一年级最简单手抄报怎么做图片，一年级最简单手抄报怎么做好(hǎo)看是(shì)手抄报是一种很好的活(huó)动形式，具(jù)有相当(dāng)强的可塑性和(hé)自(zì)由(yóu)性的。

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一年级最简单手抄报怎(zěn)么做图片，一年(nián)级最简(jiǎn)单(dān)手抄(chāo)报(bào)怎么做好看(kàn)

　　很多同(tóng)学都想知道做一个简单一点的手抄报要(yào)怎(zěn)么设计比较(jiào)好呢？

　　手抄报的编排设计，总的要求(qiú)是：主(zhǔ)题明确(què)，版面(miàn)新颖美(měi)观。

　　先把版面划分成(chéng)两(liǎng)块，每(měi)块中还可以(yǐ)再分(fēn)成片。

　　划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称(chēng)的美，也可绘画图案进行划(huà)分(fēn)。

　　报(bào)头(tóu)要(yào)放(fàng)在显(xiǎn)著(zhù)位置(zhì)，最好是在左上或右上位置。

　　除报(bào)头(tóu)按内(nèi)容设计(jì)、绘(huì)制(zhì)外，每(měi)篇(piān)文(wén)章(zhāng)的标题也要作总体考虑，按(àn)文章主次(cì)确定每篇文章标题的(de)字(zì)体、字号、颜色(sè)及横(héng)、竖排位置。

　　文章内容以横排(pái)为(wèi)主，行(xíng)距大于(yú)字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的(de)作(zuò)用。

　　装(zhuāng)饰美化是手抄报非常关键的一步(bù)。

　　主要是用色(sè)彩、绘图(tú)等艺术手段(duàn)，弥补文字(zì)的单调，给(gěi)人以(yǐ)生动形象、优美和(hé)谐的美感(gǎn)和启(qǐ)迪(dí)。

　　内容(róng)包(bāo)括报头、题花、插图(tú)、花边、尾花和色(sè)彩(cǎi)运用等。

　　时(shí)事新闻

　　2020年春节前(qián)夕(xī)，本应该是欢声笑语，喜气(qì)洋洋的日子，但(dàn)突如其来的病毒悄(qiāo)无声息(xī)地(dì)降临，改变了武汉人(rén)民(mín)的生活，也让全国人民陷入恐慌之中。

　　这个(gè)病毒叫新(xīn)型冠状(zhuàng)病毒肺炎，它是由严重(zhòng)急性呼(hū)吸系统(tǒng)综合(hé)征感染后引起的一种急性呼(hū)吸(xī)道传染(rǎn)病(bìng)。

　　传播(bō)速度快，容易感(gǎn)染。

　　此(cǐ)病毒(dú)来势汹汹，一瞬间感染了大(dà)批武汉人民，政府与医护人(rén)员不(bù)得(dé)不(bù)采取封城措施，将(jiāng)武汉隔离(lí)封了起来。

　　全国人民进入紧急状(zhuàng)态(tài)，在家中自行隔离。

　　原本热闹(nào)祥和的春(chūn)节变得冷冷(lěng)清(qīng)清(qīng)。

　　这个春节，街上行人稀(xī)少，没有了(le)热闹的鞭炮声，也没有(yǒu)喜庆的(de)过年气(qì)氛。

　　电视机上每天都在播报着(zhe)疫情的状况，病情(qíng)越来越重(zhòng)，感(gǎn)染人数越来越多(duō)。

　　医院里，护(hù)士(shì)医(yī)生忙里忙外，日夜不停(tíng)歇(xiē)。

　　口罩工厂里，也(yě)在加班加点地制(zhì)作口罩。

　　通信公司也在时(shí)时刻刻地发短信来告知人(rén)们要注意(yì)卫(wèi)生和健康(kāng)。

　　这(zhè)场没有硝烟(yān)的“战(zhàn)争”涌现(xiàn)出了许多英雄人物。

　　白衣(yī)天使奋战(zhàn)在(zài)一线、基(jī)层干部深入(rù)社区、平民百姓(xìng)也(yě)在默默地贡献着自己的力量。

　　看到(dào)新闻上一个(gè)个感人的事迹，我都不禁敬(jìng)佩无比。

　　勇往直前的钟南(nán)山，奋不(bù)顾身的李兰娟，还有(yǒu)许(xǔ)许多多(duō)无名英雄，都值得(dé)我们铭(míng)记于(yú)心。

　　好词(cí)好(hǎo)句

　　1、我(wǒ)们的学校就像一个大花园，多么美(měi)丽，多么(me)可爱，我们在(zài)这里(lǐ)茁壮成长。

　　2、我们走进教室，只(zhǐ)见(jiàn)窗口那(nà)里(lǐ)不(bù)断地滚进浓雾(wù)，教室里(lǐ)简直(zhí)就像一个大(dà)蒸笼。

　　3、春天使大地焕然一新(xīn)，春天给学校(xiào)满园春色(sè)，春天给我们(men)欢乐(lè)和希(xī)望，催促我们奋发向上。

　　4、校园里(lǐ)有迷人的四季：桃红柳绿(lǜ)的(de)春天，花繁叶茂的夏天，枫红(hóng)菊(jú)香的(de)秋天，松(sōng)青雪(xuě)白的(de)冬天(tiān)。

　　5、昔日(rì)四座(zuò)破烂的校舍(shě)不翼(yì)而飞，崭(zhǎn)新(xīn)的(de)教室和(hé)会议室屹立在屏障(zhàng)似(shì)的围墙(qiáng)里面，小巧玲珑的(de)传达(dá)室守卫(wèi)在大门西侧。

一年级手抄(chāo)报怎么(me)做

　　一年(nián)级(jí)手(shǒu)抄报的(de)画法如下：

　　1、准备好(hǎo)手抄报(bào)用纸，一般用闹氏则A4纸(zhǐ)，先(xiān)用(yòng)铅笔画好模板，一液棚般是各个板块的轮廓要画出来。

　　注(zhù)意留出主题位置，区分好画(huà)画和写(xiě)字(zì)的区(qū)域(yù)，并(bìng)部门经理大还是总监大，部门经理大还是总监大些用铅(qiān)笔画好写字区域的横(héng)线。

　　2、写字区域：识字(zì)小妙招两个或三(sān)个，一一写下(xià)来。

　　3、写字区(qū)域：和读书有关的(de)故(gù)事(shì)一个，写下来。

　　4、写字区域：猜谜语(yǔ)五(wǔ)六个(gè)（视版面而定几个）。

　　一一写下来。

　　5、手抄报的绘画区域画上和字谜或板块内容有关的(de)图案(àn)，用(yòng)彩笔涂上颜色，在合(hé)适(shì)位(wèi)置写上制作人的班级(jí)姓名。

　　6、全部画完写完(wán)之后，用铅笔轻轻擦去用铅笔勾(gōu)勒的痕迹。

　　这样(yàng)，一张(zhāng)一(yī)年级手抄报就完成(chéng)了。

　　手抄报的编排设计，总的要(yào)求是(shì)：主题(tí)明确，版面(miàn)新颖美观(guān)。

　　版面(miàn)划(huà)分：

　　先把(bǎ)版(bǎn)面划(部门经理大还是总监大，部门经理大还是总监大些huà)分成两块，每块(kuài)中还可以再(zài)分成片。

　　划分文(wén)章(zhāng)块面时(shí)，要有横(héng)有竖，有大有小(xiǎo)，有变化(huà)和(hé)有对(duì)称的美(měi)，也(yě)可绘画图(tú)案进(jìn)行划分。

　　报头要(yào)放在显著(zhù)位置，最好(hǎo)是在左上或右上位置。

　　块面编排：

　　如不符合原先的(de)划分，就要(yào)将版面块面安排作必要的调(diào)整；如不能(néng)安排下文(wén)章，就(jiù)利用移(yí)引、转版的形(xíng)式等，并用字号、颜色、花边与(yǔ)邻近的文章(zhāng)块面相区别。

　　装(zhuāng)饰设计：

　　除报头按内容设计(jì)、绘制外，每篇文部门经理大还是总监大，部门经理大还是总监大些(wén)章的标题也要(yào)作(zuò)总体(tǐ)考虑，按(àn)文(wén)章主次确定每篇文章标题的字体(tǐ)、字号、颜(yán)色(sè)及横、竖排位置(zhì)。

　　文章内容以横排为主(zhǔ)，行距大于字核改(gǎi)距，篇(piān)与篇之间(jiān)适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起(qǐ)装饰、活泼片(piàn)面的作用。

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