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乌鲁木齐海拔多少米高

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  《藤野先生》回忆了在日本东北大学的(de)留学生活,表达了深切的怀念之情(qíng)。

  接下(xià)来分(fēn)享(xiǎng)朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄和赏析(xī)。

朝花夕(xī)拾藤野先生好词摘抄

  牙牙学(xué)语、狼狈而逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷追猛打、无拘无束

  忍俊不(bù)禁、愣头愣(lèng)脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

  千姿百态、山石(shí)壮胆(dǎn)、山净水秀(xiù)、山高(gāo)树茂、巍然矗(chù)立

  舞刀(dāo)弄(nòng)棍、瓮(wèng)中捉(zhuō)鳖、胸有(yǒu)成竹(zhú)、千山一碧、不动声(shēng)色(sè)

  奇山秀水、清(qīng)逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造作

朝花夕拾藤野先生好句摘抄赏析

  1.大概(gài)是物以希为贵罢。

  赏析:与句末语气的(de)罢合用(yòng),以诙谐(xié)的口气(qì)猜测在(zài)仙台受优待(dài)的原因(yīn)乌鲁木齐海拔多少米高,带有弱国国民的辛酸(suān)。

  2.东京也无非是(shì)这样(yàng)。

  赏析:表达(dá)了作者对(duì)清国留学生在东京造成(chéng)恶浊气(qì)氛的强烈厌恶(è)。

  3.他的对(duì)于我的热心的希望,不(bù)倦的教诲(huì),小而言之,是为(wèi)中国,就是希望中国有新(xīn)的医学;大而(ér)言(yán)之,是(shì)为(wèi)学术,就是(shì)希(xī)望新的医学传到(dào)中(zhōng)国去(qù)。

  他的(de)性格,在(zài)我的眼里和心里是伟(wěi)大的。

  赏析:深切地表达了(le)对藤野先(xiān)生的怀念(niàn)和感(gǎn)激。

  4.似(shì)乎正(zhèng)要(yào)说出抑扬顿挫(cuò)的话来。

  赏析:表明(míng)事(shì)实(shí)并未(wèi)出现,不过是作(zuò)者(zhě)想(xiǎng)象中的情景,而鼓舞(wǔ)的力(lì)量是巨(jù)大的。

  这就(jiù)强烈的表(biǎo)现了作者对藤(téng)野先(xiān)生的怀念(niàn)。

  5.因(yīn)为状况(kuàng)也无聊(liáo),说起(qǐ)来也无(wú)非使他(tā)失望,便连信也怕敢(gǎn)写了。

  赏析:这里透露了作(zuò)者对辛亥革命后(hòu)中(zhōng)国(guó)依(yī)然是(shì)半殖民(mín)地半封建(jiàn)社会的(de)现状(zhuàng)的失望和不满(mǎn),从而也觉得无法报答藤野先生对自(zì)己对中国人民(mín)的关心和期望(wàng),含蓄的笔调更加强了文(wén)章思想的深度。

朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句摘抄

  朝花夕拾(shí)藤野先(xiān)生好词(cí)好(hǎo)句(jù)摘抄,内容旦(dàn)银猛(měng)如下:

  好词:

  1、物以希(xī)为贵(guì):事物因稀少而觉得(dé)珍贵。

  同(tóng)“物以稀为贵”。

  2、无非:不外,没别的。

  3、何(hé)尝:用在肯定形式前表示(shì)否定,有未(wèi)尝(cháng)、哪里、并(bìng)不是的意思。

  4、诘责:诘问谴责。

  5、托辞(cí):借(jiè)口。

  6、寒颤额(é):冷得颤抖(dǒu)的样子。

  7、脱漏(lòu):漏(lòu)掉,遗漏。

  8、抑(yì)扬顿挫(cuò):抑:降低(dī);扬:升高;顿(dùn):停顿;挫:转折(zhé)。

  指(zhǐ)声音的高(gāo)低起伏和停顿转折。

  9、小而言之:从小(xiǎo)处(chù)来说,从细(xì)节来看。

  10、叮嘱:叮咛(níng),再三嘱咐。

  好句(jù):

  1、我(wǒ)先是住在监狱(yù)旁边一个客(kè)店(diàn)里的,初冬搏伏已(yǐ)经颇(pǒ)冷,蚊子(zi)却还多,后来用被(bèi)盖了全(quán)身,用衣服包了(le)头脸(liǎn),只(zhǐ)留(liú)两个(gè)鼻孔出气。

  在这呼(hū)吸不息的地方,蚊子竟(jìng)无从(cóng)插嘴,居(jū)然(rán)睡安稳了。

  2、仙台(tái)是一(yī)个市镇,并不(bù)大(dà),天冷得利(lì)害,还没有中国的学生(shēng)。

  3、有一天,本级(jí)的学生会干(gàn)事到我寓(yù)里来了,要借我的讲义看。

  我检出(chū)来交给他们,却(què)只翻检(jiǎn)了(le)一通,并没有带(dài)走(zǒu)。

  但他们一走,邮差就送到一封很厚的信,拆(chāi)开(kāi)看(kàn)时,第(dì)一句是:“ 你改悔罢!”

  4、这种欢呼,是(shì)每(měi)看一片都有的,但在我,这一声却特别听得(dé)刺耳。

  此后回到中(zhōng)国来,我看见那些闲看枪毙犯人的(de)人们,他们也何尝不酒醉似(shì)的(de)喝彩,一(yī)呜呼,无法可想(xiǎng)!但在那时那(nà)地,我的意见却变化(huà)了。

  5、我虽然觉得客店兼办(bàn)囚人(rén)的饭(fàn)食和(hé)我不相干,然而好(hǎo)意(yì)难却(què),也只(zhǐ)得别(bié)寻相(xiāng)宜的住处了。

  《藤野先生》创作背景:

  1902年(nián)4月,鲁迅22岁,他怀着寻(xún)求(qiú)救国(guó)救民(mín)真理的(de)理想,去(qù)日本留(liú)学(xué),在东京的弘(hóng)文(wén)学院(yuàn)补(bǔ)习日文。

  1904年9月,转赴(fù)仙台,进仙台(tái)医学专门学校学医。

  毕(bì)业于爱知(zhī)县立医学校(xiào)(现名古屋大学)的藤(téng)乌鲁木齐海拔多少米高野先生,在(zài)鲁迅入学(xué)的两个月前,升格为仙台医学(xué)专门学校的解剖(pōu)学(xué)教授。

  鲁迅(xùn)在(zài)此(cǐ)认识了这位日(rì)本学者(zhě),并模(mó)桥且同他建立(lì)了(le)深(shēn)厚(hòu)的师生友(yǒu)谊。

  在日本军国主(zhǔ)义(yì)影响下,当(dāng)时的日本人对(duì)中(zhōng)国(guó)人民抱有狭隘的民族偏见。

  但藤野先生并(bìng)不如此,他对来自(zì)弱国的鲁(lǔ)迅(xùn)毫不(bù)歧视,倍加爱护(hù),并以自(zì)己的高(gāo)尚品质给鲁迅以极大的影(yǐng)响。

  这篇散文写于1926年10月12日(rì),当(dāng)时作者鲁(lǔ)迅正遭受北洋军阀及其御(yù)用文人的(de)迫害,从(cóng)北京南下(xià),来到厦门大学任教,作者作(zuò)此文予以怀念藤(téng)野先生,此文最初发(fā)表于同年(nián)十二月(yuè)出版的《莽原》半月(yuè)刊(kān)第23期,后收(shōu)入散文集《朝(cháo)花夕(xī)拾》。

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