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社会使命用英语怎么说,使命用英语怎么说 小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

  小(xiǎo)学六种说明方法及(jí)作用(yòng),六种说明(míng)方法及作用(简短(duǎn))是六种常用说明方法分别是(shì)举例子、引资料、作(zuò)比(bǐ)较、列数字、分类别(bié)、打比方的。

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小学六种说(shuō)明(míng)方法及作用,六种说明方法及作用(yòng)(简短)

  六(liù)种常用说明方法(fǎ)分(fēn)别是举(jǔ)例子、引(yǐn)资料、作比较、列(liè)数字、分类别、打比方。

  举(jǔ)例子的作用是使文章表达的(de)意思(sī)更明确,读(dú)者更能理解,具体地说明(míng)了(le)说明对象的特点。

  1、举(jǔ)例(lì)子

  举出实际事例来(lái)说明事物,使(shǐ)所要(yào)说明的事物(wù)具体(tǐ)化(huà),以便读者理(lǐ)解,这种说明方(fāng)法(fǎ)叫举例子。

  运用举事例的说明(míng)方法说明事物或事理,一(yī)要注(zhù)意例子的代表性(xìng),二要注意例(lì)子的适量性。

  作(zuò)用:使文章表达的意(yì)思更(gèng)明确,读者更能理(lǐ)解,具体地说明(míng)了说明对(duì)象的特点。

  2、引资料

  为(wèi)了使说(shuō)明的内容更充实具体(tǐ),更具说服力,可(kě)以引用(yòng)一些(xiē)文献资料(liào)、诗词、俗语(yǔ)、名人(ré社会使命用英语怎么说,使命用英语怎么说n)名言等。

  引资料的范围很广(guǎng),可(kě)以是(shì)经典著作,名家(jiā)名言,公式定律(lǜ),典故谚(yàn)语等。

社会使命用英语怎么说,使命用英语怎么说>  作用:使(shǐ)文章更具说服力。

  体现说明(míng)文语言的准确性(xìng)。

  引(yǐn)用古(gǔ)诗:使说明(míng)文更具诗(shī)情画意。

  引用故(gù)事使文章具有趣味性。

  3、作比较

  作比较是将两(liǎng)种类别相(xiāng)同或不(bù)同的事(shì)物、现象(xiàng)加以比较来(lái)说(shuō)明事物特(tè)征的说明(míng)方法。

  说明某(mǒu)些抽象的或者是(shì)人们(men)比较陌(mò)生的事物,可(kě)以用具体的或者(zhě)大家已(yǐ)经(jīng)熟悉的事(shì)物(wù)和它比较,使读者通过比较(jiào)得到具体(tǐ)而鲜明(míng)的印象(xiàng)。

  事物的特征(zhēng)也往往在比(bǐ)较(jiào)中(zhōng)显现(xiàn)出来。

  在(zài)作(zuò)比较的时候,可以是同类相比,也(yě)可以是异类相比,可以对(duì)事物进行“横(héng)比”,也可以对(duì)事物进行“纵(zòng)比”。

  作用(yòng):把……与……进行比较,突出强调了说明对(duì)象(xiàng)的(de)特点。

  4、列数字

  为了使所要(yào)说明的事(shì)物具体化,还(hái)可以(yǐ)采用列数字的方法,以便读者理(lǐ)解。

  需(xū)要(yào)注(zhù)意(yì)的(de)是(shì),引用较多(duō)的数字,一定要准(zhǔn)确(què)无(wú)误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的(de)数(shù)字也(yě)要(yào)有可靠的根据,并力求近似。

  作(zuò)用(yòng):用(yòng)列数字(zì)的(de)方法进(jìn)行说明(míng),既能准确客观地反映事实(shí)情况,又有较强的说服力。

  更体现(xiàn)了说明文的准确性,准确(què)地说明(míng)了说明对象的(de)特点(diǎn)。

  5、分(fēn)类别

  说(shuō)明事物的特征,往往从(cóng)单方(fāng)面不易说清(qīng)楚,可以根据形状、性(xìng)质、成因、功用等属(shǔ)性的(de)异同,把(bǎ)事物分成若干类,然后依照类别逐一加以(yǐ)说明。

  这(zhè)种说明方(fāng)法(fǎ),叫分(fēn)类(lèi)别(bié)。

  作(zuò)用:条理清晰,层(céng)次清晰,一目了然。

  清晰地说(shuō)明了说(shuō)明对象(xiàng)的(de)特点,使(shǐ)文章更(gèng)具有说(shuō)服力(lì)。

  6、打比方

  利用两种不同事物之间的相似之处(chù)作比(bǐ)较(jiào),以(yǐ)突出事物(wù)的形(xíng)状特点(diǎn),增强说明的形象性和生动性的(de)说明(míng)方法叫做打比(bǐ)方。

  说明文中的(de)打比方的说明方法,同修辞格上的(de)比喻(yù)还有(yǒu)联想是一(yī)致(zhì)的。

  不同的是,比喻修辞有明喻、暗(àn)喻、和借喻,而(ér)说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。

  作用:把……比作……,生动(dòng)形(xíng)象(xiàng)地(dì)说明了说(shuō)明(míng)对(duì)象的特点,使说明更通俗易懂。

小学六种说明方(fāng)法及作用

  小学的六种说(shuō)明方(fāng)法及作(zuò)用如下(xià):

  1、举例子。

  是通(tōng)过列举有代表性的、恰当的事例来说(shuō)明事物(wù)特征的说(shuō)明方法。

  作用(yòng):使(shǐ)文章表(biǎo)达的意思更明确,使说明(míng)的对象更生动形象(xiàng),便于读(dú)者理解。

  例句:我国(guó)名胜古(gǔ)迹十分多.诸(zhū)如泰山,黄(huáng)河(hé),故(gù)宫,孔府,普陀山,明孝(xiào)陵(líng),香格(gé)里拉等。

  2、列数字。

  从数量上说(shuō)明事物特征或事理的(de)方法(fǎ)。

  需要注意的是,引用的数字,一定要准确无(wú)误,不(bù)准确的数(shù)字(zì)绝对(duì)不(bù)能用,即使是(shì)估(gū)计的数字,也要有可靠(kào)的根据,并力求(qiú)近(jìn)似。

  作用:使(shǐ)说明对(duì)象的特点更加精(jīng)确、科学令人信服。

  例句(jù):黄(huáng)河(hé)在近2000年间(jiān)竟决口(kǒu)1500多次,改道26次,给(gěi)两岸人民(mín)带来(lái)了深重的苦难。

  黄(huáng)河(hé)是世界上含沙社会使命用英语怎么说,使命用英语怎么说量最大的大河,其含沙量相(xiāng)当于(yú)长江的(de)68倍(bèi)。

  3、作比较。

  是(shì)说明文中(zhōng)斗老镇将两种类别相同或不同的事物(wù)、现象等加以比(bǐ)较来说明事(shì)物特征(zhēng)的(de)说明(míng)方法。

  作用:突(tū)出强调事物的某种(zhǒng)特征。

  例句:黄河是世界上(shàng)含沙量最大的(de)大河,其含沙量相当(dāng)于长江的68倍。

  4、打比(bǐ)方。

  是通(tōng)过比喻的修(xiū)辞手法来(lái)说明事物特征的一种说(shuō)明(míng)方(fāng)法。

  作用(yòng):使抽象(xiàng)的(de)事物变得具体、生动、形(xíng)象。

  例句(jù):人们都说,黄河是中华民族的摇篮。

  5、分类含缺别。

  要说明事物的特征,往(wǎng)往(wǎng)从单方面不易说清楚,可(kě)以根据形状、性质(zhì)、成因、功用等属性的(de)异同,把事(shì)物(wù)分成若干类(lèi),然后(hòu)依照类(lèi)别(bié)逐一加以(yǐ)说明,这种说明(míng)方法叫分类别。

  作用(yòng):使说明事(shì)物的特(tè)征条理清晰(xī),一目了然(rán)。

  例句:鲸的种类(lèi)很多(duō),总(zǒng)的(de)来说可以(yǐ)分为两(liǎng)大类:一类是须(xū)鲸,没有牙(yá)齿;一(yī)类是齿(chǐ)鲸,有锋利的(de)牙齿(chǐ)。

  6、下定义。

  用简明(míng)的语言对事(shì)物的本质(zhì)特征作概括的说明方法。

  作用(yòng):科学准确地解释空(kōng)粗(cū)说(shuō)明对象的(de)内涵,使说明更严密,更通俗(sú)易懂(dǒng)。

  例句:两组对边分别平行的四边(biān)形(xíng)叫平行四边形。

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