校园暴力的主(zhǔ)要(yào)表现是什么意思(sī)，校园暴力表现在哪几个(gè)方面是校园欺(qī)凌不一定在校园内发生(shēng)，放学后同学间的欺负行(xíng)为也算在内的。

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校园暴力(lì)的主要表现是什(shén)么意思，校园暴力表现在哪几个方面

　　其主要表现是身(shēn)体强壮的(de)学生欺负弱小(xiǎo)的学生，令(lìng)其在心(xīn)灵(líng)及肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌(líng)通常都(dōu)是重复发生，而不(bù)是单一的(de)偶发事件。

　　有时是一人欺负一(yī)人；

　　有(yǒu)时集体欺负一(yī)人(rén)。

　　通常欺凌者不觉得自(zì)己(jǐ)有错(cuò)，而且受害者(zhě)怕事，默(m数学中e等于多少，高中数学中e等于多少ò)默(mò)承受而(ér)不敢反(fǎn)抗(kàng)和告发欺凌者。

　　因(yīn)此，恶性(xìng)循环导致受害(hài)者的身(shēn)心深受煎(jiān)熬。

　　校(xi数学中e等于多少，高中数学中e等于多少ào)园(yuán)欺(qī)凌的形式(shì)：

　　1、肢(zhī)体欺凌

　　推(tuī)撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺(duó)财(cái)物等，是容易察觉欺凌形(xíng)式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂(mà)以及替别人(rén)取侮辱性绰号等，是不(bù)容易察觉的(de)欺(qī)凌形(xíng)式。

　　3、社交欺凌

　　孤(gū)立、杯葛以及令(lìng)其身边没有朋友(yǒu)等，是不容(róng)易察觉的(de)欺凌形式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网络发(fā)表对(duì)受害者(zhě)不利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞(gǎo)等，是容(róng)易察觉(jué)欺凌形(xíng)式。

　　扩展资料：

　　相关治理方(fāng)案：

　　1、北(běi)京(jīng)解决(jué)校(xiào)园欺凌

　　2018年7月5日北京为(wèi)解决(jué)校园欺凌，教育(yù)部(bù)首先(xiān)发布(bù)北(běi)京(jīng)市中小(xiǎo)学欺(qī)凌(líng)治理方案公布：发生校园欺凌须限时上(shàng)报(bào)。

　　在(zài)教育部等部门发(fā)布的《加强中小学(xué)生欺凌综合治理方案》中(zhōng)要求，学校在启(qǐ)动调查处理程序10日内须(xū)完(wán)成(chéng)调(diào)查(chá)，而在此次北京市各区(qū)公(gōng)布的实施方案中，除(chú)了对调查时间(jiān)有(yǒu)要(yào)求外，对于事件(jiàn)的及时(shí)上(shàng)报也做出(chū)了严(yán)格(gé)的时间要求。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上级部(bù)门口头(tóu)汇报(bào)

　　例(lì)如(rú)北京市东(dōng)城区在实(shí)施方案中明确提出，如(rú)发生欺凌事件(jiàn)，各校要在10分钟内向上级单位进行口头汇(huì)报(bào)，2小时内递交详细文字(zì)材料并随(suí)时汇报工作进展。

　　3、情节(jié)严重学(xué)校直接与司法(fǎ)部门对接

　　与东城区类似，海淀区除了要求(qiú)30分钟(zhōng)内(nèi)口(kǒu)头上报区教委外，对于情节较为严(yán)重的(de)，还要求(qiú)学(xué)校要与属地派出所、司法等部门进行对(duì)接。

校园暴力的表现有哪些

　　校园暴力(lì)的表(biǎo)现(xiàn)具体如(rú)下：

　　1、叫(jiào)受害(hài)者(zhě)侮辱性绰号；指责受(shòu)害者无用。

　　粗(cū)言秽语、喝骂；

　　2、对(duì)受害者的重(zhòng)复的(de)物理攻(gōng)击(jī)，身体(tǐ)或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害(hài)者的个人财产、教(jiào)科书、衣(yī)裳(shang)等，损坏，冲(chōng)没或通(tōng)过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌(líng)者明(míng)显地比(bǐ)受害(hài)者强，而欺(qī)凌是在受害者(zhě)未能保(bǎo)护自(zì)己的情况下发(fā)生；

　　5、传(chuán)漏租播关于受害者的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要(yào)做的散搜纳，威胁受害者跟随(suí)命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受害者(zhě)招致(zhì)处(chù)分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论(lùn)受害(hài)者的体貌(mào)、性取向、宗教、种族、收(shōu)入(rù)水平、国籍、家(jiā)人或其他；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受害者；

　　10、敲诈：强索金(jīn)钱或(huò)物(wù)品；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网上(shàng)欺凌(líng)，即在网志或论坛上发表(biǎo)具(jù)有人身攻击成(chéng)份的言论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中华人(rén)民共(gòng)和国民(mín)法典》第一千二(èr)百条(tiáo)

　　限制民事行为能力人在学(xué)校或者(zhě)其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者(zhě)其他教育机构未尽到教育、管理职责(zé)的，应当承担侵(qīn)权(quán)责任。

　　第一千二百零(líng)一条

　　无民事行为能力(lì)人或者限制(zhì)民事行(xíng)为(wèi)能力(lì)人在幼儿园、学校或(huò)者其他教育(yù)机构学习、生活期间，受(shòu)到(dào)幼儿园、学校或者其他(tā)教(jiào)育机构以外的第(dì)三人人身损害的(de)，由第三人承(chéng)担侵权责任；幼儿园、学校或(huò)者其(qí)他教(jiào)育机构未尽到管理(lǐ)职责的，承担相应的补充责任。

　　幼儿园、学校或者其(qí)他(tā)教育机构承担补(bǔ)充责任后(hòu)，可以(yǐ)向第三人追偿。

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