学好英语的最(zuì)有效方法(fǎ)有(yǒu)哪些呢，学好(hǎo)英语的最有效(xiào)方(fāng)法有哪些英文是初中生(shēng)学习英语一定(dìng)要注意自(zì)己的学习方法，下面为大家总(zǒng)结了初中生学好英语的最有效方法(fǎ)，仅供大家参考的。

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　　在清(qīng)晨阅读英语，每(měi)天(tiān)就(jiù)朗诵一篇(piān)文章(zhāng)即可(kě)。

　　这一篇文章(zhāng)连续(xù)朗诵至(zhì)少十遍(biàn)。

　　但(dàn)每一遍朗诵，都(dōu)要非常投入，就假装自己是美国或英国的(de)电视台(tái)主持(chí)人在主持节目和主播(bō)，你不是在(zài)读(dú)英语而(ér)是(shì)在用心声情并茂地讲故事。

　　你会发(fā)现你一遍比一遍朗诵(sòng)的好，这个可(kě)以快速培(péi)养你的英语语感。

　　初中英语学习八大时态，但(dàn)是重点考察五大(dà)时态---一般将来(lái)时、一般现在时、一般过去时、现在进行(xíng)时(shí)、现在完成时。

　　语态分(fēn)为主动语态与被动(dòng)语(yǔ)态，难点在(zài)于被动(dòng)语态的(de)学习。

　　中考(kǎo)主要考察一(yī)般现在柴进的性格特点和主要事迹概括，武松的性格特点和主要事迹时、一(yī)般将来时、一般过(guò)去时和(hé)含有情态(tài)动词的被(bèi)动语态。

　　学习方法：理解概念，牢记(jì)公式(shì)，熟记(jì)标志(zhì)，准确(què)运用。

　　在初中英语学习中(zhōng)，做作业之前(qián)先复习也很重要(yào)。

　　复习能巩固之前(qián)学(xué)过的知识，强化学习效果。

　　每(měi)天上完英语课之后(hòu)，对于老师布置的(de)作业，先不(bù)要(yào)急着(zhe)去做(zuò)，而是(shì)要先(xiān)将当天(tiān)老师讲过(guò)的知识点以及课本上的内容(róng)仔细复习一(yī)遍，然后再去做(zuò)作业。

　　这(zhè)样(yàng)不(bù)仅能(néng)让做(zuò)作业(yè)的正确率增高(gāo)，同时也达(dá)到了温故知(zhī)新的效果(guǒ)。

　　要具备一定的英语听(tīng)、说、读、写能力，首(shǒu)先要掌握一(yī)定的词汇量。

　　快速(sù)扩大词汇量的最好办法就是进行多种体裁文章(zhāng)的(de)大(dà)量(liàng)阅读(dú)。

　　理解和(hé)速度(dù)是阅(yuè)读(dú)的两项基本功(gōng)，两者柴进的性格特点和主要事迹概括，武松的性格特点和主要事迹缺一不(bù)可。

　　语言学家和心(xīn)理学家的研究证明(míng)：加深理(lǐ)解(jiě)可(kě)以加快(kuài)读(dú)速;反过来(lái)，读速的加(jiā)快也能加深理解。

　　两者是相互(hù)促进的。

怎样学好英(yīng)语最有效的方法有(yǒu)哪些？

　　综述：学习英语最最(zuì)重要的就是词汇(huì)量。

　　1.记忆单词(cí)的方(fāng)法(fǎ)

　　学英语最关键的就是单(dān)词了，毕竟英语词句是(shì)有多(duō)个单词组成的，所以要学会如何扩充(chōng)自(zì)己(jǐ)单词量;大致(zhì)可(kě)以(yǐ)通过阅读(dú)、生词记忆等方式来增加新词汇量(liàng)，如果出现无法记忆(yì)的(de)新单(dān)词或者(zhě)难度较大的单(dān)词记得记录(lù)一下，并不断的去使用(yòng)新单词，这(zhè)样总归比你不断的通(tōng)过脑力去记忆好很多的。

　　2.培养(yǎng)自(zì)己(jǐ)的解(jiě)决问题思路

　　在(zài)学槐坦铅英(yīng)语的过程当中相(xiāng)信每一(yī)个人(rén)都有遇(yù)到过难题，而这些(xiē)难题有(yǒu)些人则选(xuǎn)择逃避(bì)，有(yǒu)些人则(zé)选择直视，所以要(yào)学会信(xìn)或(huò)如何去解决问题，养成解决(jué)问题的思维方式，要想培(péi)养自(zì)己解决(jué)问题的(de)能(néng)力最好的方法就(jiù)是(shì)不断的给(gěi)自己制造一些(xiē)新的问题，由简入难(nán)的创(chuàng)造。

　　3.学习互动分享(xiǎng)

　　要说英语学习(xí)的最(zuì)终目(mù)的就是交流，因而要想从根本上学好英语，交流就是必(bì)不(bù)可少的，所以学要学(xué)会如何(hé)将自(zì)己(jǐ)学到的通(tōng)过交流分享出(chū)去，与别人多多互(hù)动交(jiāo)流，一(yī)方面对自己(jǐ)的英语思维方式有(yǒu)好处，一方面也(yě)可以突(tū)破自身英语交流的心理障碍(ài)，时间一长(zhǎng)也容易形成肌肉记忆的(de)。

　　4.塑造良好的英语学(xué)习环境

　　需要为自己建立(lì)一个固定的语言学习环境。

　　在这样一个语(yǔ)言学习环境中，我们会慢(màn)慢自然地(dì)学习它。

　　如果一(yī)个根本不会说(shuō)英语的(de)人被(bèi)扔到国外，即使(shǐ)他的英语水平更差(chà)，当(dāng)他回来(lái)的时候，他的(de)英语水平(píng)铅好也会(huì)很好。

　　5.树立英语学习自信心

　　学习中最(zuì)忌讳的是钓鱼(yú)三天，晒网两天，所以在学习的过(guò)程(chéng)中。

　　我们必须学会树立(lì)学习(xí)的自信，并不(bù)断地告诉自己，我们可以做到。

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