yè)的(de)正确率增高，同时也(yě)达到了温故知新的效果。

　　要具备一定的英语听(tīng)、说、读(dú)、写(xiě)能力，首先要掌握(wò)一定的词汇量。

　　快(kuài)速扩大词(cí)汇量(liàng)的最好办法(fǎ)就是进行多种体裁文章的(de)大量阅读。

　　理解和速度是阅读(dú)的两项基本功，两者缺一不可(kě)。

　　语言(yán)学家和心理学家的研究证明：加深理解可以(yǐ)加快读(dú)速;反(fǎn)过(guò)来，读速的加快也能(néng)加(jiā)深理(lǐ)解。

　　两者是相互促进的。

怎样学好英语最有效的方(fāng)法有(yǒu)哪些？

　　综述：学(xué)习英(yīng)语最(zuì)最重要(yào)的就是词汇量(liàng)。

　　1.记(jì)忆单词的方法

　　学(xué)英语最关键的就是单词了(le)，毕(bì)竟(jìng)英语词句(jù)是有多个单词组成的，所以要学会如何扩充自己单词量;大致可以通过阅读、生词记忆等方式来(lái)增加新词(cí)汇(huì)量，如(rú)果出现无法记(jì)忆(yì)的新单词或者难(nán)度(dù)较大的(de)单词记得记录(lù)一(yī)下，并不断的(de)去使用新单词，这样总归比你不(bù)断的通过脑力去记忆好很多(duō)的。

　　2.培(péi)养自(zì)己(jǐ)的(de)解决(jué)问(wèn)题思路

　　在学(xué)为什么公鸡不能炖汤，公鸡汤和母鸡汤的区别槐坦(tǎn)铅英(yīng)语的过程当中相信每一个(gè)人都有遇到过难题，而(ér)这些难(nán)题有(yǒu)些(xiē)人(rén)则选择逃避，有些人则选择直视，所以要学会信(xìn)或如何去解决问(wèn)题，养成解(jiě)决(jué)问题(tí)的思维方式，要想培养自己(jǐ)解(jiě)决(jué)问题的能(néng)力最好的方(fāng)法就是不断的(de)给自己制造一些新的问题，由简入难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习的最终目的(de)就(jiù)是交流，因而要想从根本上(shàng)学好英语，交流就是必(bì)不可少(shǎo)的，所以学要学会如何将自(zì)己学到的(de)通过交流分享出去(qù)，与别人多多互动交流，一(yī)方面对自己的英语(yǔ)思维方式有好处，一方面(miàn)也可以突破自身英语交流的心理障碍，时(shí)间一长也容易形成肌肉记忆的。

　　4.塑造良好的英语学(xué)习环境(jìng)

　　需(xū)要为(wèi)自(zì)己建立一(yī)个固定的语(yǔ)言(yán)学习环境(jìng)。

　　在这样一个语言(yán)学习环(huán)境中，我们(men)会慢慢自然地学习(xí)它(tā)。

　　如果(guǒ)一(yī)个根本不会说英(yīng)语(yǔ)的人被扔到国(guó)外，即使他的英语水平更差，当他回(huí)来的时候，他的英语水(shuǐ)平铅好也会很好。

　　5.树立(lì)英(yīng)语学习自信(xìn)心

　　学(xué)习中最忌讳(huì)的(de)是钓鱼三(sān)天(tiān)，晒网两天，所(suǒ)以在学习的过程中。

　　我们必须(xū)学(xué)会树立学(xué)习的自信(xìn)，并不断地告诉自己，我们可以做到。

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