小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是(shì)2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生(shēng)用hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔是(shì)小学生(shēng)HB的(de)铅(qiān)笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅(qiān)笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用于(yú)界面(miàn)相对较硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如木工划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意(yì)思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思(sī)是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说(shuō)明写出的字越(yuè)黑越软，HB的(de)是(shì)意思"硬"和(hé)"黑(hēi)"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的硬(yìng)度来定(dìng)的,从(cóng)软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同素异形体之一石(shí)墨做(zuò)笔芯的。91是质数吗，95是质数吗>

　　铅笔的分类正是按照(zhào)笔芯(xīn)中(zhōng)石墨的(de)份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)硬度相对(duì)较高(gāo)，适合用于界面(miàn)相(xiāng)对较硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中(zhōng)，适(shì)合一般情(qíng)况下(xià)的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对(duì)较软(ruǎn)，适合绘画(尤(yóu)其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一(yī)些机器可识别的(de)卡片，如(rú)答(dá)题卡。

　　写字与其他(tā)作(zuò)业联(lián)系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可让人受益(yì)终生。

　　尤其对(duì)学生(shēng)来(lái)说，学习写(xiě)字实际也是一(yī)种行为规范(fàn)的养成过程。

　　俗话说，好(91是质数吗，95是质数吗hǎo)记性，不如烂笔头(tóu)，在学习(xí)中(zhōng)，如(rú)果(guǒ)让孩(hái)子一边(biān)学习好(hǎo)功课，一(yī)边进行(xíng)抄(chāo)写练习(xí)，可以互补互(hù)益。

　　久而久之，自然形成了行(xíng)为规(guī)范的(de)养成(chéng)过(guò)程。

　　比如，一边学(xué)习课文，一边进行生字、词语和段落抄写练(liàn)习，既可以巩固知识(shí)，又提高了(le)写字(zì)水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还(hái)可以陶冶孩子们(men)的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字(zì)与个人的(de)关(guān)系(xì)不(bù)可忽视(shì)

　　写字(zì)是每个人(rén)很重要、很基本的一项技(jì)能(néng)，当然有很多人认为(wèi)现在可(kě)以用(yòng)打字(zì)机代(dài)替(tì)写字，写字教学不必再强调了，但日常生活(huó)中(zhōng)更(gèng)多时候还是不能不靠手(shǒu)写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写(xiě)字(zì)对于(yú)培养一个人(rén)的耐心(xīn)、恒心有着(zhe)很(hěn)大的助(zhù)益。

　　《语(yǔ)文(wén)课程标准(zhǔn)》亦(yì)指出(chū)：“识字写字是阅读(dú)和写作的基础，是1—2年级(jí)的教(jiào)学重点。

　　”笔者在从(cóng)教过程中(zhōng)，也发现(xiàn)学生字写得好坏(huài)，与他的(de)学(xué)习有很大的关联。

　　基本上来说，字写(xiě)得工整(zhěng)、美观的学生，他在学习时(shí)也比较细(xì)心(xīn)、认真(zhēn)，而字写得潦(lǎo)草的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩先生认为“唯读书与写(xiě)字可以变化气质”，他对儿子的(de)习字非常重视，在家书中对于(yú)习字方面有很多的(de)论(lùn)述。

　　曾(céng)有教育(yù)前辈说过(guò)致力抓好两件事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确(què)实，这两件事(shì)都不算(suàn)大事，但(dàn)对于一个人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好(hǎo)还是2B的好(hǎo)？

　　开学(xué)后(hòu)，我家最小的一个侄子就(jiù)要(yào)上小学了(le)。

　　而用什(shén)么样的铅(qiān)笔，则(zé)是(shì)首先要考虑(lǜ)的问题。

　　今天和(hé)各位朋(péng)友讨论一(yī)下铅笔的问题。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知(zhī)道小孩子的东(dōng)西总(zǒng)是容(róng)易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而且(qiě)摔了好几次(cì)，还(hái)不断(duàn)，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完(wán)全相反了。

　　直到长大后，我才明白真(zhēn)理(lǐ)。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和B的(de)含(hán)义，虽(suī)然(rán)大部(bù)分人(rén)都知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的(de)表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的(de)首(shǒu)字母(mǔ)）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适中的铅(qiān)笔。

　　另外要说的(de)是，B数越大铅笔就越黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越(yuè)大就越(yuè)硬(yìng)颜色越(yuè)浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验的老司机，初学(xué)写字的小(xiǎo)朋友(yǒu)用什(shén)么铅笔，大(dà)都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听起(qǐ)来是很(hěn)有道(dào)理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿(ná)笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也(yě)和大家(jiā)一(yī)散(sàn)握宴样，用专家的口(kǒu)吻给(gěi)家长(zhǎng)们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是(shì)，经过长时间的教学，才发(fā)现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一(yī)个小朋友从来没有写过字(zì)，强烈建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微(wēi)软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大(dà)家(jiā)一个(gè)问题，为啥小孩(hái)子写字(zì)普遍比较用力？

　　我的解(jiě)释是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字(zì)本的颜色(sè)本身又不是太白，为了让写出来的(de)字能够看(kàn)清，小朋友(yǒu)会不自觉加(jiā)大力量，力量(liàng)大到第二页，甚至于(yú)第三页都留有(yǒu)很(hěn)深的印记，导致下一页(yè)不光滑，影响写字(zì)效果。

　　同时，用力写(xiě)字实在太容易(yì)让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有(yǒu)个更严(yán)重的问题，因为孩(hái)子(zi)的(de)骨(gǔ)骼发育(yù)不全，为(wèi)了(le)加大力(lì)量，只能用错误的执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿势非常典(diǎn)型的。

　　这就是为(wèi)什么一二年级小朋友执(zhí)笔姿势(shì)错误率很高的原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写出来的字(zì)能(néng)够看清(qīng)楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用(yòng)力，很(hěn)容易就折(zhé)断了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦说了一大堆(duī)HB的问题(tí)，其(qí)实答案已经一目(mù)了(le)然。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过笔的小朋友，如(rú)果直接(jiē)用(yòng)2B铅(qiān)笔，写字绝(jué)对(duì)不会像HB铅笔那(nà)么用力，而写出(chū)来却更加黑白(bái)分(fēn)明(míng)。

　　因为不需要特别(bié)用力写字，执(zhí)笔(bǐ)姿(zī)势自然也(yě)就(jiù)容易(yì)正确了(le)。

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