春天的声音排比句有什么作用呢？春(chūn)天的声音排(pái)比句(jù)可以使(shǐ)春天的声音更加(jiā)形(xíng)象、具体，更加强烈(liè)的(de)表现出(chū)春天声音(yīn)的美妙(miào)、春天的(de)生机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜爱的。关于春天的声音排比句有什(shén)么作(zuò)用(yòng)呢以及(jí)春(chūn)天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢，春(chūn)天听到(dào)了什么(me)声音(yīn)排比句，春天还是(shì)什么用排比(bǐ)句，春天的气(qì)息的排比句，用排比句来描写春天的(de)句子等问题，农商网将为你整理以下的生活知识：

春天是(shì)几(jǐ)月到几月

　　春天是3月到5月(yuè)的。

　　在(zài)北半球春天(tiān)是3-5月(yuè)，中(zhōng)国农历(lì)的1-3月为春季，南(nán)半球的季节与北(běi)半球相反，春天是9-11月。

　　季节一(yī)共有四(sì)季(jì)，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季(jì)为12-次年2月。

春天的(de)声音(yīn)排比句有什么作用呢(ne)

　　春天的(de)声音排(pái)比(bǐ)句可以使春天的声(shēng)音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙、春天的生机勃(bó)勃，表现出(chū)对春天的(de)喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指使(shǐ)用排比修辞方法(fǎ)，把三个或以上意(yì)义相关或(huò)相近、结(jié)构相(xiāng)同(tóng)或相似(shì)、语气相同的词组或(huò)句(jù)子(zi)并排在一(yī)起组成的句子。

　　有(yǒu)时候两(liǎng)个(gè)句子(zi)或以(yǐ)上(shàng)的并(bìng)列(liè)句子也可以称为排比(bǐ)句。

　　一般使用排(pái)比句来说(shuō)理，可收到(dào)条理(lǐ)分(fēn)明的效果。

　　用排比(bǐ)来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢(yì)、气势(shì)更(gèng)为(wèi)强烈。

　　用排比来叙事写景，能使层次清选择复句例子十个，选择复句例子5个楚、描(miáo)写细(xì)腻、形象生动之效。

“春天的声(shēng)音”运用了(le)哪些修辞(cí)手(shǒu)法？

　　“春天的声音”运用了拟人的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天是一个季节，不会(huì)说话，而人才会有(yǒu)声音(yīn)，把春天拟作(zuò)人才会(huì)发出声音。

　　这样写可以(yǐ)让春天(tiān)的描写更加(jiā)生动、形象、具体，既能生动形(xíng)象地(dì)写(xiě)出春天的特(tè)点，又有(yǒu)了拟(nǐ)人(rén)化之(zhī)后春(chūn)天(tiān)的活泼(pō)。

　　例(lì)如：

　　春天(tiān)的(de)声(shēng)音是春(chūn)雨润物(wù)的声音；是白云轻轻飘过声音；是春风拂(fú)柳的声(shēng)音；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩子在春天(tiān)里嬉戏(xì)的声音……

　　这句(jù)话除了运用(yòng)了拟人的(de)修辞手法，还用(yòng)了(le)排比的修(xiū)辞手法。

　　可以使春天的声(shēng)音更(gèng)加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音(yīn)的美妙，春天的生机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜爱。

　　扩(kuò)展资料(liào)

　　修辞手法是为提高表达(dá)效果，用(yòng)于(yú)各种文(wén)章或应用文，在语言(yán)写(xiě)作时

　　表达(dá)方(fāng)法

　　的集(jí)合。

　　修辞(cí)手法一共有63大类，78小类。

　　通过(guò)修饰、调整语(yǔ)句(jù)，运用特定(dìng)的表达形式以提高语(yǔ)言表达作用的(de)方(fāng)式。

　　常用的修辞手法有：比(bǐ)喻、拟人(rén)、夸张、排比、对偶、反复(fù)、设问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两种不同程度的事(shì)物(选择复句例子十个，选择复句例子5个wù)，彼此之(zhī)间(jiān)有相似点，使用一事(shì)物(wù)来(lái)比(bǐ)方另一事物的

　　修(xiū)辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当作人来写，赋予物(wù)以(yǐ)人的言行(xíng)或思想感情(qíng)，用描写人的词来(lái)描写物。

　　3、夸张：为了达(dá)到某种表达效果(guǒ)，对事物的形象(xiàng)、特(tè)征(zhēng选择复句例子十个，选择复句例子5个)、作用、程度等方面着意(yì)扩(kuò)大或缩小的方(fāng)法。

　　4、排比：把三个(gè)或以上结构和长度(dù)均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。

　　5、对偶：字数相等(děng)，结构形式相同或基(jī)本相同，意义对称的一对短语或句子(zi)，表达两个相对或相近的意(yì)思。

　　6、反复：为了突出(chū)某个(gè)意思，强调某种(zhǒng)感情，有意(yì)重复某个词语(yǔ)或句(jù)子(zi)。

　　7、设问：为了(le)引起别人的注意，故意(yì)先提出问题，然后(hòu)自己回答(dá)。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问(wèn)：又称激问、反诘(jí)、诘问。

　　用疑问形(xíng)式(shì)表达确(què)定的意思(sī)，用(yòng)肯定形式反(fǎn)问表否定，用(yòng)否定(dìng)形式反问表肯定，只问(wèn)不(bù)答，答(dá)案暗(àn)含在(zài)

　　反(fǎn)问(wèn)句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科(kē)

　　-修辞手法

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