原生家庭是指离异吗，为(wèi)什么(me)说原生(shēng)家庭(tíng)可(kě)怕原生家庭不是指离异(yì)的。

　　关(guān)于原(yuán)生家庭是指离异吗，为什么说原(yuán)生家庭可怕以及(jí)为(wèi)什(shén)么说原生家庭(tíng)可怕，什么叫原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)呢，原生家庭对一个人的影(yǐng)响有哪些，离异家庭孩子心理缺陷，原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭缺爱(ài)型抑郁性格表现(xiàn)等问题，小编(biān)将为你整理(lǐ)以下的生活小知识：

原生家庭是指离异吗(ma)，为什么(me)说原生家庭可怕(pà)

　　原生家庭是一个社会学(xué)概念。

　　是(shì)指儿(ér)女还(hái)未成婚，仍(réng)与父母生活在一起的(de)家(jiā)庭。

　　新(xīn)生家(jiā)庭(tíng)就是夫妻双方(fāng)组成(chéng)的(de)家庭(tíng)，这(zhè)样的家庭不(bù)包括夫妻双方的父母。

　　我们应该正确衡量原生家庭和新生家庭(tíng)的关系(xì)。

　　当我们的家庭还是原生家庭时，子女应当(dāng)孝(xiào)敬父(fù)母，父母应当关心子(zi)女(nǚ)的生活。

　　当(dāng)我们有(yǒu)了新生(shēng)家庭后，在(zài)这个新生家(jiā)庭中妻子与丈(zhàng)夫二人要结合为一体，应该尽量在精(jīng)神和物质上从对原(yuán)生(shēng)家庭的依赖(lài)或(huò)影响(xiǎng)中走出来，注重(zhòng)新生家庭中夫妻二人(rén)的合一，更(gèng)多地尊重新(xīn)生家庭(tíng)中的丈夫(fū)或者(zhě)妻子(zi)的意(yì)见。

　　人(rén)要认识自(zì)己原生家庭的影响，才不致将原生家庭一些负面的元素带到新家(jiā)庭去。

　　原生(shēng)家庭(tíng)和离异家(jiā)庭对孩子影响的不同

　　原生家庭的孩子(zi)和离异(yì)家庭的孩子，他(tā)们的成长过程(chéng)就是不一(yī)样，缺少了一(yī)份父(fù)母的爱，在十(shí)几年(nián)的成长(zhǎng)中，对于性格、学(xué)习、做(zuò)事都有一定影响。

　　原生家庭的孩子(zi)，有一股发自内心的自信，亲生父母打骂是怎么也进不了孩子心(xīn)的。

　　但离异家(jiā)庭的孩子，就不一样了，不是亲(qīn)生(shēng)的父母(mǔ)打不敢打(dǎ)，骂也不敢骂，生(shēng)怕(pà)两者(zhě)之间(jiān)的生气越来(lái)越(yuè)生。

　　那些已经离异过的父母(mǔ)或者(zhě)孩子(zi)，既(jì)然(rán)已经选择，前(qián)路漫漫(màn)，往事清零，让新的一(yī)年(nián)里有个好运(yùn)气，过好自(zì)己的(de)每一天。

　　从小缺失的(de)爱，它不是(shì)你犯错的理由，因为没(méi)了(le)这些(xiē)爱(ài)，你才要更强(qiáng)大(dà)和更努力(lì)，让自己的以(yǐ)后过得(dé)更好。

原生家庭问题是指什么

　　在社会学的定义上，原生(shēng)家庭指(zhǐ)的是儿女还未成婚，仍和父母在一起(qǐ)生(shēng)活的家庭。

　　一(yī)个(gè)温馨、充满爱和关怀的原(yuán)生家(jiā)庭，对子女的性格(gé)塑造(zào)有着(zhe)至关重要的(de)正面(miàn)引导(dǎo)作用;反之(zhī)，缺乏爱和温暖的原生家庭，对孩子的心理，则会带(dài)来严重(zhòng)的伤害。

　　奥地利著名心理学家阿(ā)德勒(lēi)曾(céng)说过这样的(de)一句名(míng)言：幸福的(de)人，一生都被童(tóng)年(nián)治愈;不幸的人，一(yī)生都在(zài)治愈自己(jǐ)的童年。

　　他(tā)这句话(huà)，将原生家庭对孩子心理(lǐ)抚慰的影响力，深刻(kè)地(dì)揭露了出来。

　　一个原生家(jiā)庭(tíng)中，父(fù)母的漠(mò)视，会对孩子的(de)身心(xīn)成(chéng)长，造成深深的(de)伤害(hài)。

　　孩子在这样(yàng)的(de)一个(gè)家庭中长大成(chéng)人，自我的人生观、价值(zhí)观(guān)以(yǐ)及世界观(guān)，都(dōu)会受(shòu)到(dào)负面的影响。

　　最典型(xíng)的一个表现，就是会使得孩子的(de)性格变得更孤僻自闭(bì)，不愿(yuàn)敞开心扉和他人坦诚交(jiāo)流，疏远(yuǎn)了(le)身边人(rén)，也就会让孩子疏(shū)远了这个世界，也将(jiāng)会极大地(dì)缺(quē)乏阳光、积极(jí)、乐观的心态。

　　尤其是这(zhè)种只注重偏爱一(yī)个孩子，而忽略另(lìng)一个孩子(zi)心理感(gǎn)受的亲子关(guān)系。

原生家庭问题(tí)都有哪些问题

　　孩子在混乱(luàn)和充满冲(chōng)突的家庭(tíng)环境中长(zhǎng)大(dà)，或有一(yī)个经常暴怒的父(fù)母，这样的孩子往(wǎng)往会认为，大声争吵和辱骂(mà)是正常的(de)沟通方式。

　　因此，在他(tā)们成年(nián)后(hòu)，往往也(yě)会用这(zhè)种沟通方式去和(hé)他人相处，这很容易伤(shāng)害亲密关系。

　　另(lìng)外(wài)，在一个父母双方(fāng)都经常情(qíng)绪低落、互相争吵(chǎo)的(de)环境(jìng)中长大，会大大(dà)提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会产(chǎn)生(shēng)信任问题，认为家庭生活是不稳固的，所有(yǒu)的关系都(dōu)是脆弱和(hé)不可靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭(zāo)到父母的拒绝和(hé)忽视(shì)

　　孩子需要父母看(kàn)到并(bìng)接受(shòu)他们真实的样(yàng)子。

　　如果(guǒ)父母(mǔ)不能看到孩子真实的性格(gé)，而一味(wèi)用自己理想中的样子去要求孩子，孩子就会很容(róng)易(yì)情绪低落、缺(quē)乏自信、没有主见――经(jīng)常需要(yào)别人对自己的评(píng)价，让别人告诉自(zì)己(jǐ)应该(gāi)怎(zěn)么做。

　　就比如说，一个生(shēng)性羞涩(sè)的(de)孩子(zi)，但父母却总(zǒng)让他应对各种社(shè)交(jiāo)场合(hé)，孩子(zi)并不会真(zhēn)的(de)如父(fù)母(mǔ)期望(wàng)的那样发生改变，反而他们会因此不能了解自己的优势(shì)和(hé)弱点(diǎn)。

　　他们可能会发展出(chū)冲突(tū)的自我认知，经常会(huì)这(zhè)样想：我现在是这(zhè)样(yàng)，但我本(běn)应是另外(wài)的(de)样子(zi)。

　　父母(mǔ)忽视孩子真(zhēn)实的样子，拒绝接(jiē)受(shòu)孩子的本性，一方面会导致(zhì)孩子一直到成(chéng)年(nián)都总觉得自己(jǐ)不够好，另一方面，他们中的很多人(rén)也变(biàn)成(chéng)了吹毛求疵的人，经常用不合理(lǐ)的标准来要(yào)求(qiú)他人。

　　2、是受(shòu)过情(qíng)感/身体/性虐待等(děng)创伤经(jīng)历(lì)的幸存者

　　虐待是一个非常复杂(zá)的问题，它对孩(hái)子(zi)造成的(de)影响用好(hǎo)几篇论文也说不(bù)完。

　　一般来(lái)说，受到虐待往(wǎng)往会造成这(zhè)些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信(xìn)任问题、自我评价过低、好(hǎo)斗、亲密关(guān)系和两性(xìng)关系上(shàng)的(de)问题等等(děng)。

　　3、父母中(zhōng)的一方角色缺失或在情感上(shàng)遭到父母中某一方的(de)抛(pāo)弃

　　很多(duō)孩子是缺爱(ài)的，他们(men)并(bìng)不缺衣少食，却从来都感(gǎn)受不到父母的爱，和父母(mǔ)之间有强烈的距(jù)离感。

　　事实上，往往这些父母自身存在很(hěn)严重的(de)问题(他们也是原生(shēng)家(jiā)庭的受害者!)，使他们无法对孩子表达(dá)出(chū)温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往(wǎng)会觉得，他(tā)们之所(suǒ)以感(gǎn)受不(bù)到父母(mǔ)的爱(ài)，是因为(wèi)不够好(hǎo)或完美。

　　他(tā)们可能会(huì)变成完美主义者(zhě)，以离谱(pǔ)的高标准来要求自己以(yǐ)及自己(jǐ)身边的人。

　　而(ér)因为(wèi)他们觉得(dé)自己不够好，也就会很难对自(zì)己的伴(bàn)侣敞开心扉，分享自己的感觉和想法(fǎ)。

　　因为他们总是担心，一旦(dàn)对(duì)方知道(dào)了自(zì)己真实的样(yàng)子，就会失去对方的(de)尊重和爱。

　　另一个极(jí)端(duān)的可能是，他们也有(yǒu)可能会极端依赖自己的伴侣，希望伴侣能(néng)够(gòu)给他们那些没有(yǒu)从父母身(shēn)上获取的、无(wú)穷无(wú)尽的爱。

原生家庭为什么(me)对(duì)一个人影响很大

　　早年的情(qíng)感会决(jué)定你的(de)言语，言语会决(jué)定(dìng)你的(de)社会性，社会性就是社会交往的能力，而社会性，又会影响(xiǎng)到你后边的认知方(fāng)式。

　　当你尚不具备(bèi)判断能力时，你最基本的认知(zhī)来自(zì)你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅(jǐn)是你的世界观(guān)、人生(shēng)观、价值观受到(dào)它的强(qiáng)烈影响，而且你为人处世(shì)的(de)方式方法(fǎ)、你思考问(wèn)题的方(fāng)式都会受到家庭、最亲近的人的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　良好的家风(fēng)、教育和(hé)财力为个人的长(zhǎng)进提供了较好的基(jī)础和条件，如(rú)果你有(yǒu)幸(xìng)生在这样的家庭里面，是值得庆幸(xìng)的事情。

　　原生家庭对你(nǐ)的(de)影(yǐng)响程度高(gāo)低来自于(yú)你个体(tǐ)独立的(de)力(lì)量和家庭影响的力(lì)量对比(bǐ)：如(rú)果你个体独立的力量(liàng)越大，那他们的(de)影(yǐng)响越小;反之，如果你(nǐ)个体(tǐ)独立的力量越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱(ài)从成因上可以分(fēn)为情感忽视型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情感(gǎn)忽视型指(zhǐ)的(de)是父母对孩(hái)子关(guān)爱(ài)太少，容易让孩子通过讨好来获(huò)得爱(ài)，觉得自己不配被爱，渐渐发展(zhǎn)为依赖类型中(zhōng)的焦虑型(xíng)。

　　情(qíng)感虐(nüè)待型指的是孩(hái)子的(de)父母惯用打骂和(hé)贬低的方式教育孩子，这(zhè)容易让孩子开始自我否定，对他人抱(bào)有敌意和惧意，发展为依(yī)恋类型中(zhōng)的(de)隔离型。

　　情感(gǎn)混(hùn)乱(luàn)型(xíng)指的是父母自身有严重的心(xīn)理问题，情(qíng)绪不稳定，常(cháng)常给孩子造成巨大创伤，事后又极力弥(mí)补或者道歉。

　　容易让孩子(zi)辨别不出好(hǎo)坏情绪，发展为依恋(liàn)类(lèi)型(xíng)中的混乱型(xíng)。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指(zhǐ)责(zé)别人的(de)人，往(wǎng)往看到的是别人的错(cuò)误、缺点(diǎn)和不足，并且会(huì)把结果的(de)糟糕和自己不好的感受，都归结(jié)给对(duì)方。

　　面对喜欢指责的人，他人的(de)感受会(huì)非常糟(zāo)糕，就(jiù)像一(yī)无是处(chù)的人(rén)，不论(lùn)怎么做都无法满足(zú)这类人的要求。

　　指责是一个代际传承的问(wèn)题(tí)，喜欢指责(zé)别(bié)人的人，往(wǎng)往有个喜欢指责(zé)他们的父母，在他们的父母看来，他们没有优点(diǎn)，不(bù)应该犯错(cuò)，在都(dōu)是你不好、都是你的错、都是因为你的批评中长(zhǎng)大。

　　因此，他们非(fēi)但(dàn)不会变得宽容理(lǐ)解，反而会内(nèi)化他(tā)们的父母的形象(xiàng)，在内心塑造一(yī)个无比(bǐ)严厉的批评者，对自己(jǐ)和(hé)对他人都(dōu)十分挑剔。

　　被指(zhǐ)责长大的人活成了他们父母(mǔ)的模样，用指责来诱导(dǎo)他人，来验证(zhèng)早年经验的正(zhèng)确性。酒精灯火焰温度是多少度，酒精灯火焰温度范围>

　　如果你想(xiǎng)要改(gǎi)善和这类人之间的关(guān)系，就不能受其(qí)潜意识诱(yòu)导，而(ér)要(yào)在(zài)他每(měi)一(yī)次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的关系(xì)越(yuè)亲(qīn)密，就越(yuè)容易发生(shēng)情感操控的情(qíng)况。

　　全球反情(qíng)感暴力专(zhuān)家、美国(guó)著名心理(lǐ)学博士(shì)丽莎(shā)·阿(ā)伦森·方特斯在她的书(shū)《情(qíng)感操纵》中，认(rèn)为亲(qīn)密关系中的情(qíng)感操纵(zòng)，指的是(shì)运用(yòng)情感成为伤(shāng)害(hài)对方(fāng)的武器(qì)，支配、胁迫他(tā)人，从而(ér)使(shǐ)自(zì)己的目(mù)的(de)得以达成。

　　电(diàn)视剧(jù)《小欢喜》中乔英(yīng)子和妈妈宋倩的(de)关系便可(kě)以(yǐ)体现(xiàn)这一点，宋倩对英(yīng)子说的最多的(de)话就(jiù)是(shì)：英子，你可是妈的一(yī)切呀(ya)!、你(nǐ)是妈妈身上掉下来的一块肉、妈(mā)是和(hé)你最(zuì)亲的人了，还能害你呀!这样的缺(quē)乏(fá)边界的情感关(guān)系，会让人变得窒息，英子(zi)最后得抑郁(yù)症也证实了这一点(diǎn)。

原生(shēng)家庭缺爱的(de)人如何(hé)自(zì)救

　　缺爱的孩(hái)子，经历的童年肯定有特别不容易的一面，但也有特(tè)别强大的一面。

　　如果你小时(shí)候很孤(gū)单，少有(yǒu)人陪伴和(hé)照(zhào)顾。

　　那你为了活下(xià)来，往往会更加独立，有超(chāo)过同龄人的(de)生(shēng)活自理能力(lì);如果(guǒ)你父(fù)母情(qíng)绪比较暴躁，那你(nǐ)为了(le)家庭和睦，让父母少生气，就会不知不觉(jué)练就超过(guò)同(tóng)龄人(rén)的情绪观察能力和共情能力，时间长了就像有情绪(xù)读心(xīn)术一样，能(néng)准(zhǔn)确把握(wò)别(bié)人此(cǐ)时此(cǐ)刻的情绪(xù)，更知道别人想听的话和(hé)希(xī)望你做的事;如果(guǒ)你的(de)父(fù)母把你交给亲(qīn)戚朋友老师轮(lún)流带(dài)，那你就会练就很强(qiáng)的适应能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩(s酒精灯火焰温度是多少度，酒精灯火焰温度范围è)的背(bèi)后(hòu)，你也被赋予了(le)特殊(shū)力量。

　　这(zhè)些力(lì)量在你的过去帮(bāng)助过你，在未(wèi)来依(yī)然会在某个角度帮(bāng)助你。

　　你该做的不是(shì)嫌弃它们(men)，而是感谢它们，拥抱(bào)它们，善用它们。

　　它们(men)其实早就(jiù)成(chéng)为了你的一(yī)部分。

　　经历了(le)种种苦涩后，你(nǐ)值得被爱，你身上附(fù)加的种种力量也值(zhí)得被爱。

　　而那(nà)个地方藏着的，其(qí)实就(jiù)是(shì)你内心深处那个(gè)弱小的孩(hái)子。

　　这个孩子是你(nǐ)潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那是个无(wú)助的(de)孩子，但现在，这个(gè)孩(hái)子(zi)有(yǒu)了(le)依靠。

　　那个依靠(kào)，就是(shì)如今成(chéng)年(nián)的你。

　　你可以重新接纳他，给他无条件的(de)爱，把他抚养(yǎng)长大。

　　当你(nǐ)的(de)内心小孩成(chéng)长了，觉(jué)醒了，放开了，不再恐(kǒng)惧(jù)了，再加(jiā)上帮助(zhù)过你的特(tè)质加(jiā)持，你甚至会比从小(xiǎo)一帆风(fēng)顺的孩(hái)子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀(shā)不死我的，会使我更强(qiáng)大。

　　大成就(jiù)者，往往都曾经历(lì)常人(rén)所不能(néng)承(chéng)受之痛。

　　你经(jīng)历过的(de)伤(shāng)痛(tòng)，不只是伤痛，更是潜在的能量(liàng)。

　　接纳真实的自己(jǐ)，善(shàn)用你(nǐ)特殊经(jīng)历赋予你(nǐ)的特质，发挥(huī)出(chū)更大的潜能。

　　他们将爱情(qíng)问题首先看做是一个被爱的问题，而不是(shì)去爱(ài)和有没(méi)有(yǒu)能力去爱的问题(tí)。

　　但是，爱其实是(shì)一门艺术(shù)，需要人们有(yǒu)相关的知识并付出相应(yīng)的(de)努力。

　　非安全型人格其实，是没有(yǒu)爱(ài)的能力的，因为缺爱，他们在两(liǎng)性关系中，更多的是(shì)索取。

　　依据艾利(lì)希·弗洛姆的理论，其实爱的能力，应该(gāi)是有(yǒu)勇气(qì)不(bù)计回报的(de)去爱(ài)一个人，全心全意的为对方好。

　　在爱(ài)的过程(chéng)中(zhōng)，促使我们(men)成长，让我们得到幸福。

　　在我们年(nián)幼的时候，如果你感(gǎn)觉到(dào)被你妈妈忽略。

　　长大之后(hòu)，你需(xū)要(yào)有意识的知道，你妈妈那时候(hòu)需要工作，保证你的(de)生活。

　　你爱着你(nǐ)的母亲，其实就更不(bù)应该去记(jì)恨她那么久(jiǔ)，那(nà)么多年。

　　你需要与自己和解，你(nǐ)欠你母亲一句原谅(liàng)。

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