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主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补

主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补 曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理

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曹冲称(chēng)象(xiàng)的故事说明了什么科学道理,曹冲称(chēng)象(xiàng)这个(gè)故事告诉我们什么道理

  曹冲称象(xiàng)说的是东(dōng)汉末年(nián)曹(cáo)操的儿(ér)子曹冲小时(shí)候就聪颖(yǐng)善于(yú)思考,运用(yòng)等量替换(huàn)的方(fāng)法和浮力定(dìng)律只(zhǐ)用(yòng)船和石头(tóu)称量出一头(tóu)大象的重量的故事。

  故事说明了(le)人辩证思(sī)维能力(lì)的重要性,启发我们要善于思考(kǎo)、思维灵(líng)活、运用多角度考虑问题。

  遇到(dào)困(kùn)难(nán)化整为零,逐一解(jiě)决(jué)。

课文原文

  古时候有个大(dà)官叫曹操。

  别(bié)人送他一头大象,他很高兴,带着儿子和官员(yuán)们(men)一同去(qù)看。

  大象(xiàng)又高(gāo)又大,身(shēn)子像(xiàng)一(yī)堵墙,腿像四根柱子(zi)。

  官员们一边看一边(biān)议论(lùn):“这么大的(de)象,到底有多重呢?”

  曹操问:“谁(shuí)有(yǒu)办法把这头大象称一称?”有(yǒu)的说(shuō):“得(dé)造一杆大秤,砍一棵大(dà)树(shù)做秤杆。

  ”有的说:“有了大秤(chèng)也不行啊,谁(shuí)有那么大的力气提得(dé)起这杆大秤呢?”也有的说:“办法倒有一个,就是(shì)把大象宰了,割成一块一块(kuài)的再称。

  ”曹操听了直摇头。

  曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法(fǎ)。

  把大象赶到一艘大船上,看船身下(xià)沉(chén)多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。

  再(zài)把大象赶上岸,往船上(shàng)装石头,装到(dào)船下(xià)沉到画线的地方为止。

  然后称一称船(chuán)上(shàng)的石头。

  石头有多(duō)重,大象就有(yǒu)多重。

  ”

  曹操微笑(xiào)着点一点(diǎn)头。

  他叫人照曹冲(chōng)说(shuō)的(de)办法去做,果然称(chēng)出了(le)大象的重量(liàng)。

古文(wén)原文

  曹冲生五六岁,智意所及,有(yǒu)若(ruò)成人(rén)之智。

  时孙(sūn)权曾(céng)致(zhì)巨象(xiàng),太祖欲知其斤重,访(fǎng)之群下,咸莫能出其理(lǐ)。

  冲曰:“置象大(dà)船(chuán)之上(shàng),而刻其水痕所(suǒ)至,称物以载之,则(zé)校可(kě)知矣(yǐ)。

  ”太(tài)祖悦,即(jí)施行焉。

译文

  曹冲年龄五六岁的时候,知识和(hé)判(pàn)断能力(lì)如一个成(chéng)年人。

  有一次,孙权送来(lái)了一(yī)头巨象,曹操想知(zhī)道这象的重量,询问他的属下(xià)这件事,但他们都不能说出称象的办法。

  曹冲(chōng)说(shuō):“把象(xiàng)放(fàng)到大(dà)船(chuán)上,在(zài)水面所达到的地方做上记号,再让船(chuán)装(zhuāng)载(zài)其它东(dōng)西(xī),称(chēng)一下这些东西,那么比较下就能知(zhī)道了(le)。

  ”曹操听(tīng)了(le)很高兴,马(mǎ)上(shàng)照这个办法做了。

曹(cáo)冲(chōng)

  曹冲(196年-208年),字仓(cāng)舒,东汉末年人物,东汉(hàn)豫州(zhōu)刺(cì)史部谯(qiáo)(今亳(bó)州(zhōu))人(rén),曹(cáo)操和(hé)环夫人之子。

  从小聪明仁(rén)爱,与众不同,深受曹操喜爱。

  留有“曹冲称象(xiàng)”的(de)典(diǎn)故。

  曹操几(jǐ)次对(duì)群(qún)臣夸(kuā)耀(yào)他,有让他继嗣(sì)之意。

  曹(cáo)冲还(hái)未成年就病逝,年仅十三岁。

曹冲(chōng)称象告(gào)诉(sù)我(wǒ)们什么道理

  “曹冲称象”这个故事告诉我们,在学习、生活(huó)中遇到难题应该善于思考,勇(yǒng)于变通,利用(yòng)不(bù)同的方法(fǎ)去解决难题(tí)。

  人的智慧是和年龄大小(xiǎo)无关的,最关键的一点(diǎn)就是要善于对周(zhōu)围的事(shì)物进行(xíng)观(guān)察、思考,具体问题具体分析,在关键的(de)时候(hòu)要运用自己的(de)大脑来想(xiǎng)出(chū)办法解(jiě)决(jué)问题,只要有(yǒu)这种(zhǒng)觉悟,即(jí)便是小孩也(yě)是拥有大(dà)智慧的(de)。

  在“曹冲称象”这个故事中,机智聪慧(huì)的曹冲采用了(le)“等量替换法”,利(lì)用石(shí)头来(lái)代替大象,使得(dé)石(shí)头与(yǔ)大象产孙陆生(shēng)等量的(de)效(xiào)果,这种方(fāng)法是一种科学的思维方法,这也体现出三国神童中(zhōng)曹冲(chōng)惊主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补(jīng)人的天赋与(yǔ)才智。

  历史典故(gù)

  古时候有个大官叫曹(cáo)则缓顷操。

  别人送他一头(tóu)大象,他很高兴,带着儿子和(hé)官员们(men)一同去看。

  大(dà)象又高(gāo)又大(dà),身子(zi)像一堵墙(qiáng),腿像四根(gēn)柱(zhù)子。

  官员们(men)一边看一(yī)边(biān)议论:“这么(me)大的(de)象,到(dào)底(dǐ)有多重呢?”

  曹操问(wèn):“谁有(yǒu)办(bàn)法把这(zhè)头大象称一称(chēng)?”有的说:“得(dé)造一杆大秤,砍一棵大(dà)树做秤杆。

  ”有(yǒu)的说:“有了大秤也(yě)不行(xíng)啊(a),谁有(yǒu)那(nà)么大(dà)的力气提(tí)得起这(zhè)杆大秤呢?”也有的说(shuō):“办(bàn)法倒有一个,就是把大象宰了,割成一块一块(kuài)的再(zài)称。

  ”曹操听哪早了(le)直摇头。

  曹(cáo)操的儿(ér)子曹冲才七岁,他(tā)站出来,说:“我(wǒ)有(yǒu)个(gè)办法。

  把大象赶到一(yī)艘大船上,看船身下沉多(duō)少,就沿着水面,在船舷(xián)上画一(yī)条(tiáo)线。

  再(zài)把大象赶上岸,往船上装石头,装(zhuāng)到船下沉到画线的地方为止。

  然后称一称船(chuán)上(shàng)的石头。

  石头有多(duō)重,大象(xiàng)就有多重。

  ”

  曹操微笑着(zhe)点一点头(tóu)。

  他叫人照曹冲说的(de)办(bàn)法去(qù)做,果然称出了大(dà)象的重量。

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