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小学学籍号在线查询官网入口,小学生学籍号自助查询 柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》第一乐章,第一钢琴协奏曲 柴可夫斯基

  柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》第一乐章,第一钢琴协奏(zòu)曲 柴可(kě)夫斯(sī)基是《降b小调第一(yī)号钢琴协奏曲》是(shì)俄国(guó)作曲家(jiā)柴科(kē)夫斯基最著名和最(zuì)具(jù)有代表性的钢(gāng)琴协(xié)奏(zòu)曲之(zhī)一的。

  关(guān)于柴(chái)可夫斯基《第(dì)一钢琴协奏曲(qū)》第一乐(lè)章,第一钢琴(qín)协奏曲 柴可(kě)夫斯基以及柴(chái)可夫斯基《第一钢(gāng)琴(qín)协奏曲》第一(yī)乐章,欣赏(shǎng)柴可夫斯基(jī)的《第一钢琴协(xié)奏曲》并写出感想!,第一(yī)钢琴协奏曲 柴可夫斯基(jī),第一钢琴协奏曲第二(èr)乐章柴(chái)可夫斯基,柴可夫斯(sī)基(jī)的(de)第一钢琴协奏曲的(de)风格特点等(děng)问题,小编将为你整理以(yǐ)下知识:

柴可夫斯(sī)基《第一钢琴协奏曲》第一乐(lè)章,第一钢琴协奏曲 柴可夫斯(sī)基

  《降b小调(diào)第一号(hào)钢琴协奏(zòu)曲》是俄国作曲家柴(chái)科夫斯基(jī)最著名(míng)和最具(jù)有代表(biǎo)性的钢琴协奏曲之一。

  彼(bǐ)得(dé)·伊里奇·柴科夫斯基,是俄罗斯浪漫乐派(pài)作曲家,也是俄国民族乐派的代表人(rén)物。

  其风(fēng)格直接和间接地影响了很多后来者。

  在《第一(yī)号钢(gāng)琴协奏曲》创作(zuò)之前,柴科夫斯基因被认为追随西方(fāng)音乐风(fēng)格而不是真正(zhèng)的民族乐派,在创(chuàng)作“第一钢琴(qín)协奏(zòu)曲”之后,才获得世界范(fàn)围的影响(xiǎng),真正(zhèng)走向世界。

  柴科(kē)夫斯基一生写(xiě)过三首钢琴协奏曲,这一首最(zuì)成功。

  它是柴科夫斯(sī)基的早期作(zuò)品,写于1874-1875年,当时正是农奴改(gǎi)革之(zhī)后,由封建生(shēng)产(chǎn)关系(xì)转向资本(běn)主义(yì)生产关系。

  作品(pǐn)完成之后,柴科夫斯基(jī)曾向当(dāng)时(shí)的莫斯(sī)科音乐学院(yuàn)创始人尼古拉.鲁宾斯坦征求意(yì)见,尼古拉.鲁(lǔ)宾斯认为它(tā)“一无是处、无可救药”要求柴科夫斯基必(bì)须按照自己的意思修改,他才(cái)能“给面(miàn)子”,准(zhǔn)许演奏。

  柴科夫斯基说:“我一个音符(fú)也不该,我要按照现在的样子付印(yìn)。

  ”柴科(kē)夫(fū)斯基(jī)把“献给尼古(gǔ)拉.鲁宾斯(sī)”的标(biāo)题抹去(qù)。

  改赠(zèng)德国(guó)钢琴(qín)家(jiā)汉斯(sī).冯.彪罗。

  1875年汉斯.冯.彪罗(luó)在波士顿首(shǒu)演成功。

  1878年尼古(gǔ)拉.鲁宾斯也演奏了这首协奏曲,以改正(zhèng)了自(zì)己的错误。

  柴科夫(fū)斯基因之(zhī)维护了自己的(de)创作个性和自由(yóu)、人格感和自豪(háo)感(gǎn)。

  柴科夫斯(sī)基(jī)的音乐以抒情性的美(měi)丽(lì)旋律与(yǔ)强烈的情感渲泄(xiè)的结(jié)合而见长,他(tā)吸收意大利歌剧、法国芭蕾、德国交响曲的创作特(tè)色,使其作品色彩异常丰富,但因(yīn)感情(qíng)因素(sù)太多地(dì)带入创作,又使(shǐ)曲(qū)式结(jié)构(gòu)不(bù)那(nà)么完美(měi)常被(bèi)情绪冲(chōng)动而阻断;

  从(cóng)这个意义上说,他的(de)音乐又往往是最感(gǎn)人(rén)的音乐。

柴(chái)可(kě)夫斯基第(dì)一钢琴协奏(zòu)曲 第一乐章想要(yào)表现什么(me)

  以下,是第(dì)一乐章(zhāng):

  极庄严而不(bù)太快的快(kuài)板。

  降B大调,在4把(bǎ)圆号演奏的降B小(xiǎo)调引子后(hòu),大提(tí)琴与第一小提(tí)琴(qín)主奏降D大(dà)调(diào)主(zhǔ)题,钢琴(qín)以华(huá)彩发展,这个主题据说(shuō)是柴(chái)科夫斯基在卡(kǎ)缅科集市上,从(cóng)一个盲乞(qǐ)那里采集到的歌(gē)曲旋律。

  第二主题以(yǐ)降A大调先(xiān)出现于单簧管(guǎn),钢琴(qín)加以反复。

  在发展部,第一主题(tí)纠缠(chán)上(shàng)新音型,以钢琴为主形成变化。

  主题深情、真挚,如梦般(bān)甜美。

  

  如果说贝(bèi)多芬的《命运》的(de)开篇是将人们心(xīn)灵重重(zhòng)扣入(rù)地(dì)下的震撼,那么就可(kě)以说柴可夫(fū)斯(sī)基的《第一(yī)钢(gāng)琴协奏曲》的开篇是将人(rén)们的(de)心灵带入缥缈(miǎo)太空的强音。

  有的乐迷(mí)甚至说这个曲子的开头是 “腾空(kōng)的”。

  那(nà)种激昂的节(jié)奏实(shí)在是(shì)世(shì)间的绝(jué)品。

  

  第一乐章(zhāng)整个(gè)都是(shì)快(kuài)速(sù)的节奏,音乐开始时的几十次琴键的重击,让(ràng)人整个心都飞了起来(lái)。

  之后的旋律更(gèng)让作为“旋律大(dà)师”的柴可夫斯基表露无(wú)疑。

  节奏的(de)亢奋激进,高昂的气势(shì),让生处喧闹都(dōu)市的(de)生(shēng)活(huó)虫们感到(dào)了生活的(de)压力(lì)与动力。

  虽(suī)然,第一乐章(zhāng)中间也是有舒缓的旋(xuán)律(lǜ)的,但是,总(zǒng)体上(shàng)还是快的(de)节奏,让(ràng)我们(men)感觉在这样(yàng)的(de)都市(shì)的生活的艰(jiān)难,为(wèi)了生活而艰(jiān)苦的奋斗。

  

  以下,是全(quán)篇文章:

  柴可夫斯(sī)基第(dì)一钢琴协奏(zòu)曲欣(xīn)赏

  这(zhè)个月我(wǒ)一直在听这首曲(qū)子(zi),甚至把第(dì)一乐(lè)章的开头曲作(zuò)为我(wǒ)的手(shǒu)机铃声。

  

  就像下文中(zhōng)所说的“将人(rén)们(men)心(xīn)灵重(zhòng)重(zhòng)扣入地下(xià)的震撼”,开(kāi)篇曲这种震(zhèn)撼是难(nán)以详细描述的,我也找不(bù)到(dào)什么好的言语来描述,但是(shì)我并不认为“将人们心灵重重(zhòng)扣入地下的(de)震撼”就能够表现了(le)他的(de)全(quán)部(bù)内涵!

  

  我听(tīng)古典音乐是不(bù)得章法(fǎ)的,如果(guǒ)按照严格的音(yīn)律格(gé)式去套,我就什么也感受不到,而更多的是在静谧(mì)中(zhōng),独(dú)自聆听时,偶尔(ěr)的一个(gè)片段(duàn)或(huò)是凸(tū)起的(de)音符就(jiù)会深深的把我打动。

  

  在听这首协奏(zòu)曲的时候,有(yǒu)好几次,我感到仿佛是魔音(yīn)一般钻进了我的心,使我不能再坐在那里,只有起身(shēn)在屋(wū)里四处走(zǒu)动才能使让州(zhōu)我的激(jī)动慢慢的(de)平息下来!我是个(gè)不善于表(biǎo)达(dá)感(gǎn)情(qíng)的人,所以有时除(chú)了走动(dòng),偶(ǒu)尔还(hái)会感到(dào)全身发(fā)寒,一切被(bèi)僵住了一样,不(bù)能自己!

  

  听了很多(duō)遍了,很多高人所(suǒ)说的内涵我(wǒ)都没有感受出(chū)来,但是我也没(méi)有(yǒu)刻意去感受,就像久旱的大(dà)地经受大雨(yǔ)洗刷(shuā)一样,我(wǒ)只会享受乐(lè)曲带(dài)给我那(nà小学学籍号在线查询官网入口,小学生学籍号自助查询)淋漓的快感和幸福感,就够(gòu)了吧!

  

  希望我在很多(duō)年以后(hòu),再重听这首曲子时,能走进(jìn)作(zuò)家(jiā)100多年(nián)前(qián)的灵魂深处,去(qù)感受他那颗细(xì)腻却又敏(mǐn)感(gǎn),易受伤(shāng)害的心!

  

  下面是我摘录(lù)一位网友(personalpro)的论(lùn)述文章。

  

  这(zhè)首(shǒu)协(xié)奏曲,降B小调,OP.23,作于1874年(nián),原题献给当时著名的钢琴(qín)家、莫斯科音乐学(xué)院(yuàn)第一任校长(zhǎng)尼古拉(lā)?鲁宾斯坦,因鲁(lǔ)宾(bīn)斯坦(tǎn)粗(cū)暴地指责这(zhè)首作品庸(yōng)俗、琐(suǒ)碎,改献给布娄。

  1875年10月25日(rì)由布娄指挥首(shǒu)演。

  共3个乐章:

  1. 极庄严而不太快的快板。

  降B大调,在4把圆号(hào)演奏(zòu)的降B小调引(yǐn)子(zi)后,大(dà)提(tí)琴与第一小提琴主奏降(jiàng)D大(dà)调(diào)主题,钢琴以华彩发展,这个主题据说是柴科汪蠢夫斯基在(zài)卡缅科集(jí)市上(shàng),从一个盲乞那里采集到(dào)的歌(gē)曲(qū)旋律。

  第二主题以(yǐ)降A大(dà)调先出现于单簧(huáng)管,钢琴(qín)加以(yǐ)反复。

  在发展(zhǎn)部(bù),第一主(zhǔ)题纠缠上新音型,以钢琴为主形成变化。

  主题(tí)深情(qíng)、真挚,如(rú)梦般(bān)甜美。

  

  2. 朴素的小行板(bǎn),降(jiàng)D大调,三段体。

  行板主题(tí)为牧歌风格,先由长笛独奏,再以钢琴(qín)接替(tì),然后交(jiāo)给大提(tí)琴、双簧(huáng)管。

  中段速(sù)度为最急板,变成匆忙的随想曲(qū)。

  第(dì)三段再由钢琴以独奏(zòu)行板(bǎn)主题(tí),加上颤音与音型装饰变奏。

  是柴可夫(fū)斯(sī)基最优美的抒(shū)情(qíng)篇章之(zhī)一。

  

  3. 热(rè)情如(rú)火的(de)快板(bǎn),降(jiàng)B小调,回旋曲式(shì)小学学籍号在线查询官网入口,小学生学籍号自助查询,在4小节引子后,钢琴主奏(zòu)开始(shǐ)回(huí)旋主题,接着小提琴以降(jiàng)D大调用八(bā)度奏(zòu)庄重抒情的对困(kùn)滑陪比主(zhǔ)题,两个主(zhǔ)题(tí)的(de)纠(jiū)缠发展形成高潮。

  终结部以降B大调形(xíng)成(chéng)辉煌(huáng)的结尾。

  主部主题是乌克兰歌舞(wǔ)曲(qū)《亿(yì)万卡,快来唱(chàng)春歌》,音(yīn)乐表现春天来了,农时即将开始的欢快、奔放(fàng)的情绪(xù),副主部是十分抒情优美的(de)同时也充(chōng)满(mǎn)生机,音乐(lè)洋溢着青(qīng)春和难以(yǐ)抑制的内心喜悦。

  

  音乐欣赏(shǎng):

  如(rú)果(guǒ)说贝多芬的《命运》的开篇是将人(rén)们心灵重重扣入地下的震撼,那(nà)么(me)就可(kě)以(yǐ)说柴(chái)可夫斯基的《第一钢(gāng)琴协奏(zòu)曲(qū)》的开篇是(shì)将人们的心(xīn)灵带入缥缈(miǎo)太空的(de)强(qiáng)音(yīn)。

  有(yǒu)的乐迷甚至说这个(gè)曲子的(de)开(kāi)头是 “腾空的”。

  那种激昂的节(jié)奏实在(zài)是世间的(de)绝品。

  

  第一乐章(zhāng)整(zhěng)个都是快速的节奏,音(yīn)乐开始时的几十次(cì)琴键(jiàn)的(de)重击(jī),让(ràng)人(rén)整个心都飞了起(qǐ)来(lái)。

  之后的旋律更让作(zuò)为(wèi)“旋律大师”的(de)柴可(kě)夫斯基表露无疑。

  节奏(zòu)的亢(kàng)奋激进(jìn),高昂的气势(shì),让(ràng)生处喧(xuān)闹都市的生活虫(chóng)们(men)感到了生活的压力(lì)与动(dòng)力。

  虽然,第一乐章(zhāng)中间也是有(yǒu)舒缓的(de)旋律的,但(dàn)是,总体上还是快的节奏,让我们感觉在这样的都市的生活的艰(jiān)难,为了生活(huó)而艰苦的奋斗(dòu)。

  

  第二乐章整个节奏马上舒缓下来,如果(guǒ)说听第一乐章让(ràng)你(nǐ)感觉是面对汹涌澎湃(pài)的大海(hǎi)的话,那(nà)么第二乐(lè)章(zhāng)就是让你步(bù)入了森林中畅快流动的小溪,不(bù)时的还会有活泼的小动(dòng)物跑过你的身旁。

  让刚才你(nǐ)亢奋的心情得以缓解,你能(néng)感受到生活在都市(shì)的你依然有着成功的欢愉,清(qīng)新流动(dòng)的(de)旋律让你对生活的(de)希望充满信心(xīn),整(zhěng)个人就像是沐浴在(zài)温暖的阳(yáng)光(guāng)中(zhōng),呼吸着明(míng)媚的空(kōng)气(不(bù)要以为我用错了形(xíng)容词,空(kōng)气的明媚意味着憧(chōng)憬和希望)。

  为了(le)成功而(ér)奋斗的动(dòng)力也就油(yóu)然而(ér)生(shēng)。

  

  第三(sān)乐章又(yòu)重回较(jiào)快(kuài)的节奏,但是(shì)同时也有着优(yōu)雅的旋律,这是成功后的快(kuài)乐(lè),在成功后的(de)兴奋中,享(xiǎng)受着(zhe)那份(fèn)激动(dòng)。

  同时,快速的旋律也在提醒着我们,成功来得不容(róng)易,可能失去得也快,只有更加的努力,才能取(qǔ)得更大的成功(gōng)!

  整首曲子在激(jī)昂的旋律中(zhōng)结束,完美,只能用(yòng)完美(měi)来(lái)解释!

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