原(yuán)生家庭是指离异吗，为什(shén)么说原生家(jiā)庭可怕原生家庭不是指离异的。

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原生家庭是指离异吗(ma)，为什么说原(yuán)生家庭可怕(pà)

　　原生家庭是一个社(shè)会学概念。

　　是指儿(ér)女还未成婚，仍与父母生(shēng)活在一起的家(jiā)庭(tíng)。

　　新生家庭就是(shì)夫妻(qī)双方组成的家庭(tíng)，这(zhè)样的家(jiā)庭(tíng)不包括夫妻双方的父(fù)母。

　　我们应该(gāi)正确衡量原(yuán)生家庭和(hé)新生(shēng)家庭的关(guān)系。

　　当我们(men)的家庭还(hái)是(shì)原生家(jiā)庭(tíng)时，子女(nǚ)应(yīng)当孝敬父母(mǔ)，父母应当(dāng)关心子女的(de)生(shēng)活。

　　当(dāng)我(wǒ)们有了新生家庭(tíng)后，在这个新(xīn)生(shēng)家(jiā)庭(tíng)中妻子与丈夫二人要结(jié)合为(wèi)一体，应该尽(jǐn)量在(zài)精神(shén)和物(wù)质上从对原生家(jiā)庭的依赖或(huò)影响中走出来，注(zhù)重新生家庭中夫妻(qī)二(èr)人的合一，更(gèng)多地尊重新(xīn)生家庭(tíng)中的丈夫(fū)或(huò)者妻(qī)子的意见。

　　人(rén)要认识自己原(yuán)生家庭(tíng)的影(yǐng)响，才不致将原生家庭一些负面的元素带到新家庭去(qù)。

　　原生家庭(tíng)和离(lí)异(yì)家(jiā)庭对孩子影(yǐng)响的(de)不(bù)同(tóng)

　　原生家庭的(de)孩子和离异家庭(tíng)的孩子，他们的成长(zhǎng)过程就是不一样，缺少了一份父母(mǔ)的(de)爱(ài)，在(zài)十几年的成长中(zhōng)，对于性(xìng)格(gé)、学(xué)习、做事都有一(yī)定影响。

　　原生(shēng)家庭(tíng)的孩子，有(yǒu)一股发(fā)自内心的自信，亲生父母打骂是(shì)怎么也进不了孩(hái)子心的。

　　但离异家庭的孩(hái)子，就不一样了，不是亲生的父(fù)母打(dǎ)不敢打(dǎ)，骂也不(bù)敢骂，生怕两者之间(jiān)的(de)生气越来越生。

　　那些(xiē)已(yǐ)经离异过的父(fù)母或者孩子，既然已经选择(zé)，前路(lù)漫漫，往事清零，让新的一年里有个(gè)好运气，过好自己的每一天。

　　从小缺失的(de)爱，它(tā)不是你犯错的理由，因为没(méi)了(le)这些爱，你才要更(gèng)强大和更努力，让自己的以后过得更好。

原生(shēng)家庭问(wèn)题(tí)是(shì)指什么(me)

　　在社会学(xué)的定(dìng)义上，原生家庭(tíng)指(zhǐ)的是儿女还未(wèi)成婚，仍(réng)和父母(mǔ)在一起生活的家(jiā)庭。

　　一个温馨、充(chōng)满爱和(hé)关怀的原(yuán)生家庭，对子女的性格塑(sù)造(zào)有着至关(guān)重要(yào)的正(zhèn夜鹭是几级保护动物，夜游鸟是几级保护动物g)面引导作用;反(fǎn)之(zhī)，缺(quē)乏(fá)爱(ài)和温暖的原(yuán)生家庭(tíng)，对孩(hái)子的(de)心(xīn)理，则会(huì)带(dài)来(lái)严重的伤(shāng)夜鹭是几级保护动物，夜游鸟是几级保护动物害。

　　奥(ào)地利著名心理学(xué)家(jiā)阿德(dé)勒曾(céng)说过这样的一句名言：幸福的人，一生(shēng)都被童年治愈;不幸(xìng)的人，一生都在(zài)治愈自(zì)己(jǐ)的(de)童年。

　　他这(zhè)句话，将原生家庭对孩子心理抚慰的(de)影(yǐng)响(xiǎng)力(lì)，深刻地揭露了出来。

　　一(yī)个原生家(jiā)庭中(zhōng)，父(fù)母的(de)漠视(shì)，会对孩(hái)子(zi)的身心成长(zhǎng)，造(zào)成深深(shēn)的(de)伤害。

　　孩子在这(zhè)样的一个家庭中长大(dà)成人(rén)，自我的人生观(guān)、价(jià)值观以及(jí)世界观，都(dōu)会受到负面的影响。

　　最典型(xíng)的一个(gè)表现，就是会(huì)使得孩子的性格变得更孤僻自闭，不愿敞(chǎng)开心扉和他人(rén)坦诚交流，疏远了身边人，也就会让孩子疏远了(le)这个世(shì)界，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的心(xīn)态。

　　尤其是这种只注重(zhòng)偏爱一个(gè)孩子，而忽略另一个(gè)孩子心(xīn)理(lǐ)感受的亲子关(guān)系。

原生家庭问题都(dōu)有哪些问题(tí)

　　孩子在混乱和(hé)充满冲突(tū)的家(jiā)庭环境中长大，或(huò)有一个(gè)经常(cháng)暴(bào)怒的父(fù)母，这样(yàng)的孩(hái)子往往会认为，大声争吵和辱骂是正常的沟通方式。

　　因(yīn)此，在他们成年后(hòu)，往(wǎng)往也会用这种沟(gōu)通方式去和他人(rén)相处(chù)，这很容易伤害亲密关系。

　　另(lìng)外，在一个父(fù)母双方都经(jīng)常情绪低落(luò)、互相争吵的环境(jìng)中长大(dà)，会大大提(tí)高孩子的焦虑(lǜ)水平。

　　他(tā)们可能会产生信(xìn)任(rèn)问题(tí)，认为家(jiā)庭生活是不稳固(gù)的，所有的关系都是脆弱和(hé)不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父(fù)母的拒绝(jué)和忽视

　　孩子需(xū)要(yào)父母看到并接受他(tā)们真实的(de)样(yàng)子。

　　如果(guǒ)父母不能看到(dào)孩子真实的性格，而(ér)一味用自(zì)己理想中的样子去要求孩(hái)子，孩(hái)子就会很容易情绪低落、缺(quē)乏(fá)自信(xìn)、没(méi)有主(zhǔ)见――经常需要别人对自己的评价，让别人告诉自己(jǐ)应该怎么做(zuò)。

　　就比如说，一(yī)个生(shēng)性羞涩的(de)孩子(zi)，但父母却总让(ràng)他应对(duì)各种社交场合，孩子(zi)并不会真(zhēn)的如父母期望的那样发(fā)生改变，反而(ér)他们会因此不能了解自己的优(yōu)势(shì)和弱点。

　　他们可能会发展出冲突(tū)的自我(wǒ)认知，经常会这样想：我(wǒ)现在是这(zhè)样，但(dàn)我本应是另(lìng)外的样(yàng)子。

　　父母忽视孩子(zi)真实的样子，拒绝接受孩子的本性，一方面会导致孩子一直到(dào)成年都总觉得自己不够好，另一方面(miàn)，他们(men)中的很多人(rén)也变成了(le)吹毛(máo)求疵的人，经(jīng)常用不合理的标(biāo)准来要求(qiú)他人。

　　2、是受(shòu)过情感(gǎn)/身体/性(xìng)虐待(dài)等创伤经(jīng)历的幸(xìng)存者

　　虐(nüè)待是一个非常复(fù)杂的问(wèn)题，它(tā)对(duì)孩子造成的(de)影响用好几篇论(lùn)文(wén)也说不完。

　　一般来说，受(shòu)到虐待往往会造成这些后果：低自(zì)尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自我评价过低、好斗、亲密(mì)关(guān)系和两性(xìng)关系上的问(wèn)题(tí)等等。

　　3、父母中的一方(fāng)角色(sè)缺失(shī)或在情感上遭(zāo)到父(fù)母中某一方(fāng)的抛弃

　　很多孩子是缺(quē)爱的，他们并不缺衣少食(shí)，却从来(lái)都感受(shòu)不到父母(mǔ)的爱，和(hé)父母之间(jiān)有强烈的距(jù)离感。

　　事实上，往往这(zhè)些父母自身(shēn)存在很严(yán)重的(de)问题(他(tā)们也是原生家庭(tíng)的受害者!)，使他(tā)们无法(fǎ)对孩子表(biǎo)达出温暖(nuǎn)和(hé)爱(ài)。

　　孩(hái)子往(wǎng)往会觉得，他们之所以感受不(bù)到父母(mǔ)的(de)爱(ài)，是因为不(bù)够好或(huò)完美。

　　他们可能会变成完(wán)美主义(yì)者，以离谱的(de)高标准来要求自己以(yǐ)及自己身边的(de)人。

　　而因(yīn)为他们觉得自己不够好(hǎo)，也就(jiù)会很难对自己的伴侣敞开心扉，分享自己的(de)感觉和想(xiǎng)法。

　　因为他们总是担(dān)心，一(yī)旦对方知道了自(zì)己真实的样子，就会失去对方的尊重和(hé)爱。

　　另一个极端(duān)的可能是，他们也有可能会(huì)极(jí)端(duān)依赖自己的伴(bàn)侣，希望伴侣能够(gòu)给他们那些没有(yǒu)从(cóng)父母身(shēn)上获取(qǔ)的、无穷无尽的(de)爱。

原生家庭为什么(me)对一个人(rén)影(yǐng)响很大

　　早年的情感会(huì)决(jué)定你的言语，言语会决定你的社会性(xìng)，社会性就是(shì)社会交往的能力，而社(shè)会性，又会影响(xiǎng)到你后边的认知方式。

　　当你尚不具(jù)备(bèi)判(pàn)断能力时，你(nǐ)最(zuì)基本的(de)认知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生观(guān)、价值观受到它的强烈(liè)影(yǐng)响，而(ér)且你为人处世的方式方法、你思考问题的方式都会受到(dào)家庭、最亲(qīn)近的人的影响(xiǎng)。

　　良(liáng)好的家(jiā)风、教育(yù)和财力为个人的长进(jìn)提供了较(jiào)好(hǎo)的基础和条(tiáo)件(jiàn)，如(rú)果你有(yǒu)幸生在(zài)这样的家(jiā)庭里面(miàn)，是值得庆幸的事情。

　　原(yuán)生(shēng)家庭对你(nǐ)的影(yǐng)响程度高低(dī)来自于你个体独立(lì)的力量(liàng)和家(jiā)庭影响的力量对比：如果你(nǐ)个体独(dú)立的力(lì)量越大，那他们的影响越小;反之，如果(guǒ)你个体(tǐ)独立的力量(liàng)越小，那家庭(tíng)的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情感忽视(shì)型、情感(gǎn)虐待型和情感混乱型。

　　情(qíng)感忽视型(xíng)指的(de)是父母对(duì)孩子关爱太少，容(róng)易让(ràng)孩子通(tōng)过讨好来获(huò)得爱，觉得自己不配被爱，渐(jiàn)渐发展为依赖(lài)类型中的焦虑(lǜ)型。

　　情感虐待型指的是孩子的父母惯用(yòng)打(dǎ)骂和贬(biǎn)低的(de)方式(shì)教育孩子，这容易让孩子开(kāi)始自我(wǒ)否(fǒu)定，对他人抱(bào)有敌(dí)意和惧意(yì)，发展为依恋类型(xíng)中(zhōng)的隔离(lí)型(xíng)。

　　情感混(hùn)乱(luàn)型指(zhǐ)的是父母自(zì)身有严重(zhòng)的心理问题(tí)，情绪(xù)不(bù)稳定，常(cháng)常给孩(hái)子造成巨大(dà)创伤，事(shì)后(hòu)又极(jí)力(lì)弥(mí)补或者道歉。

　　容(róng)易(yì)让孩子(zi)辨别不出好坏情绪，发(fā)展为依(yī)恋类型中的混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常指责(zé)别人的人(rén)，往往(wǎng)看到的是别人的错(cuò)误、缺(quē)点(diǎn)和不足，并且会把结果的糟(zāo)糕和自己不好的(de)感受，都(dōu)归结给对方。

　　面对(duì)喜欢指责(zé)的人，他人(rén)的感(gǎn)受会非常糟糕，就(jiù)像一无是(shì)处(chù)的人，不论(lùn)怎么做(zuò)都无法满足这类人(rén)的要求。

　　指责是(shì)一(yī)个代际传承的问题，喜欢指责别人的人(rén)，往往有个喜欢(huān)指责他们的父(fù)母，在他们的父母看来，他们没有优(yōu)点，不应该(gāi)犯错，在都(dōu)是(shì)你不好、都是你的错、都是因(yīn)为你的批评(píng)中长大。

　　因此，他们非但不会变(biàn)得宽容(róng)理解(jiě)，反而会内化他们的父母的(de)形(xíng)象(xiàng)，在内心塑造一个无比(bǐ)严厉(lì)的批评者，对自己和对(duì)他人都十分挑剔。

　　被指责长大的人活成了他(tā)们父母的模样，用指责来诱导他人，来验(yàn)证(zhèng)早(zǎo)年经验的正确性。

　　如果你想要改善和这(zhè)类人之间的关系，就不(bù)能(néng)受其潜意识诱导，而(ér)要(yào)在他(tā)每一次指(zhǐ)责的(de)时候(hòu)肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方的关系(xì)越亲密，就越容(róng)易发生情感(gǎn)操(cāo)控的(de)情况。

　　全球反情(qíng)感暴力专家(jiā)、美国著(zhù)名心理(lǐ)学(xué)博士丽莎·阿(ā)伦森·方特斯在(zài)她的书《情感(gǎn)操(cāo)纵》中，认为亲密(mì)关系中的情(qíng)感(gǎn)操纵，指(zhǐ)的是运用情感成为伤害(hài)对方(fāng)的武器，支配、胁迫他人，从而使(shǐ)自己的目的得以达成。

　　电视剧(jù)《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的关(guān)系便可以(yǐ)体现(xiàn)这(zhè)一点(diǎn)，宋倩(qiàn)对英子说的最多的(de)话就是(shì)：英子，你可是妈的一切呀!、你(nǐ)是妈妈(mā)身上掉下来(lái)的一块肉、妈是和你最亲的人了，还能害你呀!这样的缺乏边界的情感关系，会(huì)让人变得窒息，英子最后得抑郁症也证实了这一点。

原(yuán)生家庭缺(quē)爱的人如何(hé)自救

　　缺爱的孩子(zi)，经历的童年肯定(dìng)有特(tè)别不容(róng)易的(de)一面，但(dàn)也有(yǒu)特别(bié)强大(dà)的一面。

　　如果你(nǐ)小时候很孤单(dān)，少(shǎo)有(yǒu)人陪伴和照(zhào)顾。

　　那(nà)你为了(le)活(huó)下来，往(wǎng)往会更加独立(lì)，有超(chāo)过同龄(líng)人(rén)的生活自(zì)理能(néng)力(lì);如果你父(fù)母情绪比较暴躁，那(nà)你为(wèi)了家庭和睦，让父(fù)母(mǔ)少(shǎo)生气，就会不知不觉练(liàn)就(jiù)超过同龄人的情绪(xù)观察能力和(hé)共情能力，时间长(zhǎng)了就像有情绪(xù)读心术(shù)一样，能准确把握别(bié)人此时此(cǐ)刻的情绪，更(gèng)知道别人想听的话和希望你做的事;如果你的父母把你(nǐ)交给亲戚朋友老师轮流带，那你(nǐ)就会(huì)练就很强的适应(yīng)能力，甭管跟谁都能相处，不(bù)怕陌生的(de)环境(jìng)。

　　苦涩的(de)背后，你也被赋(fù)予了特(tè)殊力量(liàng)。

　　这(zhè)些(xiē)力量(liàng)在你的过去帮助过你，在未(wèi)来依(yī)然(rán)会在某个角度帮助你。

　　你该(gāi)做(zuò)的不是嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们(men)其实早就成(chéng)为了(le)你的一部分。

　　经历了种(zhǒng)种苦(kǔ)涩后，你值得被爱，你身上附加的种种力量也值得被爱。

　　而(ér)那个地方藏着的，其实就是你内心深处那(nà)个弱小(xiǎo)的(de)孩子。

　　这(zhè)个(gè)孩子是你潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那是个无(wú)助(zhù)的孩子，但现在(zài)，这个孩子有(yǒu)了(le)依夜鹭是几级保护动物，夜游鸟是几级保护动物靠。

　　那个依靠，就(jiù)是如今成(chéng)年(nián)的你。

　　你(nǐ)可以重(zhòng)新接纳他，给他无条件的爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒了，放开了，不再恐惧了(le)，再加上帮(bāng)助过你的特质加持，你甚至(zhì)会比从小一帆风顺的孩子，更加有(yǒu)力量。

　　尼(ní)采曾说：杀不死我的(de)，会使我更强大(dà)。

　　大成就者，往往都曾(céng)经历常人(rén)所(suǒ)不能承受之痛。

　　你(nǐ)经历过的伤痛，不只是伤痛，更是(shì)潜在的(de)能量。

　　接纳真实的自己，善用你特(tè)殊(shū)经(jīng)历赋(fù)予你的特质，发挥(huī)出更大的(de)潜能(néng)。

　　他们(men)将爱情(qíng)问题首先看做是一个被爱的问题，而不是去(qù)爱和有没有能力(lì)去爱的问题。

　　但是，爱其实(shí)是一门艺术，需(xū)要人们(men)有(yǒu)相关的知识并(bìng)付出相应(yīng)的努力。

　　非安(ān)全型人(rén)格其实，是没有爱的能力的，因为缺爱，他们在两性关系中，更多的是索取。

　　依(yī)据艾利希·弗(fú)洛姆的理论，其(qí)实爱的(de)能力(lì)，应该是有勇(yǒng)气不计回报的去(qù)爱一个人，全心全(quán)意(yì)的为对方(fāng)好。

　　在(zài)爱(ài)的过程中，促(cù)使我(wǒ)们成(chéng)长，让我们得到幸福。

　　在我们年幼的时(shí)候，如果你感觉(jué)到(dào)被你(nǐ)妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有(yǒu)意(yì)识的知道，你妈(mā)妈那时候需要(yào)工作，保证你的生活(huó)。

　　你(nǐ)爱着(zhe)你的母亲，其实就更不(bù)应该去(qù)记恨(hèn)她那么久，那么多(duō)年(nián)。

　　你(nǐ)需要与(yǔ)自己和解，你欠你母亲一句原谅。

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