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幼儿(ér)园晨(chén)间谈话内容有哪些小(xiǎo)班，幼儿园晨间(jiān)谈话内(nèi)容有哪些中班

　　幼儿园晨间谈话内容有：1、以选(xuǎn)择(zé)幼儿感兴趣的趣事为(wèi)主的话题：不(bù)同年龄段(duàn)的孩子，生活经验和(hé)被他们关注的内容都有(yǒu)所不同，所以(yǐ)晨谈(tán)的内容要根据本班(bān)幼儿的(de)特点，因人(rén)、因时、因事(shì)制宜(yí)的进行形式多样、生动活泼的交(jiāo)谈。

　　内容要从幼(yòu)儿的兴趣和近(jìn)日生活的共同点出发(fā)，切入点要小而有趣(qù)，这样才能引(yǐn)起幼儿的关注。

　　如“我(wǒ)喜欢(huān)的(de)小(xiǎo)动物”、“我(wǒ)喜爱的玩具”等这些话题都是小班幼儿熟悉(xī)喜爱的，有一定的经(jīng)验基(jī)础，才使幼(yòu)儿交谈起来有话(huà)想(xiǎng)说，有话要说。

　　“我的好(hǎo)朋友”、“我的名(míng)字”、“快乐(lè)的国庆”等(děng)这些话题又是中班(bān)幼儿所(suǒ)熟悉和喜爱(ài)的。

　　2、以(yǐ)培养幼儿(ér)良好行为习惯为目的的话题：晨间(jiān)谈话时也可以渗透孩子生活(h宝鸡市属于哪个省份城市啊，宝鸡市属于哪个省份哪个市宝鸡市属于哪个省份城市啊，宝鸡市属于哪个省份哪个市uó)习(xí)惯方面的教育。

　　给孩子讲解不(bù)乱扔纸屑的好处，让孩子们养成饭前(qián)便后勤洗手(shǒu)的习(xí)惯，勤洗(xǐ)澡换衣等等。

　　如(rú)：长(zhǎng)假(jiǎ)后，发现(xiàn)小(xiǎo)班孩(hái)子(zi)们(men)的进(jìn)餐习(xí)惯退步了，大部分的(de)孩子进食量小，而(ér)且自己不主(zhǔ)动独立进餐，总(zǒng)等(děng)着老师喂(wèi)的现象非(fēi)常严重(zhòng)。

　　因此，我们(men)利(lì)用晨间谈话向孩子们讲述“我是(shì)好宝宝”的(de)故事，鼓励(lì)孩子(zi)们(men)自(zì)己独立进(jìn)餐，不要(yào)大人喂，吃完自己的饭菜(cài)。

　　很快经过两(liǎng)周的时间孩(hái)子们早(zǎo)上回园(yuán)的情绪稳定(dìng)多了(le)，哭闹(nào)的现象少了。

　　3、以丰富幼儿知(zhī)识开拓幼儿(ér)视野为主的话题：爱玩(wán)是幼(yòu)儿(ér)的(de)天性，游戏是孩子(zi)的最爱。

　　所以为了(le)培养(yǎng)幼儿(ér)想说(shuō)、敢说、会说的(de)习惯，让幼儿在游戏中(zhōng)学习。

　　我们(men)玩了(le)说反(fǎn)词、接词、成语小秘(mì)密等语言(yán)游戏，还经常(cháng)出些脑筋急转(zhuǎn)弯，谜语，知(zhī)识问答类的题目，启发开动幼儿的小脑(nǎo)筋，训练幼儿的思维能力。

　　及时(shí)奖励爱(ài)动脑筋(jīn)的幼儿，激励(lì)默默(mò)无闻的(de)幼儿，养成爱动脑筋的(de)好习惯。

幼(yòu)儿园晨间(jiān)谈话内容(róng)有(yǒu)哪些?

　　幼儿园晨(chén)间谈话内容如下(xià)：

　　1、通过(guò)提问引(yǐn)出(chū)谈话话题。

　　（1）小(xiǎo)朋友们喜欢看动画(huà)片吗？喜欢看什么(me)动(dòng)画片呢？

　　（2）你为什么喜欢看这个动画片呢？

　　2、出示动画片人物图片，引(yǐn)导幼儿(ér)就这些动画片人物和他们所在(zài)的动画片进行交谈。

　　（1）小朋友们看这是谁？

　　（2）他(tā)是哪部动画片(piàn)里面的呀(ya)？

　　（3）你喜欢这部动画片吗？为(wèi)什么？

　　3、幼儿分组自由交(jiāo)流。

　　（1）将幼儿分成小组，前尘(chén)和(hé)旁(páng)边的小朋友说说自己最喜(xǐ)欢的动画片是什么，为什么(me)喜欢这个动画片。

　　（2）在开始谈(tán)话前(qián)提醒幼儿要(yào)轮流(liú)讲，不要抢着讲，其(qí)他小朋友说话时要安静地倾听(tīng)。

　　（3）教师到(dào)小组内(nèi)倾听幼(yòu)儿的谈话，慧(huì)孙禅(chán)留意讲得好的(de)、内容新颖的小朋友，对(duì)不愿或不敢(gǎn)交(jiāo)谈等谈话有(yǒu)障碍的小朋友进行鼓(gǔ)励(lì)和指(zhǐ)导。

　　（4）在大家讨论得差不多(duō)的时(shí)候，请讲得好(hǎo)的小朋友上前分享他喜(xǐ)爱的动画片。

　　4、通过提问拓展(zhǎn)谈话(huà)范围(wéi)。

　　（1）小朋友们喜欢的动(dòng)画片人物有哪些，为什么？

　　（2）他身上(shàng)有没有值得我们学习的地方(fāng)？

　　（3）教师(shī)以(yǐ)平行谈话的(de)方式(shì)提供新的谈(tán)话经验。

　　如(rú)，小朋友们都说(shuō)了自己最(zuì)喜欢(huān)的动画片，下(xià)面，老师(shī)也和小朋友们分享(xiǎng)一下老师最喜欢的动画片，老师最喜欢的动画片(piàn)是《西游记(jì)凯禅》，因(yīn)为《西(xī)游(yóu)记》里的动画人物很多，他们都各有特(tè)色，其中老师最喜欢的是孙悟空，因为他正义、聪明(míng)、勇(yǒng)敢，这些优点都是(shì)值(zhí)得(dé)我们学习的。

　　（4）引入新的谈话经验后再(zài)组织幼儿交(jiāo)谈(tán)。

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