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社会使命用英语怎么说,使命用英语怎么说 生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译句式,生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语

  生(shē社会使命用英语怎么说,使命用英语怎么说ng)乎吾前其闻道也固先乎吾翻译句式,生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译成(chéng)现代汉语是这句话的意思(sī)为生在(zài)我前(qián)面(miàn),他懂得道理本(běn)来就早于我的。

  关(guān)于(yú)生乎吾前其闻道也固先乎吾社会使命用英语怎么说,使命用英语怎么说(wú)翻译(yì)句式,生乎吾前(qián)其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语以及生乎吾前其闻道(dào)也固先乎吾翻译(yì)句式,生乎吾前其闻道也固先乎(hū)吾翻译乎,生乎吾前(qián)其闻道也固先(xiān)乎吾(wú)翻(fān)译(yì)成现代汉(hàn)语(yǔ),生乎吾前其(qí)闻道(dào)也固先乎(hū)吾的翻译,生(shēng)乎吾前其闻道(dào)也固先(xiān)乎(hū)吾吾从而师之的意思(sī)等问题(tí),小编将为你整理以下(xià)知识:

生乎(hū)吾前其(qí)闻(wén)道(dào)也固先(xiān)乎(hū)吾翻(fān)译(yì)句式,生乎(hū)吾前其(qí)闻(wén)道也(yě)固先乎吾翻译成现代汉语

  这句话(huà)的意思为生在我(wǒ)前面,他懂得(dé)道理(lǐ)本(běn)来就早于(yú)我。

  出自韩(hán)愈(yù)的(de)《师说》,本文中,小(xiǎo)编整理(lǐ)了这(zhè)篇(piān)文言文(wén)的相(xiāng)关知识,快来(lái)看看吧!

《师说》创(chuàng)作背景(jǐng)

  《师(shī)说(shuō)》大约是作者于贞元十七年至十八年(公元801—公元802年),在京任(rèn)国子监四门博(bó)士时所作。

  作者(zhě)到(dào)国子监上任后,发现科场(chǎng)黑(hēi)暗,朝政腐败,吏制(zhì)弊端(duān)重重,当时的上层社会,看不起教(jiào)书之(zhī)人(rén)。

  在士大夫阶层中存在着既不愿(yuàn)求(qiú)师(shī),又“羞于为师”的观(guān)念(niàn)。

  作者借用(yòng)回答(dá)李蟠的提问撰写这篇文章,以澄(chéng)清人们(men)在“求师(shī)”和(hé)“为(wèi)师”上的模糊认识。

《师说》作者简(jiǎn)介

  《师说》大约是作者于贞(zhēn)元(yuán)十七年至十八(bā)年(公元801—公元802年),在京任国子监四门博士时(shí)所作。

  作者到国子监(jiān)上任后(hòu),发现科(kē)场黑(hēi)暗,朝政(zhèng)腐败,吏制弊端重(zhòng)重(zhòng),当时(shí)的上层社会,看不起(qǐ)教书之人。

  在(zài)士大夫(fū)阶层中存在(zài)着既(jì)不(bù)愿求师,又“羞于为师”的观念(niàn)。

  作者(zhě)借(jiè)用回答李蟠(pán)的(de)提(tí)问撰写(xiě)这(zhè)篇(piān)文章,以(yǐ)澄(chéng)清人们在“求师”和“为师”上的模糊认识(shí)。

生(shēng)乎吾(wú)前其闻(wén)道也固先(xiān)乎吾是什么句(jù)式

  “生乎(hū)吾前(qián),其闻(wén)道(dào)也固先(xiān)乎吾(wú)”这句话中有两处介宾结构(gòu)状(zhuàng)语(yǔ)后置。

  1、生乎吾前:在我之前出(chū)生。

  将“带(dài)郑乎吾前(在(zài)我(wǒ)之前)”这个状语放在谓语动(dòng)词“生(出(chū)生)”的后面,是文(wén)言文常(cháng)见的“状(zhuàng)语(yǔ)余行局后(hòu)置(zhì)”。

  2、先乎吾(wú):比我早。

  同样是将“乎吾(比(bǐ)我)”这个状语放在谓语形容词“先(xiān)(早)”的(de)后面。

  文言文的状语并不(bù)是一定要后置的,但是,有一种状语(yǔ)必定后(hòu)置,那就是介宾结构作状(zhuàng)语(yǔ)。

  我们知道,状(zhuàng)语是用来修饰、限制谓语动(dòng)词或(huò)形容词的,表示谓语中心(xīn)词的(de)状(zhuàng)态(tài)、方式、时间、处所或程度(dù)。

  表示状态、程度(dù)时,一般不(bù)需(xū)要用介(jiè)词“介入”某个对象,如(rú)“强(qiáng)烈(liè)地”、“高兴地(dì)”就可(kě)以。

  但表示方式、时间、处所(suǒ)时,往往(wǎng)需(xū)要用(yòng)介(jiè)词来引入对象,如“在哪里”、“于哪天”、“用什(shén)么”。

  其中的(de)“在”、“于”、“用”是介词,后面(miàn)是介(jiè)词引入的对象(xiàng),属(shǔ)于介(jiè)词(cí)的宾语。

  竖让(ràng)这样(yàng)的(de)结构叫(jiào)“介(jiè)宾结构”。

  文言文(wén)凡是介宾结(jié)构都(dōu)要放在谓语(yǔ)中心词的(de)后面(miàn)。

  如“在市场(chǎng)上买(mǎi)的”,表述为“购于(yú)市”;“用(yòng)道理劝说他”,表述为“晓之(zhī)以理”。

  乎,作介(jiè)词时,意义相(xiāng)当于:于、在(zài)。

  其(qí)实,现代(dài)汉语也有状(zhuàng)语后置的(de)情况,例如(rú)问题(tí)中的例子,也可以说成“生在我之前”;“早(zǎo)于(yú)我”。

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