怎样给青春期女孩心(xīn)理疏导的(de)话，怎样对(duì)青春期女孩进(jìn)行心理教(jiào)育(yù)是青春的(de)女(nǚ)孩子心理(lǐ)格外敏感(gǎn)，该怎么(me)给她们(men)进行心理疏导呢？青春(chūn)期(qī)女孩怎(zěn)么(me)进行心理(lǐ)疏导表彰(zhāng)鼓舞法(fǎ)每(měi)个人都巴(bā)望得到(dào)他(tā)人的必定(dìng)的。

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怎(zěn)样给青春期女孩(hái)心(xīn)理疏导(dǎo)的话，怎样对(duì)青春期女(nǚ)孩进行(xíng)心理教育

　　表彰鼓舞法

　　每(měi)个(gè)人都(dōu)巴望得到他(tā)人的必定。

　　家长(zhǎng)要多用表彰、鼓舞、必定、赞赏(shǎng)等鼓励方(fāng)法教学(xué)孩子，学会(huì)赏识孩子(zi)，学会(huì)换个(gè)视点看孩子;当然表彰(zhāng)孩(hái)子时(shí)要适时(shí)、适度，要真挚(zhì)，不要夸张，不要过滥。

　　否则，就(jiù)会走向反(fǎn)面(miàn)。

　　充实学生的业余(yú)生活(huó)

　　教师(shī)可(kě)以(yǐ)通过(guò)发(fā)挥特(tè)长、培养兴趣(qù)爱(ài)好(hǎo)来(lái)丰富学(xué)生的课余(yú)生活(huó)，从而转(zhuǎn)移注意力，使学生把精力(lì)用到其他方面去。

　　如参加体育运动，打羽(yǔ)毛球(qiú)、踢毽子(zi)、打篮球(qiú)、跳绳等(děng)，参加学校各类兴趣小组，合唱队、舞蹈队、美(měi)术(shù)小组(zǔ)等，尽可(kě)能多(duō)地和(hé)同性朋友(yǒu)一起聊(liáo)天、游玩(wán)。

　　环境熏陶法(fǎ)

　　人是环境的(de)产品(pǐn) 。

　　家庭的(de)人(rén)文环境(jìng)和(hé)自然(rán)环境对(duì)孩子(zi)起着耳(ěr)濡目染的熏陶作用。

　　家长在处理(lǐ)人与人之间的关系(xì)上，应表(biǎo)现出仁慈、大度、公正、进步、文明、达观(guān)、吃苦(kǔ)耐劳等思维质量和人格魅力，形成杰出的家庭空(kōng)气。

　　1)青春(chūn)期是一个反(fǎn)抗时期(qī) ,要合理的控制(zhì)好(hǎo)自(zì)己的心情，不要(yào)对孩子乱(luàn)发脾(pí)气，有事说事。

　　不可以骂，打。

　　2)青春(chūn)期(qī)是(shì)一(yī)个性冲(chōng)动时期，主动学习一些关于性方面的(de)知识，正确(què)明白(bái)认(rèn)清正视这个问题。

　　然后去引导青(qīng)春期孩子(zi)们的心理问题。

　　3）青春期是一个发(fā)育重(zhòng)要(yào)时期(qī)，各种生理，心理都在(zài)发生改变，注意身(shēn)体(tǐ)，勤洗澡(zǎo)换(huàn)衣，防止滋生细菌(jūn)。

　　多(duō)锻炼身体。

　　告(gào)诉孩子(zi)们怎样才能更(gèng)好的度过青春期(qī)。

青春期女孩怎么进行(xíng)心理疏导

　　 青春(chūn)期女孩怎么进行(xíng)心理(lǐ)疏导

　　 　　青(qīng)春期女孩怎(zěn)么进行心理(lǐ)疏导。

　　我(wǒ)们(men)每(měi)个有(yǒu)都有青春期，在(zài)青(qīng)春期(qī)的时候我(wǒ)们会想很多东西，女孩更是如(rú)此，家长一定要做(zuò)好孩子的心(xīn)理疏导，把孩子引向正途。

　　那么(me)接(jiē)下来我带大(dà)家一起详细了解下青春期(qī)女孩怎么进行心(xīn)理疏导(dǎo)。

　　青春期女孩怎么进(jìn)行心(xīn)理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每个人都巴望(wàng)得到他人的必(bì)定。

　　家(jiā)长(zhǎng)要多用表彰(zhāng)、鼓舞、必定、赞赏等鼓励方法(fǎ)教学孩子，学会赏识孩子，学会换个视(shì)点看孩子;当(dāng)然表(biǎo)彰孩子时要适时、适度，要真(zhēn)挚，不要夸张，不要过滥。

　　否则，就会(huì)走向反面。

　　 　　 2、充(chōng)实学生(shēng)的业余(yú)生活

　　 　　教(jiào)师可(kě)以通过发挥(huī)特长、培养兴(xīng)趣爱好来(lái)丰(fēng)富学生的(de)课余生活(huó)，从而(ér)转移注意力，使学生(shēng)把精力用到(dào)其他方面去。

　　如(rú)参加体育运动(dòng)，打羽毛(máo)球、踢毽子、打篮球、跳(tiào)绳(shéng)等(děng)，参加学校各类兴(xīng)趣小组，合唱队(duì)、舞蹈队、美术小组等，尽(jǐn)可能多地和同(tóng)性朋友一起聊天、游玩。

　　 　　 3、环(huán)境熏陶法

　　 　　人是(shì)环境的产品 。

　　家庭的人文环境(jìng)和自然环(huán)境对孩(hái)子起(qǐ)着耳濡目染(rǎn)的熏陶(táo)作用。

　　家长在(zài)处(chù)理人与(yǔ)人之间的关(guān)系(xì)上，应表(biǎo)现出仁慈、大度、公正、进步、文明、达(dá)观(guān)、吃苦耐劳等思维质量和人格魅(mèi)力，形成杰出的家庭空气。

　　 　　 女孩子青(qīng)春期如何教育(yù)引导?

　　 　　1、青春期(qī)是一个反(fǎn)抗时期 ,要合理的控制(zhì)好自己的心(xīn)情，不要对孩子乱发脾气(qì)，有事说事(shì)。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青(qīng)春期是(shì)一个性冲(chōng)动时(shí)期，主动(dòng)学习一些关(guān)于性方面的知识，正确明(míng)白认清正视(shì)这(zhè)个问题。

　　 　　然后去引导青春(chūn)期孩(hái)子们的心理(lǐ)问题。

　　 　　3、青春(chūn)期是一个发育重(zhòng)要时期，各种生理，心理(lǐ)都在发生改变，注意(yì)身体，勤洗澡换衣，防止滋生细(xì)菌。

　　多锻炼(liàn)身体(tǐ)。

　　告诉孩子们怎样才能更好的(de)度过青春期。

　　青(qīng)春期女孩怎(zěn)么进行(xíng)心理疏(shū)导(dǎo)2

　　 　　 青(qīng)春期(qī)女孩该如何教育

　　 　　1、教育德为先(xiān)。

　　当(dāng)今(jīn)社会(huì)，精彩纷呈(chéng)。

　　是一个多元化的社(shè)会。

　　人们的思想(xiǎng)品质参差不(bù)齐(qí)，特(tè)别是(shì)一小部分人为追逐名利(lì)，不择手(shǒu)段(duàn)，对思想处于转形时期的`孩(hái)子产生不小的影(yǐng)响。

　　作(zuò)为父母，道(dào)德要从自己(jǐ)做起(qǐ)，自觉抵制一些(xiē)不良思(sī)想的侵袭，作(zuò)孩(hái)子的榜样事出有因必有妖下一句怎么回，事出反常必有妖,人若反常必有刀,言不由衷定有鬼(yàng)。

　　当发现孩子的言行与法律及社会道德相偏离时，应苦口婆(pó)心的(de)指出其(qí)后果及危害性，将孩子(zi)引到(dào)正确的轨(guǐ)道(dào)上来，同时激励(lì)孩(hái)子树立正(zhèng)确的世界观。

　　 　　2、每个家长都望子成龙，盼女成凤。

　　教育(yù)孩子家长要一(yī)身(shēn)作则。

　　家(jiā)长首(shǒu)先要(yào)为孩子酿造一个良好的(de)学习(xí)氛围(wéi)。

　　行教胜于(yú)言(yán)教，家长是(shì)孩子的第一个老师，学(xué)习型的家长一定能进行教育出一个(gè)爱学习(xí)的孩子(zi)。

　　如(rú)果家长(zhǎng)自己都(dōu)不(bù)能管住自己，整天沉溺于(yú)上网、打牌等，要想处于(yú)多动期的(de)孩子静下来看书做作业，恐(kǒng)怕(pà)是不现实的。

　　 　　3、走进孩(hái)子的(de)世界，做孩子的知心朋友。

　　首(shǒu)先要了解(jiě)孩子的生理(lǐ)变(biàn)化。

　　帮(bāng)助孩子正确认识和接(jiē)纳自己的生理变化，珍惜自己扒型的性(xìng)特征。

　　另(lìng)外，孩(hái)子的脑和神经逐渐发育，情绪(xù)易波动，感情(qíng)十分脆弱(ruò)，此(cǐ)时需要家长和老师配(pèi)合，适时引导帮助。

　　了解孩子的心理变化(huà)，也尤其重要，青春期(qī)的女孩，开始有了成人感(gǎn)，思维的独立性和批判性(xìng)显著发展起来，但能力(lì)不强，仍带有片面性和表面性。

　　开始意(yì)识(shí)到两(liǎng)性关雹此(cǐ)谨(jǐn)系(xì)，萌发(fā)着(zhe)性爱和恋(liàn)爱(ài)的需求；人际关系逐渐频(pín)繁，渴望找到与(yǔ)自(zì)己思想、感(gǎn)情、兴趣爱好相(xiāng)一致的朋友(yǒu)，但不善于把感情与理智结(jié)合起来。

　　这(zhè)就需要家(jiā)长指(zhǐ)导(dǎo)帮助，家长要经常(cháng)与(yǔ)孩(hái)子(zi)沟通思想(xiǎng)，了解(jiě)了孩子所思、所(suǒ)好(hǎo)、所行，才能走入孩子的(de)世界(jiè)。

　　 　　4、不要(yào)对青春期的(de)孩子抱有成见。

　　总认为这个阶(jiē)段的孩子会(huì)产生逆反心理。

　　父母不要源基一看(kàn)到孩子们有独立意识(shí)的迹象(xiàng)便极力(lì)压制，担心(xīn)稍有让(ràng)步(bù)，就会(huì)导致孩子步入歧途。

　　父(fù)母反(fǎn)应越(yuè)激(jī)烈，孩子(zi)们就越会(huì)坚(jiān)持(chí)己见；父(fù)母若强行压(yā)制(zhì)，不但没有成(chéng)效，还会适得(dé)其反。

　　 　　5、要让孩子(zi)有一个健康的体(tǐ)魄。

　　现在不少家长只(zhǐ)注重孩子文化(huà)知识的学(xué)习(xí)，对(duì)孩(hái)子的身体锻炼关(guān)注甚少。

　　要知道，没(méi)有强健的体魄，没有健康的心态。

　　再大的理想与抱负也因心(xīn)有(yǒu)余而(ér)力不(bù)足而难以达到。事出有因必有妖下一句怎么回，事出反常必有妖,人若反常必有刀,言不由衷定有鬼>

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