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说明方法有哪些及(jí)作用答(dá)题格式，三年级说明(míng)方法(fǎ)有哪些及作用

　　1、举例子：

　　举出实际(jì)事例来说明事物，使(shǐ)所(suǒ)要说明的事(shì)物具体(tǐ)化，以便读者(zhě)理解，这种说明方法叫(jiào)举例子(zi)。

　　运用举(jǔ)事例的说明方(fāng)法说(shuō)明(míng)事物或(huò)事理，一要注(zhù)意例子(zi)的代表性，二要注意例子的适量(liàng)性。

　　作(zuò)用(yòng)：使文章(zhāng)表达(dá)的(de)意思更明确(què)，读(dú)者更能理(lǐ)解(jiě)，具(jù)体地说明了说(shuō)明对象的特点。

　　例句：云能预示天气(qì)。

　　比如，在某某(mǒu)地区(qū)，出现云就(jiù)代表将要下雨。

　　——《看云识(shí)天气》（根据大的范围列举相应(yīng)的例(lì)子）

　　举(jǔ)了具体的例子，真实具体(tǐ)有(yǒu)力地说(shuō)明了……，使文章更(gèng)具有(yǒu)说服力。

　　2、引用：

　　为了使说(shuō)明的内(nèi)容更(gèng)充(chōng)实具体(tǐ)，更具说服力(lì)，可以引(yǐn)用一些(xiē)文献资料、诗词、俗语、名人(rén)名言等。

　　引用的范围很广，可以是经典著作(zuò)，名家名言，公(gōng)式定律，典故谚(yàn)语等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现说明(míng)文(wén)语言的准(zhǔn)确(què)性。

　　如(rú)引用古诗：使说明文更具诗情画意(yì)；

　　引用故(gù)事使文(wén)章具有(yǒu)趣味性。

　耐克品牌和乔丹品牌是什么关系　例(lì)句：唐朝的张(zhāng)嘉贞说它“制造奇(qí)特，人(rén)不知其所以为”。

　　——《中国(guó)石拱(gǒng)桥》（可以增加文章的说服力）

　　用作引用的(de)说(shuō)明方法(fǎ)能(néng)够简洁，有力地说明(míng)事物的(de)……特征，既增强了(le)说(shuō)服力，又增强了趣味(wèi)性。

　　3、作比较：

　　作比较(jiào)是将两种(zhǒng)类别相同或不(bù)同的事物、现(xiàn)象(xiàng)加以比较来说(shuō)明事物(wù)特征的说明方法。

　　说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的(de)或者大家已经熟悉(xī)的(de)事物和它比较，使(shǐ)读者通过(guò)比较得到具体而鲜明的印象。

　　事物的特(tè)征也往往在比较(jiào)中显现出来。

　　在作比较(jiào)的时候，可以(yǐ)是同(tóng)类相比，也可(kě)以(yǐ)是异(yì)类(lèi)相(xiāng)比，可(kě)以对事(shì)物(wù)进行“横比”，也可(kě)以对事物进行“纵比”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行(xíng)比较，突出强调了说明对象的特点。

　　例句：永定河发水时，来(lái)势很猛(měng)，以前两岸河堤(dī)常(cháng)被冲(chōng)毁，但是这座桥却从没出过事(shì)，足(zú)见它的坚(jiān)固。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（突出(chū)被说(shuō)明对(duì)象(xiàng)的特点）

　　4、列数字(zì)：

　　为了使所要说明的事(shì)物具体(tǐ)化，还(hái)可以采用列(liè)数字的(de)方法，以便读(dú)者理(lǐ)解。

　　需要注意的(de)是，引用较多的数字，一定(dìng)要准确无误，不(bù)准(zhǔn)确(què)的数字绝对不能(néng)用，即使是估计(jì)的数字(zì)也要有(yǒu)可靠的根据，并力求近似(shì)。

　　作用：用列数(shù)字的方法进(jìn)行说明，既(jì)能准(zhǔn)确客观(guān)地反映事实情况(kuàng)，又有较强的说服力。

　　更体现(xiàn)了说(shuō)明文的准确(què)性，准确地说明了说明(míng)对(duì)象(xiàng)的特点。

　　例(lì)句：赵州桥非常(cháng)雄伟，全长50.82米，两(liǎng)端宽9.6米(mǐ)，中部略窄，宽9米。

　　和全桥只有一个(gè)大(dà)拱，长(zhǎng)达37.4米……——《中(zhōng)国石(shí)拱桥(qiáo)》（体现准确性(xìng)）

　　5、分类别：

　　说明事物的特征，往往从(cóng)单方(fāng)面不(bù)易(yì)说清楚(chǔ)，可以根据形状、性(xìng)质(zhì)、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐(zhú)一加以说明。

　　这种(zhǒng)说明(míng)方法(fǎ)，叫(jiào)分类别。

　　作用(yòng)：条理清(qīng)晰，层(céng)次(cì)清晰，一目了然。

　　清(qīng)晰地说明了说明对(duì)象的特点，使文(wén)章(zhāng)更具有说服力。

　　例(lì)句：按屏(píng)的建造材料极其(qí)装(zhuāng)饰的华丽程度，分为金屏、银(yín)屏、锦屏(píng)、画屏、石屏(píng)、木屏、竹屏等(děng)，因而在艺术上有雅俗之(zhī)别，同时也显(xiǎn)露了使用人不同的经济(jì)与文化水平。

　　——《说“屏”》（使读者(zhě)明白屏的种(zhǒng)类）

　　6、打比方：

　　利(lì)用(yòng)两种(zhǒng)不同事物之间的相似之处作比较，以突(tū)出事物的形状(zhuàng)特点(diǎn)，增强说明(míng)的形象性和生动性的说明(míng)方法叫做打比方。

　　说明文中的打比方的说明(míng)方法，同修辞格上的比(bǐ)喻还有联想是一致的。

　　不同的(de)是，比喻(yù)修辞有明喻、暗(àn)喻和借喻，而说明多用明喻和暗喻(yù)，借喻则(zé)不宜使(shǐ)用(yòng)。

　　作用(yòng)：把……比作……，生动形象地(dì)说(shuō)明了说明对象的特点，使说明更通俗易懂。

　　例句：石拱(gǒng)桥的桥(qiáo)洞(dòng)成弧形，就像(xiàng)虹。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（可(kě)以(yǐ)使要说明的对象形象生(shēng)动）

　　7、摹状貌：

　　为了使被说明对象(xiàng)更形象、具体(tǐ)，可以进行状貌摹写。

　　作用：描摹了……的……特点，生动形象详细(xì)具体地说明了……，使被说明对象更准确更详(xiáng)尽更生动。

　　例句：这些石刻石狮子，有的(de)母子相抱(bào)，有的(de)交头接(jiē)耳，有的像倾听水声，有的(de)像注(zhù)视行(xíng)人(rén)，千态万状，惟妙惟肖。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（使被说明(míng)更具体，更形(xíng)象）

　　8、下(xià)定义：

　　用简明的语言、科学的术(shù)语对某一(yī)概念(niàn)的本质(zhì)特征作规定性的说明叫(jiào)下(xià)定义(yì)。

　　下定(dìng)义能准确揭示事物的本质。

　　作(zuò)用(yòng)：使人们在阅读时对抽(chōu)象的字词(cí)能够更加明(míng)白、理解。

　　例句：统筹方法，是一种安排工(gōng)作进(jìn)程的(de)数学方法。

　　——《统筹方(fāng)法》（能准确揭示事物的(de)本质(zhì)）

　　9、作(zuò)诠释：

　　从一(yī)个(gè)侧面，在事(shì)物的某一个特点做些一(yī)般性的解释。

　　作用：使读者在阅读(dú)时对(duì)抽象的字(zì)词能够更加明白，更易理解。

　　例句：大拱的两肩上，各(gè)有两个小拱。

　　这个创造性的(de)设计，不但节约了石料，减轻了(le)桥身的重量，而且在河水暴涨的(de)时候(hòu)，还可(kě)以增加桥洞(dòng)的过水量(liàng)，减轻(qīng)洪水(shuǐ)对(duì)桥身的冲击。

　　同时(shí)，拱上(shàng)加拱，桥(qiáo)身也更美观(guān)。

　　——《中国石拱(gǒng)桥(qiáo)》（使读者明(míng)白这个设计(jì)的巧妙之处）

　　10、列图表：

　　为了(le)把十(shí)分复杂(zá)的(de)事物说(shuō)清楚，就可以采用图(tú)表法，来弥补单用文(wén)字表达的(de)缺(quē)欠，对某些(xiē)事物解说更直接、了当(dāng)。

　　作用：使人看了一(yī)目了然。

　　条理清晰(xī)，直接地说明了说明对象(xiàng)的特点。

　　11、作假设：

　　作假设是用假设(shè)的(de)想法表示出将(jiāng)来(lái)会(huì)出(chū)现(xiàn)的(de)情(qíng)况。

　　作用：用(yòng)假设(shè)的(de)环境来(lái)预设将来可能(néng)要出现的状况。

　　例句：我们只有(yǒu)一个(gè)地球(qiú)，如果它被破坏了(le)，我们别(bié)无去处。

　　——《只有一个地(dì)球》

说明方法(fǎ)有哪些及作(zuò)用答题格式

　　说明方法及其作用答题格式(shì)如(rú)下(xià)：

　　1、举例子 ：具(jù)体真切地说(shuō)明了事物的××特点。

　　2、分(fēn)类别：条理清楚(chǔ)地说明了事物的××特点。

　　对事物的特(tè)征（或事理）分门(mén)别类加以说明,使说明更有条理性(xìng)。

　　3、汪宽(kuān)打(dǎ)比方：生动形象地(dì)说明该事物的××特(tè)点,增强了文章的趣味性(xìng)。

　　4、列(liè)数字：具体而准确地(dì)说(shuō)明该事(shì)物的(de)××特点.使说明(míng)更有(yǒu)说服力。

　　5、作(zuò)比较(耐克品牌和乔丹品牌是什么关系jiào)：突(tū)出强调了被说明(míng)对象的××特点（地位、影响等）。

　　6、下定义(yì)：用简明科(kē)学的(de)语言对说(shuō)明的对象（或科(kē)学事(shì)理）加以(yǐ)揭(jiē)示(shì),从而更科学(xué)、早陵做更本质、更概(gài)括地揭(jiē)示事物的(de)特征(zhēng)（或(huò)事理）。

　　7、列图表：直观形象地说明了事物的××特点。

　　8、引用法：用(yòng)引用的方法说明(míng)事物的特(tè)征,增(zēng)强(qiáng)说服力,如引用古诗文、谚语、俗(sú)话.引用说明在(zài)文章(zhāng)开头,还起(qǐ)到引出说明(míng)对(duì)象的(de)作用。

　　9、摹状貌(mào)：对事物的特(tè)征(zhēng)（或(huò)事(shì)理）加以(yǐ)形象化(huà)的描摹(mó),使说明更具体生动形象。

　　10、作诠释(shì)：对事物的特征(zhēng)（或(huò)事理）加(jiā)以具(jù)体(tǐ)的(de)解释说明,使说明更通俗易懂(dǒng)。

　　11、引用说(shuō)明：引用说明(míng)有以下几种形式(shì)—陆衡—A、引用具体的事例；（作用同举例子） B、引用具(jù)体的(de)数据；（作用同列数字）C、引(yǐn)用名言、格言、谚语；作用是使说明更有(yǒu)说服力.D、引用神(shén)话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻(wén)等.作用(yòng)是(shì)增强(qiáng)说明的趣(qù)味性.（引(yǐn)用说明在(zài)文(wén)章(zhāng)开头,还起到引(yǐn)出说明对象的(de)作用）。

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