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说明方(fāng)法(fǎ)有哪些及作用(yòng)答题(tí)格式，三年级说明方法(fǎ)有哪(nǎ)些及作用(yòng)

　　1、举例子：

　　举出实(shí)际(jì)事例来(lái)说明事物，使所要说明(míng)的事物具体(tǐ)化(huà)，以(yǐ)便(biàn)读者理解，这(zhè)种说明方法(fǎ)叫举例子。

　　运用举事例的说明方法说(shuō)明事物或(huò)事理，一(yī)要(yào)注意例子的(de)代表性，二要注意例子的适量性。

　　作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地(dì)说明了说(shuō)明对(duì)象的特点。

　　例句：云能预示天气。

　　比如，在某某(mǒu)地区，出现(xiàn)云上海梅林和中粮梅林的区别 中粮和梅林哪个更好就代表将要下(xià)雨。

　　——《看云(yún)识天气》（根据大的范围列举相应的(de)例子）

　　举了(le)具体的例子，真实(shí)具(jù)体有力地说明(míng)了……，使文章(zhāng)更(gèng)具有说(shuō)服(fú)力。

　　2、引(yǐn)用：

　　为了(le)使说明的内容更充实具体(tǐ)，更具说服力，可以(yǐ)引用(yòng)一些(xiē)文(wén)献资(zī)料、诗词(cí)、俗语、名人(rén)名(míng)言等。

　　引用的(de)范(fàn)围很(hěn)广，可以是经典著作，名家名言，公式(shì)定(dìng)律，典(diǎn)故谚语(yǔ)等。

　　作用：使文章更(gèng)具(jù)说服力。

　　体现说明(míng)文语言(yán)的准确性。

　　如(rú)引用(yòng)古诗：使说明文更(gèng)具(jù)诗情(qíng)画(huà)意；

　　引用故(gù)事使(shǐ)文章具有趣味(wèi)性。

　　例句：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不(bù)知其所以为”。

　　——《中(zhōng)国(guó)石拱(gǒng)桥(qiáo)》（可(kě)以增加文章的说服力）

　　用作引用(yòng)的说明方(fāng)法能(néng)够(gòu)简(jiǎn)洁，有(yǒu)力(lì)地说明事物的……特征，既增强了说服力，又增(zēng)强了趣(qù)味性。

　　3、作(zuò)比较(jiào)：

　　作比较是将两种类别相同或(huò)不(bù)同的(de)事物(wù)、现象加(jiā)以比较来说明事物特征的说(shuō)明方(fāng)法。

　　说(shuō)明某些抽(chōu)象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家(jiā)已经熟悉的事物和它比较(jiào)，使读者(zhě)通过比较得到具(jù)体而鲜(xiān)明的印象。

　　事物(wù)的(de)特征也往(wǎng)往在(zài)比较中显现出来。

　　在作(zuò)比较(jiào)的时候，可以是同类相(xiāng)比，也可以是异(yì)类相比，可(kě)以(yǐ)对(duì)事物进行“横比”，也可以(yǐ)对事物(wù)进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强(qiáng)调了说明对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　例句：永(yǒng)定(dìng)河发水时，来势很猛，以(yǐ)前两岸河(hé)堤常(cháng)被(bèi)冲毁(huǐ)，但是这座(zuò)桥却从(cóng)没(méi)出过事，足(zú)见它的坚固。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（突出被说明(míng)对象(xiàng)的特点）

　　4、列数字(zì)：

　　为了使所要(yào)说(shuō)明的事物具体化，还可以采用列数(shù)字(zì)的(de)方法，以便读者理解(jiě)。

　　需(xū)要(yào)注意的是，引(yǐn)用(yòng)较多的数字，一定要准确无误，不准确的数(shù)字绝对不能(néng)用，即(jí)使是估计的数(shù)字也(yě)要有可(kě)靠的根据，并(bìng)力求近似。

　　作用：用(yòng)列数字的方法进行(xíng)说明，既能准确客观地反映事实情况，又有(yǒu)较(jiào)强(qiáng)的说服力。

　　更体现(xiàn)了说明(míng)文的准确性(xìng)，准确(què)地说明了(le)说明对象的特点。

　　例句：赵州桥非常雄伟(wěi)，全(quán)长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄(zhǎi)，宽(kuān)9米(mǐ)。

　　和全桥只有一个大拱(gǒng)，长达37.4米……——《中国石(shí)拱桥》（体(tǐ)现准确性）

　　5、分(fēn)类(lèi)别：

　　说明事物的特征(zhēng)，往往从单方面不易说清楚，可以根据(jù)形状(zhuàng)、性质、成因、功用等属性的异同，把事物(wù)分成若(ruò)干类，然后依照类别逐一加以(yǐ)说明。

　　这(zhè)种说明方法(fǎ)，叫(jiào)分类(lèi)别(bié)。

　　作用：条理(lǐ)清晰，层次清晰，一目了然。

　　清(qīng)晰地说明了说明(míng)对象的特点，使(shǐ)文章更具有(yǒu)说服(fú)力。

　　例句：按屏(píng)的建造(zào)材料极其装饰(shì)的华丽(lì)程(chéng)度，分(fēn)为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏(píng)、木(mù)屏、竹屏等，因而在艺术上(shàng)有(yǒu)雅俗之别，同时也(yě)显露了使用人(rén)不同(tóng)的(de)经济与文化水平。

　　——《说“屏”》（使读者明白(bái)屏的种类）

　　6、打比方：

　　利用(yòng)两(liǎng)种不同事物之(zhī)间的相似之处(chù)作比较(jiào)，以突(tū)出事物的形状特点，增(zēng)强(qiáng)说明的形象性和生(shēng)动性的说明方法叫做打比方。

　　说明文中的打比方的说明方(fāng)法，同修辞格上的(de)比(bǐ)喻还有联想是(shì)一(yī)致的。

　　不(bù)同的是，比喻修(xiū)辞有(yǒu)明喻、暗(àn)喻和借喻，而说明(míng)多用明(míng)喻(yù)和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生(shēng)动形象地说明(míng)了说明对(duì)象的特点，使说(shuō)明更(gèng)通俗易懂。

　　例句：石拱(gǒng)桥的桥洞成弧形，就像虹。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（可以使要(yào)说(shuō)明(míng)的(de)对象形象(xiàng)生动）

　　7、摹状貌(mào)：

　　为了使被说明对象更形(xíng)象(xiàng)、具体，可以进行状(zhuàng)貌摹写。

　　作用：描(miáo)摹了……的……特点，生动形(xíng)象详细具(jù)体地说明了……，使被说明对象更准确(què)更详尽更生(shēng)动。

　　例句：这(zhè)些石刻石狮子，有的(de)母子相抱，有的交头接耳(ěr)，有的像倾听水声，有的像注(zhù)视行(xíng)人，千态(tài)万状(zhuàng)，惟妙(miào)惟(wéi)肖。

　　——《中国石拱桥》（使被说明更具(jù)体，更形象）

　　8、下定(dìng)义：

　　用简明的语(yǔ)言(yán)、科学的术语(yǔ)对某一概念(niàn)的本质特征作规定性的说明叫下定义(yì)。

　　下定义能准(zhǔn)确揭(jiē)示事物的本质(zhì)。

　　作用：使人们在(zài)阅(yuè)读时对抽(chōu)象的(de)字词能够更加明白、理解。

　　例句：统筹方(fāng)法，是一种安排工(gōng)作(zuò)进程(chéng)的(de)数学方法(fǎ)。

　　——《统筹(chóu)方法》（能准确(què)揭(jiē)示事物的本质）

　　9、作诠释：

　　从一(yī)个侧面，在(zài)事物的某(mǒu)一个特(tè)点做些(xiē)一般(bān)性的解(jiě)释。

　　作用：使读者(zhě)在阅读时对抽象的字(zì)词能够更加明(míng)白，更易(yì)理解。

　　例句：大拱的两肩上，各有两个小拱。

　　这个(gè)创造性的设(shè)计，不但节约(yuē)了石料，减轻了桥身(shēn)的重量，而且(qiě)在河水暴涨(zhǎng)的时候，还(hái)可(kě)以增加(jiā)桥(qiáo)洞的过(guò)水量(liàng)，减轻(qīng)洪水对桥身(shēn)的冲击。

　　同时，拱(gǒng)上加拱(gǒng)，桥身也更美观。

　　——《中国石拱桥》（使读者(zhě)明白(bái)这个(gè)设(shè)计(jì)的巧妙之处）

　　10、列图表：

　　为(wèi)了把(bǎ)十分复杂的事物说清楚(chǔ)，就可以采用(yòng)图表法，来弥补(bǔ)单用文(wén)字表达的缺欠(qiàn)，对某些事物(wù)解说更直接(jiē)、了当。

　　作用：使人看了(le)一(yī)目了然(rán)。

　　条理清(qīng)晰(xī)，直接地说明(míng)了说明(míng)对(duì)象的特点。

　　11、作假(jiǎ)设：

　　作假设是用(yòng)假设的想(xiǎng)法表示出将来会(huì)出现的情(qíng)况。

　　作用：用假设的环境来预设将来可能(néng)要出现的状况。

　　例句：我们只有一个地(dì)球，如(rú)果它(tā)被破坏了，我们别无去处(chù)。

　　——《只(zhǐ)有一(yī)个(gè)地球》

说明方法有哪些及作用答题格(gé)式

　　说明方法及其作(zuò)用答题格式如下：

　　1、举例(lì)子(zi) ：具体真(zhēn)切地说明了事物(wù)的(de)××特(tè)点。

　　2、分类别：条理清楚地说明了事物的××特点(diǎn)。

　　对事物(wù)的特征（或事(shì)理(lǐ)）分门(mén)别(bié)类加以说明,使说明更有条(tiáo)理性(xìng)。

　　3、汪宽打比方：生动形象地说明该事(shì)物的××特点,增强(qiáng)了(le)文章的趣味(wèi)性(xìng)。