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  高考小说标(biāo)题的作用的答题模式,小说标题的(de)作用的答题模(mó)式和例(lì)题(tí)是小(xiǎo)说标(biāo)题的(de)作用:情(qíng)节上,点明中(zhōng)心事件或(huò)关键人(rén)、物,成为全(quán)文的线索;人物(wù)上(shàng),突出人物形(xíng)象或品质;主(zhǔ)题上,揭示(暗示)主旨;表(biǎo)达上,比(bǐ)喻象征的运用,形象而又(yòu)有(yǒu)生(shēng)动,吸引(yǐn)读者的阅读兴(xīng)趣的。

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高(gāo)考小说标题的作用的答题模式(shì),小说标题(tí)的作用的(de)答题模式和例题(tí)

  小说标题(tí)的作(zuò)用:情节上(shàng),点(diǎn)明中心事件(jiàn)或(huò)关(guān)键人、物,成为(wèi)全文的(de)线索;

  人(rén)物(wù)上,突出(chū)人物形象或品质;

  主题上(shàng),揭(jiē)示(暗示)主旨;

  表达(dá)上,比喻象(xiàng)征的运用,形象而(ér)又有生动,吸(xī)引(yǐn)读者的阅读兴(xīng)趣(qù)。

  文章情节即(jí)围绕这一线(xiàn)索(suǒ)展(zhǎn)开,使文章结(jié)构(gòu)完整严谨。

  文章的写作线索大致可分为六大类:人、事、物、时(shí)、空、情。

  和(hé)题(tí)目相关的主要有(yǒu)两类:物、情。

  奠定(dìng)感情基调(diào)、寄(jì)托作者(zhě)情(qíng)感。

  物:以(yǐ)某物(wù)为线(xiàn)索。

  情:以谁对谁的什(shén)么(me)之情为线索。

  判定(dìng)标准:标题中出(chū)现具体事(shì)物、或具体情感,就答(dá)这一点。

  1、点明了本文的写作线索。

  2、指出线索(suǒ)是(shì)什(shén)么:以什么为线索。

  3、指出线索带来的结构(gòu)作用(yòng):贯穿(chuān)全文,使(shǐ)文章结构(gòu)完整(zhěng)。

小说标题的作用的答题(tí)模式(shì)是(shì)什么?

  小说标题作用答题格式:

  (1)先看标(biāo)题(tí)的表层义:(词语(yǔ)的含义,概括(kuò)内容,点明(míng)对(duì)象(xiàng))。

    

  (2)再思考(kǎo)深(shēn)层含义:(引申义、比喻义(yì)、象征义);人物与(yǔ)人物的关系(表(biǎo)明人物性格、表明作(zuò)者的情感与态度);主旨与主(zhǔ)旨(zhǐ)的(de)关系(点明、揭示)。

  标题的作用的答(dá)题格式:

  1、分析禅(chán)卜旁标题字(zì)词。

  就(jiù)是从理(lǐ)解文章标题(tí)关键词(cí)的胸围88是多大罩杯,胸围88是多大尺码文胸本义,字面义入手,联系文(wén)章内容(róng),得出标题(tí)的深层含(hán)义或作用。

  2、分析标题修辞。

  也就是从理解文章标题的修辞手法入(rù)手(shǒu),联系文章的人物形象及隐含的情感来理(lǐ)解(jiě)标(biāo)题(tí)的含义或作用(yòng)。

  3、看(kàn)内容主旨。

  从文(wén)章的写(xiě)作内容,作(zuò)者(zhě)感情,主题思想入手,分析标(biāo)题揭示(shì)的思想内(nèi)容。

  标题的(de)常见作用:

  1、概括(kuò)文章的主要内容。

  2、作为文章线索(文(wén)章情节围绕这一线索(suǒ)展(zhǎn)开)。

  3、作者感情(qíng)的(de)出(chū)发(fā)点。

  4、具有(yǒu)象(xiàng)征意义。

  5、语带双(shuāng)关弊枯(kū)。

  6、是全文的“文(wén)眼”(提示文章中心(xīn))。

  7、吸引读者兴(xīng)趣(qù)。

  表明写作对象(xiàng);关联主(zhǔ)要情节;贯(guàn)穿全(quán)文线索;透露(lù)情感主旨。

  此外还有作(zuò)用:寓意(yì)含蓄,引人深思;制贺橡造(zào)悬念,激(jī)发读者的阅(yuè)读兴趣(qù)。

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