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柿饼有酒味还能不能吃了,柿饼有酒味还能不能吃了呢

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转述(shù)句是什么意思举个例子说明视(shì)频,直述(shù)句改为转述句50道(dào)及答(dá)案

  转述句的(de)意思是:将直接叙(xù)述(shù)改为间接(jiē)叙述的表达句式,引述是(shì)直接引用别(bié)人的(de)话,而转(zhuǎn)述则是转达别人说的话。

  例子:老班(bān)长(zhǎng)说,他没有完成任(rèn)务,没把我们照顾好(hǎo)。

  转(zhuǎn)述的读(dú)音是zhuǎn shù,是指(zhǐ)把(bǎ)别人说的话说(shuō)给(gěi)另外的人,出自(zì)巴金(jīn)《家(jiā)》:“琴转述的梅的(de)话又涌上了他的心头。

  ”例句:你这话诚然有理,但待我(wǒ)回去(qù)向他(tā)们转述,可得对牛(niú)弹(dàn)琴了。

什(shén)么(me)是转述句,举个例子

  转述句是改芦指(zhǐ)将(jiāng)直(zhí)接(jiē)叙述改为间接叙述(shù),冒号(hào)要改为逗号,双引号要去掉,再加上(shàng)句(柿饼有酒味还能不能吃了,柿饼有酒味还能不能吃了呢jù)号历老,并改(gǎi)成(chéng)第三人称的说法;转(zhuǎn)述句改直述句,要加上冒号和(hé)引号,再加(jiā)上句号,就是从第三人称(chēng)转化为第一(yī)人称(chēng)。

  1、赵王告诉蔺相如带着宝(bǎo)玉(yù)到秦国。

  (赵王告诉蔺相(xiāng)如说(shuō):“你要带着宝玉到秦国。

  ”)

  2、刘萍告诉老师,这次的中(zhōng)队(duì)会(huì)由她(tā)来主持。

  (刘萍告诉老师(shī):“这次(cì)的中队会由我来主持。

  ”)

  3、蔺相如说,秦王他都不怕(pà),会(huì)怕廉将军吗(ma)?(蔺相(xiāng)如说:“秦王我都不怕,会怕(pà)廉将军吗?”)

  4、小(xiǎo)红军对(duì)陈赓(gēng)说(shuō),他还要等他的同伴。

  (肢歼升小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。

  ”)

  扩(kuò)展(zhǎn)资料

  将间接(jiē)叙述(shù)转换(huàn)为直(zhí)接叙述(shù):

  1、改标点

  改逗(dòu)号为(wèi)冒号,添(tiān)加引号。

  2、改人称

  如果转述内容中是第三人(rén)称“他(她(tā))”或“他(她)们”,应改为“我(们)”;如(rú)果(guǒ)在转换时遇到(dào)一个句子中有(yǒu)两(liǎng)个第一人称“我”时,应改后面(miàn)的(de)一个“我”为第(dì)二人(rén)称“柿饼有酒味还能不能吃了,柿饼有酒味还能不能吃了呢你”。

  比(bǐ)如:姐姐说(shuō),她(tā)明天送给我一件(jiàn)生日(rì)礼物。

  这个句子如果改(gǎi)成“我明天送给我(wǒ)一件(jiàn)生日礼物”显然(rán)就不对(duì),应改为:姐姐说:“我明(míng)天送给你(nǐ)一件生(shēng)日(rì)礼(lǐ)物。

  ”

  3、检查句子表述是(shì)否合理(lǐ)

  比如:父亲坚决(jué)地(dì)对母亲说,他不(bù)是(shì)常对她说吗(ma)?他是不能轻易(yì)离开北京的。

  母亲(qīn)要知道那时是什么时(shí)候,那里的工作多么(me)重要。

  他哪能离开呢(ne)?

  改换后的句(jù)子为:父(fù)亲坚决地对母亲说(shuō):“我不(bù)是常对你(nǐ)说吗?我(wǒ)是(shì)不能轻易离开北京的(de)。

  你要知道(dào)现在是什么(me)时(shí)候,这里的(de)工作多么重要。

  我(wǒ)哪能(néng)离开呢?”

  参考资料来(lái)源:百度百(bǎi)科(kē)-转(zhuǎn)述句

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