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高考(kǎo)小说标题的作用的答题(tí)模式，小说标(biāo)题的作用(yòng)的答题模式和例题

　　小说标题的(de)作用：情节上，点(diǎn)明中心事件或关键(jiàn)人、物，成为全文的线索；

　　人(rén)物上(shàng)，突出人物形象或品质；

　　主题上(shàng)，揭示(暗(àn)示)主旨；

　　表(biǎo)达上，比喻象征的运用，形(xíng)象而(ér)又有生动，吸引(yǐn)读者的阅读兴趣。

　　文章情节即围绕这(zhè)一线(xiàn)索展开，使文章结构完(wán)整严谨。

　　文(wén)章的写作(zuò)线索大(dà)致可分为六大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相(xiāng)关(guān)的主(zhǔ)要有(yǒu)说一个人不上道是什么意思，不上道是什么意思？两(liǎng)类：物、情。

　　奠定(dìng)感情基调、寄托(tuō)作者(zhě)情感。说一个人不上道是什么意思，不上道是什么意思？

　　物：以某(mǒu)物(wù)为线索。

　　情(qíng)：以谁对谁的什么之(zhī)情为线索(suǒ)。

　　判定标(biāo)准：标题中出现(xiàn)具体事(shì)物、或具体情感(gǎn)，就答这一点。

　　1、点明了本文的(de)写作(zuò)线索。

　　2、指出线(xiàn)索是什(shén)么：以什么为线索。

　　3、指出(chū)线索(suǒ)带来的结构作用：贯穿全文，使文章结构完整。

小说(shuō)标题的作用的(de)答题模式(shì)是什(shén)么?

　　小说标题作用答题格式：

　　（1）先看标题(tí)的表(biǎo)层义：（词语(yǔ)的含(hán)义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思考深层(céng)含义(yì)：（引申义(yì)、比喻义(yì)、象征义）；人(rén)物(wù)与(yǔ)人物的关系(xì)（表明人(rén)物性格(gé)、表明作(zuò)者的情(qíng)感与(yǔ)态度）；主旨与主旨的关系（点明、揭示(shì)）。

　　标题的作用的答题格式：

　　1、分析禅(chán)卜旁(páng)标(biāo)题(tí)字词。

　　就是从理(lǐ)解文(wén)章标题关键词的(de)本(běn)义，字面义(yì)入(rù)手，联系文章内容，得出(chū)标题的深层含(hán)义(yì)或作用。

　　2、分(fēn)析(xī)标题修辞。

　　也就是从理(lǐ)解文章(zhāng)标题的修辞手法(fǎ)入手，联系文章的(de)人物形象及(jí)隐含的情感来理(lǐ)解标题的含义或作用。

　　3、看(kàn)内容主(zhǔ)旨(zhǐ)。

　　从文章的写作(zuò)内容，作者感(gǎn)情，主(zhǔ)题思想(xiǎng)入手，分(fēn)析标题揭示的思想(xiǎng)内容。

　　标(biāo)题的常(cháng)见作用(yòng)：

　　1、概括(kuò)文章的(de)主要内(nèi)容。

　　2、作(zuò)为(wèi)文章线索（文章情节围绕这一线索展开）。

　　3、作者感情的出发点(diǎn)。

　　4、具(jù)有(yǒu)象征意义。

　　5、语带双(shuāng)关弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提(tí)示文(wén)章中(zhōng)说一个人不上道是什么意思，不上道是什么意思？心）。

　　7、吸引读(dú)者兴趣。

　　表(biǎo)明写(xiě)作对(duì)象；关联主要情(qíng)节；贯穿全(quán)文线索；透露情(qíng)感主旨。

　　此外还有作用(yòng)：寓(yù)意含蓄(xù)，引人深思(sī)；制(zhì)贺橡(xiàng)造(zào)悬念(niàn)，激发读(dú)者(zhě)的阅(yuè)读兴趣。

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