校园暴力的主要(yào)表(biǎo)现是什么(me)意思，校园暴力(lì)表现在哪几(jǐ)个(gè)方面(miàn)是(shì)校(xiào)园欺(qī)凌(líng)不一(yī)定在校园内发生，放学后同学间的欺(qī)负行为也算在内(nèi)的。

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校(xiào)园暴力的主(zhǔ)要表现是什么意(yì)思，校园暴力表现(xiàn)在哪(nǎ)几个方面

　　其主要表现是(shì)身(shēn)体强(qiáng)壮的学(xué)生(shēng)欺负弱小的学生，令其在(zài)心灵及肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通常(cháng)都是重复发生，而(ér)不是单一的偶发事件。

　　有时(shí)是一人(rén)欺负一人；

　　有时集体欺(qī)负一人。

　　通常欺凌者不(bù)觉得自己有错，而且受害(hài)者(zhě)怕事(shì)，默默(mò)承受(shòu)而不敢反抗和告发欺凌(líng)者(zhě)。

　　因此，恶性循环导(dǎo)致受害者的身心(xīn)深(shēn)受煎熬(áo)。

　　校(xiào)园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌(líng)

　　推撞、拳打脚踢，扇(shàn)打(dǎ)以及抢夺财物等，是(shì)容(róng)易察觉欺凌形(xíng)式(shì)。

　　2、言语欺凌

　　当(dāng)众嘲笑、辱骂以及替别(bié)人取侮辱性绰号等(děng)，是不容(róng)易察觉的(de)欺凌形式。

　　3、社(shè)交欺凌(líng)

　　孤立(lì)、杯葛以(yǐ)及令其身(shēn)边没有朋友等，是不容(róng)易察觉的欺凌形式(shì)。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对(duì)受害者不(bù)利(lì)的网(wǎng)络言(yán)论、曝(pù)光(guāng)隐私以及对受害者的照片进(jìn)行恶搞等，是容易察觉(jué)欺(qī)凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1毕业2年之内都算应届吗，21年毕业生23年算应届吗、北京解决(jué)校(xiào)园欺凌

　　2018年7月5日北(běi)京为解(jiě)决校(xiào)园欺凌，教育部首先(xiān)发布北京市中小学欺凌治(zhì)理方案公(gōng)布：发生校园欺凌须限时(shí)上(shàng)报。

　　在教育部等部门发布(bù)的(de)《加强中(zhōng)小学生欺凌(líng)综合治理方案》中要求，学校在启动调查处理程(chéng)序10日内须完(wán)成调查，而在此次(cì)北京(jīng)市各区(qū)公(gōng)布的实施方(fāng)案中，除了(le)对调查时间(jiān)有要求外，对于事件的(de)及时上(shàng)报(bào)也做出了严(yán)格的时间要求。

　　2、10分钟(zhōng)内须向上级部门口头(tóu)汇报

　　例如北京(jīng)市东城区在实施方案中明确提出，如发生(shēng)欺凌事件，各校要(yào)在(zài)10分(fēn)钟内向上级(jí)单位进行口(kǒu)头(tóu)汇报(bào)，2小(xiǎo)时内(nèi)递交(jiāo)详(xiáng)细文(wén)字(zì)材料(liào)并随时汇报工作(zuò)进展(zhǎn)。

　　3、情(qíng)节严重学校(xiào)直接与司法部门(mén)对接

　　与东城(chéng)区类似，海淀区(qū)除(chú)了要求30分钟内口头上报(bào)区教(jiào)委(wěi)外，对(duì)于情节较为严重的(de)，还(hái)要求学校要(yào)与属地派出所、司法等部门进行(xíng)对(duì)接。

校园(yuán)暴力的表(biǎo)现有哪些

　　校(xiào)园暴力的表现具体(tǐ)如下：

　　1、叫受(shòu)害者(zhě)侮辱性绰号(hào)；指(zhǐ)责受害者无用。

　　粗言秽(huì)语(yǔ)、喝骂；

　　2、对(duì)受害者的重(zhòng)复的物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌(zhǎng)-掴(guāi)拍打、推(tuī)撞绊倒、拉(lā)扯(chě)头(tóu)发；

　　3、干涉受害者的个人(rén)财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没或(huò)通过他(tā)们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是在受害(hài)者未能保护(hù)自己的情况下发(fā)生；

　　5、传漏租(zū)播关于受害者的消极谣言和闲话；

　　6、毕业2年之内都算应届吗，21年毕业生23年算应届吗恐吓、威迫受害者(zhě)做他或她不想要做的散搜纳，威(wēi)胁受害者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或(huò)令受害者招致(zhì)处分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑评论受害者的(de)体貌、性取(qǔ)向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人(rén)或其(qí)他(tā)；

　　9、孤立(lì)、排挤受(shòu)害者；

　　10、敲(qiāo)诈(zhà)：强索金钱或物(wù)品；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网上欺凌(líng)，即在网志或论坛(tán)上(shàng)发表具有人(rén)身攻击成份的言(yán)论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中华人(rén)民共(gòng)和国民(mín)法典(diǎn)》第一千二百条(tiáo)

　　限(xiàn)制(zhì)民事行为能(néng)力人在学校或者其他教育机构(gòu)学习、生活期间(jiān)受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到(dào)教育、管理职责的，应(yīng)当承担侵权责任(rèn)。

　　第(dì)一(yī)千二百零一条

　　无(wú)民事(shì)行为(wèi)能力(lì)人或者(zhě)限制(zhì)民事行为能力人在幼(yòu)儿(ér)园(yuán)、学(xué)校(xiào)或者(zhě)其(qí)他教育机构学习、生活期间，受到幼儿(ér)园、学校(xiào)或者其他教(jiào)育机构(gòu)以外的(de)第三人人身损害(hài)的(de)，由(yóu)第三人承担侵权责任(rèn)；幼儿园、学校或者其他(tā)教育机构未尽(jǐn)到管理职责(zé)的，承担(dān)相应的补充责任。

　　幼儿(ér)园、学校(xiào)或者(zhě)其他教育机(jī)构承担补充责(zé)任后(hòu)，可以(yǐ)向(xiàng)第三人追偿。

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