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  一(yī)、哈尔滨(bīn)商业大学(xué)是公办院校还是民办院校(xiào)

  现在考生都比较迷茫,我们(men)即将要报考(kǎo)的院校是(shì)公办(bàn)院(yuàn)校还是民办院校(xiào),经调查,哈尔滨(bīn)商业大(dà)学是公立大(dà)学。

  二、哈尔滨商业(yè)大学是(shì)几本学校(xiào)

  哈尔滨商(shāng)业大(dà)学是本科院校,属于一本院校。

  注(zhù):原民办(bàn)院(yuàn)校属(shǔ)于三本院校(xiào),现个别地区,二本、三本(běn)合(hé)并,为二本院校。

  三、哈尔滨商业(yè)大学学校(xiào)简介(jiè)

创(chuàng)办时间 1952年
所属地(dì)区(qū) 黑(hēi)龙江省哈尔滨(bīn)市
学校类(lèi)型 财经
属性 中(zhōng)西(xī)部高校基础能(néng)力建设(shè)工程
主管部门 黑(hēi)龙江省人民政府
类(lèi)别 公立大学
知名校友 李(lǐ)春光、余克(kè)建、司马(mǎ)南等
学校官网 http://www.hrbcu.edu.cn

  三、公办学校和(hé)民办学校的利弊

  公办(bàn)和民办最大的(de)区(qū)别就(jiù)是公办的是国家(jiā)掏钱修建完善教学设施,民办的(de)是社(shè)会融资办(bàn)学。

  从教(jiào)学资(zī)源上讲(jiǎng),公办(bàn)的院校(xiào)大多讲师资(zī)历较高,但是也是一些(xiē)很好的名牌大学(xué),二流的就没那么(me)好了(le),民办的院(yuàn)校(xiào)现在大多(duō)也是请(qǐng)的(de)公办(bàn)院校的(de)在职教师授课或者已经退休的老教授(shòu)之类(lèi)的(de),而(ér)且很多大型的实验室和(hé)设备(bèi)机房(fáng)设施比(bǐ)公办的院校要好很多,因(yīn)为国1米等于多少厘米换算表,一米等于多少厘米换算单位家每年给高(gāo)校拨款数量也是有限的,但是民(mín)办(bàn)的(de)就(jiù)很注重(zhòng)学(xué)生(shēng)的实践(jiàn)能力,会(huì)大(dà)力往(wǎng)里(lǐ)注入资(zī)金(jīn),不管学校环境还是学习生活环境肯(kěn)定比公办(bàn)的要(yào)优越很多,当(dāng)然花费也是比(bǐ)公办的(de)要高的,但(dàn)是(shì)物价都是根(gēn)据国家规定收取(qǔ)的(de),所(suǒ)以这都是可以查(chá)的。

  关(guān)键(jiàn)还是看你自(zì)己(jǐ)选择(zé)了,反正学历都(dōu)是一样的。

  公(gōng)办和(hé)民办最大的区别就(jiù)是公办的是国家掏钱(qián)修建完善教学设施,民办(bàn)的是社会融资(zī)办学(xué)。

  从教(jiào)学资源上讲,公办的院(yuàn)校大多讲(jiǎng)师资(zī)历较(jiào)高,但是也(yě)是(shì)一些很好的(de)名(míng)牌大学(xué),二流的就(jiù)没那么好了(le),民办的院(yuàn)校现在大多也是请的公办院校的在职(zhí)教师授课或者已经(jīng)退休(xiū)的老(lǎo)教授之类的,而且很多大型的实验室和设备机房设施(shī)比公办的院校要好很多,因为国家每年给高校拨款数(shù)量(liàng)也是有限的(de),但是民办的就(jiù)很(hěn)注重学(xué)生的实践能(néng)力,会大力往里注入资金,不管(guǎn)学(xué)校环境还是(shì)学习生(shēng)活(huó)环境(jìng)肯定比公办的(de)要优越(yuè)很多,当然花费(fèi)也是(shì)比(bǐ)公办的(de)要高(gāo)的,但是物价都是根据国家(jiā)规定收取(qǔ)的,所以这都是可以查(chá)的(de)。

  关键(jiàn)还是看你自己选(xuǎn)择了,反正学历都是一样的(de)。

哈(hā)尔滨商业(yè)大(dà)学是公办还(hái)是民(mín)办学校?

  哈尔滨商业(yè)大学是(shì)一所以商(shāng)业(yè)为主的综合(hé)性(xìng)大(dà)学,在全国各大(dà)高(gāo)校中享有(yǒu)盛誉(yù)。

  作为学生,如果想要接受(shòu)专业的商业教育,哈尔滨商业大学是不二之选(xuǎn)。

  

   哈尔滨商业大(dà)学性质公办

   哈尔(ěr)滨商业(yè)大学概况学校(xiào)概况

   哈尔(ěr)滨商业大学始建(jiàn)于1952年,是中国(guó)第一所(suǒ)多科性(xìng)商业大学,经教育(yù)部批(pī)准,1958年开始本科教育,1982年开始研究生教育(yù),是黑龙江(jiāng)省重(zhòng)点建设(shè)的十所大学之一。

  2006年在教育部普通高等学校本(běn)科教学工(gōng)作(zuò)水平评估(gū)中获得优秀。

   学(xué)校一直面向(xiàng)全国30个(gè)省、市(shì)、自治(zhì)区招生,目前在校研(yán)究生、本科学(xué)生(shēng)24000余人。

  建校60年(nián)来,学校总(zǒng)计为社(shè)会培养了10万多名(míng)各类专业人(rén)才,其(qí)中(zhōng)许多人已成(chéng)为著名(míng)专家学者、成功(gōng)的企(qǐ)业家(jiā)和(hé)优秀的(de)判掘党政管(guǎn)理(lǐ)干部,受到用人单位的欢迎。

   学校建(jiàn)校以来,科学研究取得了丰硕成果。

  50年代研制出中(zhōng)国第一(yī)台(tái)饺(jiǎo)子机,为饺子成为中式快餐(cān)和产业化做出了贡献;1960年我(wǒ)校的“读、看、论、讲(jiǎng)、做、研、写七字一条龙”教学(xué)法研究在(zài)全国文教群英会上受到表彰并予推广,光(guāng)明日报(bào)于1960年(nián)5月29日(rì)报道我校的教学经验;60年(nián)代首创(chuàng)我国三大会计记账方法之一“财(cái)产收付记账法”,是新(xīn)中(zhōng)国使用长(zhǎng)达30年(nián)适用于各行(xíng)业的会计(jì)记账方(fāng)法;80年代最早提出了东北(běi)亚经济(jì)圈协作开(kāi)发的学术理论,为东北亚经济圈的开发奠定了理论(lùn)基础;90年代建立(lì)了全国(guó)高校第一所货(huò)币金(jīn)融博物(wù)馆,推出一批有影响的科研成果;90年代判冲腊后期完成的(de)“商业(yè)自动(dòng)化技术集(jí)成(chéng)及示范工程”填补了国内(nèi)商业自动(dòng)化研究的(de)空白,获国家国内贸(mào)易局(jú)科技进步一(yī)等(děng)奖;2009年(nián),《深化实践教学改革(gé),提升(shēng)学生创业与创(chuàng)新能力-经(jīng)管综合实(shí)践(jiàn)中心的建设(shè)与实(shí)践》项目获国(guó)家级教(jiào)学成果奖二等奖。

  近几(jǐ)年来(lái),学(xué)校在法经济学交(jiāo)叉学科、现代流(liú)通理论、东北老(lǎo)工业基地振兴、抗肿瘤药(yào)物、绿色食品战(zhàn)略管理、食(shí)品研发、食品包装新材料等方面(miàn)研究成果显著,为区域经济和(hé)行(xíng)业发展做出贡献。

  近(jìn)5年,学校承担了(le)国(guó)家自然科学基金项目(mù)、国家哲学社会(huì)科学基金项目、国(guó)家科技支撑(chēng)计划项目、教(jiào)育(yù)部项目等纵向项目812项(xiàng),各类横(héng)向1米等于多少厘米换算表,一米等于多少厘米换算单位(xiàng)项(xiàng)目179项(xiàng),申请发明专利和(hé)掘(jué)滑实用新型专利351件,授权95项。

  科(kē)研成果先后获(huò)得(dé)省部级以(yǐ)上奖(jiǎng)励163项,出(chū)版著作361部,发表(biǎo)论文7617篇,被SCI、EI、ISTP收录论文(wén)1863篇。

   学校先(xiān)后与(yǔ)英国、美国、俄罗(luó)斯、日本、韩国、加(jiā)拿大、澳(ào)大利(lì)亚、台湾、香港等24个国(guó)家和地区(qū)的46所院校(xiào)建立(lì)了友(yǒu)好(hǎo)合作关系。

  与英国利(lì)兹(zī)大(dà)学、爱丁堡龙比亚(yà)大(dà)学开展2+2、3+1+1联合(hé)培养(yǎng)本(běn)科(kē)生、硕士生(shēng)项目。

  与美(měi)国中央阿(ā)肯(kěn)色大学、俄罗(luó)斯(sī)远东联邦大学、日(rì)本东京海洋(yáng)大学、韩国(guó)湖南大学等院校开展本科学生互换交流(liú)项目。

  学校常(cháng)年聘请美国、英国(guó)、俄(é)罗斯、加拿(ná)大(dà)等国家的外籍教师及专家在校(xiào)任教和从事研究(jiū)工作(zuò)。

  学校与国外友好学校之间学术交流频繁(fán),经(jīng)常举办学(xué)术讲座和国际(jì)会议。

  学校连续6年举(jǔ)办国家援外培(péi)训项(xiàng)目,已(yǐ)有亚洲、非洲、南美洲(zhōu)和(hé)加勒比海地区、南太平洋地(dì)区和独联体共(gòng)52个国家的学员来校(xiào)学习和培训。

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