小学修改符号的画法ppt，小学(xué)修改符(fú)号(hào)的画法及参考资料是改正号：表明需(xū)要改正错误(wù)，把(bǎ)错误之处圈起来，再用(yòng)引(yǐn)线引到空(kōng)白处改正的(de)。

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小(xiǎo)学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符(fú)号的画法及参考资料

　　2.删(shān)除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多(duō)时可(kě)用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲(qū)线的中间部分不调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改正(zhèng)错误，把错(cuò)误之处(chù)圈(quān)起来，再用引线引到(dào)空(kōng)白处改正。

　　2.删除号：表(biǎo)示(shì)删除掉。

　　文(wén)字(zì)少时加圈(quān)，文字多时可(kě)加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文(wén)字多时可用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的(de)字句位置，三曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　5.转移号：表明词语位(wèi)置(zhì)的转移，将要转移的部分圈起来，并画出引线指(zhǐ)向转移部位。

　　6.接排(pái)号：表明(míng)两行文字之间应接排，不需(xū)另(lìng)起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起一段的地(dì)方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号(hào)：表明移位(wèi)的方(fāng)向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示(shì)，使用箭头，是表(biǎo)示移至箭(jiàn)头(tóu)前直(zhí)线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文字(zì)移至开口处(chù)两短直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号(hào)：表明应排列整齐。

　　在行(xíng)列中不齐的字句上下或左右画出(chū)直线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改(gǎi)错或删(shān)错(cuò)处的上方或下方画(huà)出三(sān)角符号，并在原删除符号上(shàng)画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或行(xíng)与行之间加空(kōng)。

　　符号画在字(zì)与(yǔ)字之(zhī)间的(de)上方，行与(yǔ)行(xíng)之间的左右(yòu)处。

　　12.减(jiǎn)空号：表(biǎo)明字与字(zì)，行(xíng)与行之间(jiān)减空。

　　符号使(shǐ)用方法(fǎ)同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字距(jù);表明空(kōng)1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表(biǎo)明(míng)空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以改正上(shàng)下角码的位置。

　　15.分开(kāi)号：用以分开外(wài)文字母。

小学修改符号的用法及画(huà)法

　　小学修改符没带罩子他c了我一节课，没带bra被捏了一节课号的(de)用法及画法详(xiáng)细介绍如下：

　　一、小学修改符号的(de)用法

　　1、删除号：用来删除句子或者(zhě)文(wén)章中，不必要的(de)多余的词语和句子。

　　替边号，替换句子或(huò)者文章中表达不正(zhèng)确的形容词或者主(zhǔ)体。

　　2、补充号(hào)：补边称充句子或(huò)者文章中缺失(shī)的主(zhǔ)语或者(zhě)内容(róng)。

　　对调号对调句(jù)子或文章中错(cuò)乱的(de)语序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对(duì)调号一样，但是调换的位置比对调号要灵(líng)活。

　　3、句号(hào)：表示(shì)陈述句末尾的停(tíng)顿或语(yǔ)气(qì)舒缓(huǎn)的祈使句棚数森感叹句(jù)末尾(wěi)的停顿。

　　例春天的(de)百花送来(lái)了浓香，请你再说一(yī)遍，谁不知道(dào)这件事(shì)是他做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示(shì)感叹(tàn)句末尾的停(tíng)顿及语气(qì)强烈的祈使句(jù)反问(wèn)句末(mò)尾(wěi)的停顿。

　　这是多么(me)平静的一片原野，世界(jiè)上(shàng)哪有不包含矛盾的事(shì)物。

　　5、分号：表示复句中(zhōng)并列分(fēn)句之(zhī)间(jiān)的(de)停顿，有(yǒu)分清分句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号不(bù)能(néng)很清楚地表示(shì)层次的地方就用分号。

　　他身(shēn)材很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有(yǒu)一把乱(luàn)蓬蓬的花白的胡子。

　　二(èr)、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明(míng)需(xū)要改正错误，把错误之处(chù)圈起来毕态，再用引线引到空白处(chù)改正。

　　删除(chú)号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多(duō)时可用(yòng)线画清(qīng)增补的范(fàn)围。

　　对(duì)调(diào)号：表明(míng)调(diào)整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不(bù)调(diào)整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语位置(zhì)的转移，将要链亩转(zhuǎn)移的(de)部分圈起来，并画(huà)出引(yǐn)线指向转移部位。

　　接排(pái)号(hào)：表(biǎo)明(míng)两行文字(zì)之间应接排，不(bù)需(xū)另起一行。

　　另起号(hào)：表明要另起一段。

　　需要(yào)另(lìng)起一段(duàn)的地(dì)方，用(yòng)引线向(xiàng)左延伸到起段的位置。

　　3、移位号(hào)：表明移位的方向。没带罩子他c了我一节课，没带bra被捏了一节课p>

　　用箭头或凸曲(qū)线表示，使用箭(jiàn)头，是表示(shì)移至箭(jiàn)头前直线位(wèi)置;使用凸(tū)曲线，是(shì)表示把符号内的文(wén)字移至开口处两短直线的位置(zhì)。

　　排齐号(hào)：表(biǎo)明应排列整齐，在(zài)行列中不齐的(de)字句上(shàng)下或左右画(huà)出(chū)直线。

　　4、保留(liú)号：表明改错或删(shān)错后(hòu)需(xū)保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角符号，并在原(yuán)删(shān)除符号上画两(liǎng)条(tiáo)短(duǎn)线。

　　加空(kōng)号：表明在字与字或行(xíng)与行(xíng)之间加(jiā)空(kōng)。

　　符(fú)号画在(zài)字(zì)与字之间的上方，行与行之(zhī)间的左(zuǒ)右处。

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