家(jiā)长(zhǎng)在(zài)处理人与人之间的关(guān)系上，应表现出仁慈、大度、公正(zhèng)、进步、文明(míng)、达观、吃苦耐(nài)劳(láo)等思维质量和人格魅(mèi)力，形成(chéng)杰(jié)出的家庭(tíng)空气。

　　1)青春期是一个反抗时期 ,要合理(lǐ)的控制好自己(jǐ)的心情，不要对孩(hái)子乱发脾气，有事说事。

　　不可以骂，打。

　　2)青(qīng)春期是一个(gè)性冲动时期，主动学习一(yī)些关于性方面的知识，正确(què)明白认清正一般墓地种多少棵柏树吉利，墓地一般种几棵柏树好;'>一般墓地种多少棵柏树吉利，墓地一般种几棵柏树好视这个(gè)问题。

　　然后(hòu)去引导青(qīng)春期孩子(zi)们的心理问题。

　　3）青春期是一个发育(yù)重要时期，各种生理，心理都在发生(shēng)改变，注意(yì)身体(tǐ)，勤(qín)洗澡换衣，防止(zhǐ)滋(zī)生细(xì)菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子们怎样才能更(gèng)好的度过青春期(qī)。

青春(chūn)期女孩怎么(me)进行心理疏导(dǎo)

　　 青(qīng)春期女孩怎(zěn)么进行(xíng)心理疏导

　　 　　青春期女(nǚ)孩(hái)怎么(me)进行心理疏导(dǎo)。

　　我们每个有(yǒu)都有青(qīng)春(chūn)期，在青(qīng)春(chūn)期的时候我们会想很多东西(xī)，女(nǚ)孩更是如此，家长一(yī)定要做好孩子的心理(lǐ)疏导，把(bǎ)孩(hái)子引(yǐn)向(xiàng)正途。

　　那么接(jiē)下来我带大家一起详细了解下青春期女孩(hái)怎么进行心理疏导。

　　青(qīng)春期女(nǚ)孩怎么进行心理疏(shū)导1

　　 　　 1、表(biǎo)彰鼓舞法(fǎ)

　　 　　每个人都巴(bā)望(wàng)得到他人的(de)必定。

　　家长(zhǎng)要多用(yòng)表彰、鼓(gǔ)舞、必定、赞赏等鼓励方(fāng)法教学孩子，学会赏识(shí)孩(hái)子，学会换个视点看孩子(zi);当然表彰(zhāng)孩(hái)子时要适时、适度，要真挚，不要夸张，不(bù)要过滥。

　　否则，就会(huì)走向反面。

　　 　　 2、充实学生的(de)业余生活

　　 　　教师可以通过发(fā)挥特长、培养兴趣爱好来丰富学生(shēng)的课(kè)余(yú)生活，从而转移注意力(lì)，使学(xué)生把精力用到其他方(fāng)面去(qù)。

　　如参加体育运动，打羽毛球、踢毽子(zi)、打篮球、跳绳等，参加学(xué)校各类兴趣(qù)小组，合唱队、舞(wǔ)蹈队、美术小组等，尽(jǐn)可能多(duō)地和(hé)同性朋(péng)友一起聊(liáo)天、游玩。

　　 　　 3、环境熏(xūn)陶(táo)法

　　 　　人是环境的产品(pǐn) 。

　　家庭的(de)人文环境和自然环(huán)境对(duì)孩子起着耳濡目染的熏(xūn)陶作用。

　　家长在处理(lǐ)人与人之间(jiān)的关系上，应(yīng)表现出仁慈、大度、公正、进步、文明(míng)、达观(guān)、吃苦耐(nài)劳(láo)等思维(wéi)质量(liàng)和人格魅力(lì)，形成杰(jié)出的(de)家庭空气。

　　 　　 女孩子青春期如何教育(yù)引导?

　　 　　1、青春(chūn)期是一(yī)个反抗时期 ,要合(hé)理的控制(zhì)好自己的心情，不要对孩(hái)子乱(luàn)发脾气(qì)，有(yǒu)事说事。

　　不可以(yǐ)骂，打。

　　 　　2、青春期是一(yī)个性冲(chōng)动时期，主动(dòng)学习一些关于性方面(miàn)的知识，正确(què)明白认清(qīng)正视这个问题(tí)。

　　 　　然后去(qù)引导青春期孩子(zi)们的心理问题。

　　 　　3、青春期是一个发育重要时(shí)期，各(gè)种生理，心理都(dōu)在发生(shēng)改变，注意(yì)身体，勤洗澡换(huàn)衣，防止滋生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告(gào)诉(sù)孩子(zi)们怎样(yàng)才能(néng)更好(hǎo)的度过(guò)青春(chūn)期。

　　青春期女孩怎么(me)进行心理疏导(dǎo)2

　　 　　 青春(chūn)期女孩(hái)该如何教育

　　 　　1、教育德为先。

　　当今(jīn)社会，精彩纷(fēn)呈。

　　是(shì)一个多元化的社(shè)会。

　　人们(men)的思想(xiǎng)品质参差(chà)不齐(qí)，特别是一小部分人为追逐名利，不择手段(duàn)，对(duì)思(sī)想处于转(zhuǎn)形时期(qī)的`孩子产生不小的(de)影响。

　　作(zuò)为父母，道德要从自己做起，自觉抵制一(yī)些(xiē)不良思(sī)想的(de)侵袭(xí)，作孩子的榜(bǎng)样(yàng)。

　　当发现孩(hái)子的(de)言行与(yǔ)法律及社会道德相(xiāng)偏离时(shí)，应苦口婆(pó)心的指出其后果及(jí)危害性，将孩子引到正确的(de)轨道上来，同时激励孩子树立正确的世界观(guān)。

　　 　　2、每个家长(zhǎng)都望子成(chéng)龙，盼女成凤(fèng)。

　　教育(yù)孩子家(jiā)长要(yào)一身作则。

　　家长(zhǎng)首先要为孩子酿造一(yī)个良好的学习氛围。

　　行教胜于言教，家(jiā)长是(shì)孩子的第一个老(lǎo)师，学习型的家长(zhǎng)一定能进(jìn)行教育出一(yī)个(gè)爱(ài)学习的孩(hái)子。

　　如(rú)果家长自(zì)己都不能管住自己(jǐ)，整天沉溺于(yú)上网、打牌等(děng)，要想处于多动期的孩子静下来看书做(zuò)作业，恐怕是不现实的(de)。

　　 　　3、走(zǒu)进孩(hái)子(zi)的(de)世界(jiè)，做孩子(zi)的知心朋友(yǒu)。

　　首先要了解孩子的生理变化。

　　帮助孩子(zi)正确认识(shí)和接纳自己(jǐ)的(de)生理变化，珍惜自己扒型的性特征。

　　另外，孩子(zi)的脑和(hé)神经逐渐(jiàn)发育，情绪(xù)易波动，感情十分脆(cuì)弱(ruò)，此时需(xū)要家(jiā)长和老师配合，适时(shí)引导(dǎo)帮助。

　　了解孩子(zi)的心理变化，也尤其(qí)重要(yào)，青春期(qī)的女(nǚ)孩，开始(shǐ)有了成人感，思维的独立性和(hé)批判(pàn)性显著发展起来，但能力不强(qiáng)，仍带有片面(miàn)性和(hé)表面性。

　　开始意(yì)识到两性(xìng)关雹此谨系，萌发着性(xìng)爱和恋爱的需求；人(rén)际(jì)关系(xì)逐渐频繁，渴(kě)望找(zhǎo)到与自己思想、感情、兴趣(qù)爱(ài)好(hǎo)相(xiāng)一致的朋友，但不善(shàn)于把感情与理智结合(hé)起来。

　　这(zhè)就需要家长指导帮助，家长要经常与孩(hái)子沟通思想，了解了孩子所思、所好、所行，才(cái)能(néng)走入孩子的世界。

　　 　　4、不要对青春期的孩(hái)子抱有成见。

　　总认为(wèi)这个阶段(duàn)的孩(hái)子会产生逆反心理。

　　父(fù)母不要源基一(yī)看到孩子们有独立意识的迹象便极(jí)力(lì)压制，担心(xīn)稍有让步(bù)，就会导致(zhì)孩子步入歧(qí)途。

　　父(fù)母反(fǎn)应越激烈(liè)，孩子们(men)就越会坚持己见；父母(mǔ)若强行压制，不但没有(yǒu)成(chéng)效，还会(huì)适(shì)得其反。

　　 　　5、要让(ràng)孩子有一个健康的体(tǐ)魄。

　　现在(zài)不少家长只(zhǐ)注重孩子文化知识的学习(xí)，对孩(hái)子的身体锻(duàn)炼关注甚少(shǎo)。

　　要知道(dào)，没有(yǒu)强健的体魄，没有(yǒu)健(jiàn)康的心态。

　　再大的(de)理想与抱负也(yě)因心(xīn)有余而力不足而难以(yǐ)达到。

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