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先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四(sì)岁而孤(gū)全文翻(fān)译答案

　　《先公四岁而孤》全文翻译是欧阳修先生四岁时父亲(qīn)就去世了，家(jiā)境贫寒，没(méi)有(yǒu)钱供他读书。

　　太(tài)夫人(rén)用芦苇秆在沙地上写画，教(jiào)给他写字。

　　还(hái)教给他诵读许多古人的(de)篇(piān)章。

　　到他年龄大(dà)些了，家里没(méi)有书(shū)可读，便就近到读书(shū)人(rén)家去借书来读，有时接着进行(xíng)抄写。

　　就这样夜(yè)以继日、废寝忘食，只是(shì)致(zhì)力读书。

　　从小(xiǎo)写的(de)诗、赋文字，下笔就有成人(rén)的水平(píng)，那样高了。

　　原文：先公四岁而(ér)孤，家贫无资。

　　太夫(fū)人(rén)以荻画地(dì)，交易书(shū)字。

　　多(duō)诵古人篇章。

　　使学为诗。

　　及其(qí)稍(shāo)长，而(ér)家(jiā)无书读，就闾里(lǐ)士人(rén)家借而读(dú)之，或因而抄录。

　　抄录未(wèi)毕，已能诵其书，以至昼夜忘寝食，唯读(dú)书是务。

　　自幼所作诗赋文字，下笔以如成人。

　　出(chū)自《祭欧阳文忠公(gōng)》，王(wáng)安石和苏轼所写(xiě)的两(liǎng)篇祭(jì)文， 总结、评(píng)论(lùn)、赞(zàn)美欧阳修一生人品功业。

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先公(gōng)四岁而孤的全文(wén)翻译是什(shén)么？

　　【先公四岁而孤】翻译

　　欧阳(yáng)修先生四(sì)岁时父亲就去世(shì)了(le)，家(jiā)境贫寒，没(méi)有钱供他读书。

　　欧阳修的母亲就用芦苇秆在沙地上写画，教(jiào)给他(tā)写字。

　　还教给他诵读许多古人(rén)的篇章，并开始学写诗。

　　到(dào)他年龄大些了(le)，家里没有书可读(dú)，便就近到读书人(rén)家去借书来读，有(yǒu)时进(jìn)行抄写。

　　抄写还没完成(chéng)，就可以背诵这本书了(le)。

　　就这样夜以继日、废寝(qǐn)忘(wàng)食，只(zhǐ)是(shì)致力读书。

　　从(cóng)小写的(de)诗(shī)、赋(fù)文字(zì)，下笔就有成人的水平，那样(yàng)就高了(le)。

　　【原文(wén)】

　　先公(gōng)四岁而孤，太(tài)夫人以荻画地，教(jiào)以(yǐ)书字。

　　多(duō)诵古人(rén)篇章(zhāng)，使(shǐ)学为诗。

　　及稍长(zhǎng)，而(ér)家贫无(wú)书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。

　　抄录(lù)未必(bì)，而已能(néng)诵其书。

　　以至昼夜忘寝食，惟(wéi)读书是务。

　　自(zì)幼(yòu)所(suǒ)作诗赋文字，下笔已如成(chéng)人。

　　出处：北宋欧阳修的《欧阳公事迹》

　　【注释(shì)】

　　先公(gōng)：指欧阳修

　　孤：失去父(fù)亲

　　荻：指芦苇一类的植物

　　以：为了，来

　　诵(sòng)：森闷（多诵古人篇章）朗诵

　　使：让

　　为：做

　　及：等到

　　稍：稍微

　　闾里：乡里(lǐ)、邻(lín)里

　　士人：读(dú)书人新冠密接人员需要隔离多少天最新政策，新冠密接人员要隔离多久>

　　或(huò)：有的时候

　　因：趁(chèn)机

　　【作者简介(jiè)】

　　欧(ōu)阳修ōu yáng xiū ，字永(yǒng)叔，自号醉翁，晚年号六一居士，谥号文忠(zhōng)，世称欧阳文忠公，吉安永丰（今属江西(xī)）人[自称庐(lú)陵人(rén)]，汉族(zú)，因吉州原属庐陵郡,出生于绵(mián)州（今四川绵(mián)阳）北宋时期政治(zhì)家、文学家、史学家和诗人(rén)。

　　与(yǔ)唐韩(hán)愈，柳(liǔ)宗(zōng)元(yuán)，宋王(wáng)安石(shí)，苏(sū)洵，苏轼，苏辙，曾巩合称“唐(táng)宋八大家”。

　　他领导了(le)北宋诗文革新运动，继承并发(fā)展了(le)韩愈的(de)古文理论。

　　其散文创作的高度成就与其正确(què)的(de)古文理论相辅相成，从而开创了一代文风。

　　欧阳修(xiū)在变革文风的同时，也对(duì)诗风、词风进行了革(gé)新。

　　在史学(xué)方(fāng)面，也有较高(gāo)成(chéng)就(jiù)，他曾(céng)主修《新唐书》，并独(dú)撰《新五代史》，有《欧阳(yáng)文忠公集》传。

　　【创作背(bèi)景(jǐng)】

　　欧阳修是“唐宋八(bā)大家”之一。

　　虽(suī)然家里贫穷，但他克服此升弯重(zhòng)重(zhòng)困难(nán)，勤(qín)学苦(kǔ)读，终有所成。

　　欧(ōu)阳(yáng)修的经历(lì)告诉我们，只(zhǐ)要(yào)有着远大志向和吃(chī)苦精神(shén)，就一定会成功。

　　欧阳修刻(kè)苦学习的精神值得我们赞(zàn)赏(shǎng)和学习。

　　欧阳修(xiū)的成(chéng)功(gōng)，除了他自(zì)身的(de)努(nǔ)力之外，还有(yǒu)一(yī)个(gè)促进他(tā)成长的原因是：家长(zhǎng)的善于(yú)教育，严格要求。

　　欧(ōu)阳(yáng)修四岁丧父，家贫，其祖母以(yǐ)荻(dí)画地(dì)，教他写字。

　　他四岁而孤(gū)，随叔(shū)父在现湖北随州(zhōu)长(zhǎng)大(dà)，幼年家贫无资，祖母(mǔ)以荻画地，教以识字。

　　欧阳(yáng)修(xiū)自幼酷爱读书，常从城南李家借书抄读(dú)，他天资聪颖，又(yòu)刻苦(kǔ)勤奋，往往(wǎng)书不(bù)待抄完(wán)，已能(néng)成诵。

　　少年习作诗赋文章，文笔(bǐ)老练，有如成人，其叔由此看到了家(jiā)族振兴的希望，曾(céng)对(duì)欧阳(yáng)修的(de)母亲说：“嫂无(wú)以(yǐ)家贫子幼为念，笑(xiào)歼此(cǐ)奇儿(ér)也(yě)！不唯(wéi)起(qǐ)家以大(dà)吾门，他日必(bì)名重当世。

　　”

　　十岁时，欧阳修从李家得唐《昌(chāng)黎先生文(wén)集》六卷，甚(shèn)爱其文，手不释卷，这为日后北宋诗(shī)文革新(xīn)运动(dòng)播(bō)下了种子(zi)。

　　仁(rén)宗(zōng)天圣八年（1030）中进(jìn)士。

　　次(cì)年任西(xī)京（今洛阳）留守(shǒu)推官，与梅尧臣、尹洙结为至(zhì)交，互相切磋诗文。

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