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小学(xué)修改(gǎi)符号的画(huà)法(fǎ)ppt，小学修(xiū)改(gǎi)符(fú)号的画法及参考(kǎo)资料(liào)

　　2.删(shān)除号：表示删除掉(diào)。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对(duì)调号：表(biǎo)明调整或(huò)颠(diān)倒(dào)的(de)字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改正号(hào)：表明需要改(gǎi)正(zhèng)错误，把错误之处圈起来(lái)，再用引线(xiàn)引到空白(bái)处改正。

　　2.删除号：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多(duō)时可(kě)用线(xiàn)画(huà)清增补的范围。

　　4虎眼石怎么辨别真假，虎眼石什么人不能戴.对(duì)调号：表明调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲(qū)线的中间部(bù)分(fēn)不(bù)调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明(míng)词语位置(zhì)的(de)转(zhuǎn)移，将要转移的部分圈(quān)起来(lái)，并画出引(yǐn)线指向(xiàng)转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排号(hào)：表明两(liǎng)行文字之间应(yīng)接(jiē)排，不需另起一行。

　　7.另起号(hào)：表(biǎo)明要另(lìng)起一段。

　　需要另(lìng)起一(yī)段(duàn)的地方(fāng)，用(yòng)引(yǐn)线向左延伸到(dào)起段的位置。

　　8.移(yí)位号：表(biǎo)明移位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是表示(shì)移至箭头前直线(xiàn)位置(zhì);使用(yòng)凸曲线，是表(biǎo)示把符号内的文字(zì)移至开(kāi)口处两短(duǎn)直线(xiàn)的位置。<虎眼石怎么辨别真假，虎眼石什么人不能戴/p>

　　9.排齐号：表明应(yīng)排列整齐。

　　在行列中不齐(qí)的字(zì)句上(shàng)下或左(zuǒ)右(yòu)画出(chū)直线。

　　10.保留号：表明(míng)改错或删(shān)错后需保(bǎo)留原(yuán)状。

　　在改(gǎi)错或(huò)删(shān)错处(chù)的上(shàng)方或下方画出三角(jiǎo)符号，并在原删除符(fú)号上画(huà)两条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表明在字与(yǔ)字或行与行(xíng)之(zhī)间(jiān)加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行(xíng)之间的左右(yòu)处。

　　12.减空号：表明字与(yǔ)字，行与行之间减空(kōng)。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空(kōng)一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明(míng)空1/4字距(jù)。

　　14.角码号(hào)：用以改正上下(xià)角码(mǎ)的(de)位置。

　　15.分(fēn)开号(hào)：用以(yǐ)分开外文字(zì)母。

小学修改(gǎi)符(fú)号的用法及画(huà)法

　　小(xiǎo)学修改符号的(de)用法(fǎ)及画(huà)法详(xiáng)细介绍如下：

　　一(yī)、小(xiǎo)学修改符(fú)号的用法

　　1、删除号(hào)：用来删除句子(zi)或者文章中，不必要的多(duō)余的词语和句子。

　　替边号，替(tì)换句子或(huò)者(zhě)文章中表(biǎo)达不正确的形(xíng)容词(cí)或(huò)者主体。

　　2、补充(chōng)号(hào)：补(bǔ)边称充句子或者文章中缺(quē)失的主语或(huò)者内容(róng)。

　　对调号(hào)对调句(jù)子或文章中(zhōng)错乱(luàn)的(de)语序。

　　调(diào)遣号用(yòng)法(fǎ)跟对调号(hào)一样(yàng)，但是调换的位(wèi)置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使(shǐ)句棚(péng)数(shù)森(sēn)感叹句末尾的停顿(dùn)。

　　例春天的百花送来(lái)了浓香，请你(nǐ)再说一遍(biàn)，谁不知道(dào)这(zhè)件(jiàn)事是他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示(shì)感(gǎn)叹句末尾(wěi)的(de)停顿及语气强(qiáng)烈的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这(zhè)是多么平静的一(yī)片(piàn)原野，世界(jiè)上哪有不包(bāo)含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句(jù)中并列分(fēn)句(jù)之间的停(tíng)顿，有(yǒu)分清分句层次的(de)作用。

　　凡是复句中用逗号不能(néng)很清楚(chǔ)地(dì)表示层(céng)次的地方就用分号。

　　他身材很(hěn)高大，青白(bái)脸(liǎn)色(sè)，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下巴上有一(yī)把乱蓬蓬的花白(bái)的胡子。

　　二、小学修改符号的画(huà)法

　　1、改正号(hào)：表明需要(yào)改(gǎi)正错(cuò)误，把错误之处圈起来毕态，再(zài)用引(yǐn)线引到空白处(chù)改正(zhèng)。

　　删除号：表示(shì)删除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多(duō)时可(kě)加(jiā)框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　增补号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字(zì)多时可用线画清(qīng)增补(bǔ)的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　2、转移(yí)号(hào)：表明词语位置(zhì)的转移，将要链亩转移的部(bù)分圈起来(lái)，并画出引线指(zhǐ)向转移(yí)部(bù)位。

　　接(jiē)排号：表明(míng)两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　另(lìng)起(qǐ)号：表明(míng)要另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向(xiàng)左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表(biǎo)明移(yí)位(wèi)的方(fāng)向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表示移至箭头(tóu)前直线(xiàn)位置;使用(yòng)凸曲(qū)线(xiàn)，是表示把符号(hào)内的文字移(yí)至(zhì)开口处两(liǎng)短直线的位(wèi)置。

　　排齐号(hào)：表明应(yīng)排列整齐，在行(xíng)列中不齐的字(zì)句上(shàng)下或左右(yòu)画出直线。

　　4、保(bǎo)留(liú)号(hào)：表(biǎo)明改错或删(shān)错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错(cuò)或删错处的上方(fāng)或下方画出(chū)三角符号，并在原删除(chú)符号上(shàng)画两条(tiáo)短线。

　　加空号：表明在字与字或(huò)行(xíng)与行之间加空。

　　符号(hào)画在字与(yǔ)字之间的上方，行与行之间的左右处。

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