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晓(xiǎo)之(zhī)以情,动之以理(lǐ)的(de)意思是什么,晓之以(yǐ)理,动(dòng)之以情出(chū)自哪里(lǐ)

  原句为“动(dòng)之以(yǐ)情,晓之以理”,俗语,意思(sī)是用感情来打动别人(rén)的心,用(yòng)道理(lǐ)来使别人明白。

  出(chū)自高阳《胡雪岩全传·平步青云》上(shàng)册:“随便他如何导之以理(lǐ),动之以情(qíng),一(yī)个只是不肯松口。

  ”用法:作谓语、定语。

  造句:1、兰州大学电子邮箱地址,兰州大学邮箱入口以德(dé)为本(běn),待(dài)人(rén)要诚;

  勤奋工(gōng)作(zuò),处(chù)事要公;

  动之以情,晓之以理(lǐ);

  无私(sī)奉献,真情感(gǎn)人(rén)。

  2、沈笑(xiào)以为(wèi)下车的人是车(chē)主,她动之以情,晓(xiǎo)之(zhī)以理的说着。

  3、月老(lǎo)动(dòng)之以情,晓(xiǎo)之(zhī)以理,却依旧得到(dào)如此答案,不由有(yǒu)些愠(yùn)怒(nù)道:“难道(dào)你就如此顽固,冥顽(wán)不灵。

  ”

晓之(zhī)以(yǐ)情动之以理的意思(sī)是什么 晓(xiǎo)之以(yǐ)情动之以理(lǐ)是什么意思

  1、动之以情,晓(xiǎo)之(zhī)以理(lǐ)解释:用感情来打动别人(rén)的(de)心,用道理来使别人明白。

  

   2、出(chū)自(zì):孔(kǒng)子《论语》中:诱之以利,晓之以理,动之以(yǐ)情(qíng),胁之以威,授之以渔,绳之以(yǐ)法,导(dǎo)之以行,勉燃胡唤之以恒,持之(zhī)以(yǐ)恒,学之以恒,行之以德(dé),道之(zhī)以德,齐(qí)之以礼,有耻且格(gé)。

  

   3、解释为:用(yòng)利益去诱惑,用情感去打动,用(yòng)道理去明了,用(yòng)威严去胁迫,教授给(gěi)以捕鱼的技术,用法(fǎ)律去束缚(fù),用行为(wèi)去引导(dǎo),用做铅恒(héng)心皮凯去勉励(lì),以恒心保持久远,以恒(héng)心去学习(即坚持去学(xué)习),行为要符合(hé)道德,用道(dào)德去引导(dǎo),用(yòng)礼制(zhì)去同化,不仅有羞耻之心(xīn)而且有(yǒu)归服之心。

  晓之以情,动之以理的意思是什么,晓之(zhī)以理,动之以情出自哪里是原句为(wèi)“动之(zhī)以情(qíng),晓之以(yǐ)理”,俗(sú)语,意思是用感情(qíng)来打动别人(rén)的心,用道理来使别人明白的。

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晓之以情,动之以(yǐ)理(lǐ)的意思(sī)是什么(me),晓(xiǎo)之(zhī)以理,动之(zhī)以情出(chū)自哪(nǎ)里

  原句为“动之以(yǐ)情,晓之以理(lǐ)”,俗语,意思(sī)是(shì)用(yòng)感情来打动别人的心,用(yòng)道理来使别(bié)人(rén)明白。

  出(chū)自高(gāo)阳《胡雪岩全传·平步青云》上册:“随便他如何导之以理,动(dòng)之以(yǐ)情,一个(gè)只是不肯松口。

  ”用法(fǎ):作谓(wèi)语、定语。

  造句:1、以(yǐ)德为本,待人(rén)要诚;

  勤(qín)奋工作,处事要(yào)公;

  动之以(yǐ)情,晓(xiǎo)之以理;

  无私奉献,真情感人。

  2、沈笑(xiào)以为下车的人是车主(zhǔ),她动之(zhī)以情,晓之(zhī)以(yǐ)理的(de)说着。

  3、月(yuè)老动之以情,晓之(zhī)以理(lǐ),却依旧(jiù)得(dé)到如此答案,不由有些愠怒道:“难道你就如此顽固,冥顽不灵。

  ”

晓之以情(qíng)动之以理的意思是什么(me) 晓之以情动(dòng)之(zhī)以理是什么意思(sī)

  1、动之(zhī)以情,晓之以理解(jiě)释:用感情来打动(dòng)别人的心,用道理(lǐ)来使(shǐ)别人(rén)明白。

  

   2、出自:孔子《论语(yǔ)》中:诱之以利,晓(xiǎo)之以理,动之以情,胁之(zhī)以威(wēi),授(shòu)之(zhī)以(yǐ)渔(yú),绳(shéng)之(zhī)以法,导之以行,勉燃胡唤之(zhī)以恒,持之以(yǐ)恒,学之以恒(héng),行(xíng)之以德,道之以(yǐ)德,齐之以礼(lǐ),有(yǒu)耻(chǐ)且格。

  

   3、解释(shì)为:用利益去(qù)诱惑,用情感去(qù)打动,用(yòng)道理(lǐ)去明了,用威严去(qù)胁迫,教授给(gěi)以捕鱼的技术,用(yòng)法律去束缚(fù),用(yòng)行为去引导,用做(zuò)铅恒(héng)心皮凯去勉励,以(yǐ)恒心保持久远,以恒心(xīn)去学习(即坚(jiān)持去学习),行(xíng)为要符(fú)合道德,用道德去引导(dǎo),用礼制去同化(huà),不仅有羞耻之(zhī)心而(ér)且有归服之(zhī)心。

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