小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅笔是(shì)小(xiǎo)学生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学(xué)生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯(xīn)硬度相对较高，适合(hé)用于界(jiè)面相对(duì)较硬du或粗(cū)糙的物体(tǐ)，比(bǐ)如木工划线，机械制(zhì)图等(děng)。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大(dà)，说明写出的字越(yuè)黑越软，HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半，属中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来定的比较长的古诗词，比较长的古诗10句,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多(duō)是用(yòng)碳的同(tóng)素异(yì)形(xíng)体之一石墨做笔(bǐ)芯的(de)。

　　铅笔的分(fēn)类(lèi)正是(shì)按照(zhào)笔芯(xīn)中石墨的份量(liàng)来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度相(xiāng)对(duì)较(jiào)高，适(shì)合用(yòng)于界(jiè)面相(xiāng)对较硬(yìng)或(huò)粗(cū)糙的(de)物体(tǐ)。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中，适(shì)合(hé)一(yī)般(bān)情况下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适合绘(huì)画(尤(yóu)其是素(sù)描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一(yī)些机器可(kě)识别的(de)卡(kǎ)片，如答题卡(kǎ)。

　　写字(zì)与其他作业(yè)联系紧密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对(duì)学生来说(shuō)，学习写(xiě)字实际也是一(yī)种行为规范(fàn)的养成(chéng)过程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不(bù)如(rú)烂笔(bǐ)头，在学习中，如果让(ràng)孩子(zi)一边学习好(hǎo)功课，一边进行(xíng)抄写(xiě)练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然(rán)形成了(le)行为(wèi)规范的养成过程。

　　比如，一边学习(xí)课文，一边进行生(shēng)字、词语(yǔ)和(hé)段(duàn)落抄写练习，既(jì)可以巩固知(zhī)识，又提高了写(xiě)字水(shuǐ)平。

　　特别(bié)是抄(chāo)写唐诗宋(sòng)词时(shí)，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是(shì)一举多得(dé)。

　　写字与个人的关系不可(kě)忽视

　　写字是每(měi)个人(rén)很重要、很基本的(de)一项技能，当(dāng)然(rán)有很(hěn)多人(rén)认为现在可以用打字机代替写字，写(xiě)字教(jiào)学不必再强调了，但日常生活中更多时候还是(shì)不能(néng)不靠手(shǒu)写的。

　　人与人(rén)的交流，缺少不了写(xiě)字(zì)，而写字对于培养一个人的耐心、恒心有着很大的助(zhù)益(yì)。

　　《语文课(kè)程标准》亦指出：“识字写(xiě)字是阅(yuè)读和(hé)写作(zuò)的基础(chǔ)，是1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中，也发现学生字(zì)写(xiě)得好坏(huài)，与他的学习有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工(gōng)整、美(měi)观的(de)学生，他在学习时也(yě)比较细心、认(rèn)真，而字写(xiě)得潦草的学(xué)生，其学习也比较粗比较长的古诗词，比较长的古诗10句心、懒散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国(guó)藩先生认为“唯(wéi)读书与写字可以变化气质”，他对儿子的习字(zì)非常(cháng)重视(shì)，在家(jiā)书中对(duì)于习字(zì)方面(miàn)有很多(duō)的论述。

　　曾有教育前辈说过致(zhì)力(lì)抓(zhuā)好两件事(shì)，一件(jiàn)是扫地，一件就是写字。

　　确(què)实，这两件事都不(bù)算(suàn)大事，但对于一个人一生的(de)成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是(shì)2B的好？

　　开(kāi)学(xué)后，我(wǒ)家最小的一(yī)个侄(zhí)子就(jiù)要(yào)上小学了。

　　而用什么样(yàng)的铅笔，则是首(shǒu)先要考虑的问题。

　　今天和(hé)各位(wèi)朋友讨论一下铅笔(bǐ)的问题(tí)。

　　我记(jì)得我(wǒ)上小学的(de)时候喜欢(huān)用(yòng)HB，因为它(tā)耐摔，都知道(dào)小孩子的东西总是(shì)容易磕磕绊(bàn)绊(bàn)的(de)，HB不仅写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到(dào)长大后(hòu)，我才明(míng)白(bái)真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人(rén)都知道。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字(zì)母(mǔ)）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则(zé)表示(sh比较长的古诗词，比较长的古诗10句ì)软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅(qiān)笔就越黑越软，比如4B比2B要黑(hēi)要软；H数越大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所(suǒ)以，如果你(nǐ)问有经验的老司机，初学写字的小朋友用什么铅笔(bǐ)，大(dà)都(dōu)会推荐HB，理(lǐ)由是(shì)硬度适中；加(jiā)之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听(tīng)起来(lái)是很有(yǒu)道理的。

　　下面(miàn)两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大家(jiā)一散握(wò)宴样，用专(zhuān)家的口吻(wěn)给家长们推(tuī)荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现(xiàn)HB并不是(shì)最好(hǎo)。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从来没有写过字，强烈建议(yì)不要用HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软一点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一个问题，为啥小孩子写(xiě)字普遍比较用力(lì)？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅，而皮圆很多写字本的颜(yán)色本身又不是太白，为了让写出来的字能够看清，小朋友会(huì)不自觉加(jiā)大力量(liàng)，力量大(dà)到第(dì)二页，甚至于(yú)第三页都留有很深的印记，导(dǎo)致下(xià)一页不光滑(huá)，影响(xiǎng)写(xiě)字效果。

　　同(tóng)时(shí)，用力(lì)写字实在太容易让孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题(tí)，因(yīn)为孩子的骨骼发育不全，为了加大力(lì)量，只能用(yòng)错误的执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是(shì)为什(shén)么一二年级小朋友(yǒu)执笔姿势错误率很高的原因（在(zài)我看(kàn)来冲银，铅(qiān)笔(bǐ)选择不(bù)当是执笔姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒(dào)容易(yì)断。

　　理(lǐ)由(yóu)也很简单，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能够看清(qīng)楚就(jiù)得把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用力，很(hěn)容(róng)易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看(kàn)来，没(méi)有(yǒu)拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对(duì)不会像(xiàng)HB铅笔那么用力，而写出(chū)来却(què)更加黑白分(fēn)明。

　　因为不需要特(tè)别用力写(xiě)字，执笔姿(zī)势自然也(yě)就容易正(zhèng)确了。

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