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西安军事院校有几所,西安军事院校有几所大学 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

  小(xiǎo)学(xué)修改符(fú)号的画法ppt,小学修改(gǎi)符号的画法及参考资料是改正号:表明需(xū)要改(gǎi)正错误(wù),把错(cuò)误之处圈起(qǐ)来(lái),再用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处(chù)改正(zhèng)的(de)。

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小学修改符(fú)号(hào)的画法ppt,小学(xué)修改符号的画法(fǎ)及参考(kǎo)资料

  1.改正(zhèng)号:表明需(xū)要(yào)改(gǎi)正(zhèng)错(cuò)误,把错误之处(chù)圈起(qǐ)来(lái),再用引线引(yǐn)到空白处改正。

  2.删(shān)除号:表(biǎo)示(shì)删除掉。

  文字少(shǎo)时加圈,文(wén)字多时可加框打叉。

  3.增补号(hào):表明增补。

  文字少时加(jiā)圈,文字多(duō)时可用线画清增补的(de)范围。

  4.对调(diào)号:表明(míng)调整或颠倒的(de)字句位置,三曲线的(de)中间(jiān)部(bù)分不(bù)调整。

修(xiū)改符号(hào)的作用和(hé)画法

  1.改正号:表明需要(yào)改正错误,把错误(wù)之处(chù)圈起(qǐ)来(lái),再用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处(chù)改正(zhèng)。

  2.删除号:表示删除(chú)掉。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

  3.增(zēng)补号(hào):表(biǎo)明增补。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

  4.对(duì)调(diào)号:表(biǎo)明调整或颠倒的字(zì)句(jù)位置(zhì),三曲线的中间部分不调整。

  5.转移号:表(biǎo)明词(cí)语位(wèi)置的转移,将要(yào)转移的(de)部(bù)分(fēn)圈起来(lái),并画出引线指向转移(yí)部(bù)位。

  6.接排(pái)号:表明两行文字之间(jiān)应接排(pái),不需另起一行。

  7.另起号:表明要另起一段(duàn)。西安军事院校有几所,西安军事院校有几所大学p>

  需要另起(qǐ)一段的地(dì)方,用引线向左延(yán)伸(shēn)到起段的位(wèi)置。

  8.移位号:表明移位的(de)方向。

  用箭头(tóu)或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示,使(shǐ)用箭头(tóu),是表示(shì)移至(zhì)箭头前(qián)直(zhí)线位置;使用凸曲(qū)线,是表示把符(fú)号内的文字移至开口处两短(duǎn)直线的位(wèi)置。

  9.排齐号:表明(míng)应排列整齐。

  在行列中不齐的字句(jù)上(shàng)下或左右画出直线(xiàn)。

  10.保留号:表明改(gǎi)错或删错后(hòu)需保留原(yuán)状(zhuàng)。

  在改错或删错处的上(shàng)方(fāng)或下(xià)方画出三(sān)角符号,并在(zài)原删除(chú)符(fú)号上画两(liǎng)条短线(xiàn)。

  11.加空号:表明(míng)在字(zì)与(yǔ)字或(huò)行(xíng)与行之间加空。

  符号画在字与字之间的上方,行与(yǔ)行(xíng)之间(jiān)的左右处。

  12.减空号:表明(míng)字(zì)与字,行与(yǔ)行之间减空。

  符(fú)号使用方法(fǎ)同上(shàng)。

  13.空字号:表明空一字距(jù);表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角(jiǎo)码号:用以改正上下(xià)角码的位置。

  15.分开号:用以分(fēn)开(kāi)外文字(zì)母(mǔ)。

修改符号画法图片

小学修改符号的(de)用法及画法

  小学修改符(fú)号的(de)用法及画法详(xiáng)细介(jiè)绍如下:

  一、小学修改符号的用法

  1、删除号(hào):用来删除句(jù)子或(huò)者(zhě)文章中,不必要的多余的词语和句子。

  替(tì)边号,替换句子或者文章中表达不正(zhèng)确的形容词或者主体。

  2、补充号:补边称充句子或者文(wén)章中(zhōng)缺失的主语或者内容(róng)。

  对调号对(duì)调句(jù)子或文(wén)章中错乱(luàn)的语(yǔ)序。

  调遣号用法跟对调号一样,但是(shì)调换的位置比对调号要灵活。

  3、句(jù)号:表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓(huǎn)的祈使(shǐ)句棚数森感叹(tàn)句(jù)末尾的停(tíng)顿(dùn)。

  例春天西安军事院校有几所,西安军事院校有几所大学(tiān)的(de)百花送(sòng)来了(le)浓香,请你再说一遍(biàn),谁不知道这件事是他做(zuò)的呢。

  4、叹号:表示感叹句末(mò)尾的(de)停顿及语气强烈的祈使(shǐ)句反问句末尾的停顿。

  这(zhè)是多么(me)平(píng)静的一片原(yuán)野(yě),世界上哪有不包含(hán)矛盾的事物。

  5、分(fēn)号:表(biǎo)示复句中并列分(fēn)句之(zhī)间(jiān)的停(tíng)顿,有分(fēn)清(qīng)分句层次的作(zuò)用。

  凡是复句中用(yòng)逗号不能很清楚地(dì)表示层次的地方就用分号。

  他身(shēn)材很(hěn)高(gāo)大,青(qīng)白脸色(sè),皱纹间夹些伤痕,下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

  二、小学修改符号的画法(fǎ)

  1、改正号:表明需要改正错误,把错误之处圈起来毕(bì)态,再用引线引(yǐn)到(dào)空(kōng)白处改正。

  删(shān)除(chú)号:表示删除(chú)掉。

  文字少时加圈,文字(zì)多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

  增补号:表(biǎo)明增补。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时可(kě)用线画清增补(bǔ)的(de)范围。

  对调号:表明调整或颠倒的字句位置(zhì),三曲线的中间部(bù)分不(bù)调整。

  2、转移号:表明(míng)词语(yǔ)位(wèi)置(zhì)的转移(yí),将要链亩转移的部(bù)分(fēn)圈(quān)起来,并画(huà)出(chū)引线指(zhǐ)向转移部位。

  接排(pái)号:表明两行(xíng)文字(zì)之间应接排,不需(xū)另起一行。

  另(lìng)起号:表明(míng)要另起一(yī)段。

  需要另起(qǐ)一段的地方,用(yòng)引线向左延伸到(dào)起(qǐ)段的位置。

  3、移位号:表(biǎo)明移位(wèi)的方向。

  用箭头(tóu)或凸(tū)曲线表示,使(shǐ)用箭头,是表示移(yí)至箭(jiàn)头(tóu)前直线位置;使用凸(tū)曲线(xiàn),是表示把符号(hào)内的文字移(yí)至开口处两(liǎng)短直线的位置(zhì)。

  排(pái)齐号:表明应(yīng)排(pái)列整齐,在行列中(zhōng)不(bù)齐的字句上下或左右(yòu)画(huà)出(chū)直线(xiàn)。

  4、保留号(hào):表明改错或删错后需保留(liú)原状。

  在改错或(huò)删错处的上方或下方画(huà)出三角符号,并(bìng)在(zài)原删除符号(hào)上画(huà)两(liǎng)条短线。

  加(jiā)空号:表明在字与(yǔ)字或(huò)行(xíng)与行之间加(jiā)空(kōng)。

  符号画在(zài)字与(yǔ)字之间(jiān)的上(shàng)方,行与行之间的左右(yòu)处。

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