1955年4月(yuè)15日，一位老人因为腹中的剧痛被送往普(pǔ)林斯顿医院，此时他(tā)的主动脉已经扩张到(dào)了正常(cháng)血管直径(jìng)的150%。三天后(hòu)，由(yóu)此引(yǐn)发的脑溢血夺走(zǒu)了当时(shí)人类最伟大的科学家(jiā)的生命，阿尔伯特爱(ài)因斯坦，享年(nián)76岁。当时负责尸检(jiǎn)的病理学家(jiā)托马(mǎ)斯哈(hā)维其实(shí)并不关心爱因斯坦的(de)真正死因，而是十(shí)分好奇他为什么会这(zhè)样聪明。面对着当时(shí)世界(jiè反射弧包括哪五个部分，反射弧包括哪五个部分顺序)上最聪明(míng)的尸体，哈维开(kāi)始纠(jiū)结起来(lái)，他当时想，如果按(àn)照爱因斯坦的遗(yí)嘱查(chá)出病因之后就(jiù)会被火化。而(ér)此时摆在他面前的是一个(gè)千载难逢的机会(huì)，他可以零距离(lí)的(de)研(yán)究世界上最(zuì)聪明的大佬(lǎo)，如(rú)果(guǒ)能够取得成(chéng)果(guǒ)，不但名利(lì)双收，还会颠覆(fù)整个医学界(jiè)。烧(shāo)掉它，实(shí)在是太可惜了。巨大的(de)好(hǎo)奇和探(tàn)究欲最(zuì)终战(zhàn)胜了哈维的理智，在距离爱因斯坦医学死亡的(de)八小时之(zhī)后，哈维(wéi)悄悄地(dì)锯开了他的颅骨，完整地取出(chū)了爱因斯(sī)坦的大脑并藏了起(qǐ)来。然而哈维只是(shì)一个(gè)病理(lǐ)学家，对(duì)大脑和神经系统的(de)研究一窍不通(tōng)，所以哈(hā)维(wéi)在面对爱(ài)因斯坦的大脑时，除了称重和(hé)拍照什么也(yě)做不(bù)了。

现在人(rén)类成年男性的大脑平均(jūn)质量是1350克，而哈(hā)维(wéi)测量的结(jié)果(guǒ)显示，爱(ài)因斯坦的大脑质量是(shì)1230克，比正常人还少了(le)足足(zú)二两(liǎng)半。如此看来，人类(lèi)的聪明程度(dù)与大脑(nǎo)的(de)绝对质(zhì)量关系并(bìng)不大。后来(lái)这颗可怜的(de)大(dà)脑被切成了(le)240块。在半个多(duō)世纪以来，人们一直在不断的探索(suǒ)其中的奥秘，在1980年代的研(yán)究发现，爱(ài)因斯坦大脑中(zhōng)的神(shén)经角质细胞，比普通人多出73%，在(zài)2012年的研(yán)究又(yòu)发现，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶叶比常人大了15%，后来人们把焦点又放在了偏执体上等等。可是(shì)大脑这些部(bù)分所控制的(de)区域都不是爱因斯坦的强项所在，因此这些理论都没法让大多数(shù)的人(rén)所信服。而渐渐的，世(shì)界上大部分的人都开始相(xiāng)信这样一种说法，人类的大(dà)脑只(zhǐ)开发了不(bù)到10%，大多数的人只能(néng)使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经是天才般的存在了，而爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的大脑(nǎo)利用(yòng)率已经达到了13%。在这个(gè)理论的基础上(shàng)，一些研究远古地外文明的人认为，人类的大(dà)脑之(zhī)所以没有被全部的开发利用，是因为(wèi)基因中的某些部分已经(jīng)被远古时期造访地球的高智能生命锁死，目的(de)是为了(le)防止人类的科技发展过快。这个(gè)理论也(yě)为各种科幻电影提供了基础素(sù)材。经过(guò)了《超(chāo)体》、《永无止(zhǐ)境》这样的科幻电影渲染之后，甚(shèn)至让(ràng)很多人都相信(xìn)，如(rú)果(guǒ)大脑潜能开发超过50%，就可以唤(huàn)醒人(rén)类的超能力(lì)，如果(guǒ)达到100%，就等同于神一般的(de)存在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个科学界最大的都市传说(shuō)源自(zì)一位智(zhì)商(shāng)比爱因斯坦还(hái)要(yào)高出一个层次的天才。事情要从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节(jié)这一天，世(shì)界上(shàng)智商(shāng)最高的人(rén)出生在一个犹太家(jiā)庭当(dāng)中，这个人叫做(zuò)威(wēi)廉(lián)詹姆斯希德(dé)斯，他6个月开始(shǐ)说话，18个(gè)月就(jiù)可以阅读纽(niǔ)约时报，6岁(suì)的时候自学成了解剖学(xué)和逻辑学，还可(kě)以(yǐ)通过自创的对数(shù)算(suàn)出历史(shǐ)上(shàng)任(rèn)意一天是星期几。8岁(suì)学会了包括拉丁语、希(xī)伯来语、俄(é)语等的8门(mén)外(wài)语，而且还自创了一门语(yǔ)言。11岁(suì)时(shí)被哈佛大学破格(gé)录取，成了当时哈(hā)佛有史以来最年轻的新生。在进入哈(hā)佛不到一年，希德斯就(jiù)在高等(děng)数(shù)学领域有(yǒu)了很高的造诣，并在100多(duō)位(wèi)哈佛教授和学(xué)生的面(miàn)前进行了关于思维体的讲座。那场讲(jiǎng)座上的教授(shòu)坚信(xìn)希德斯将会成为世界上最(zuì)伟大(dà)的(de)数(shù)学家之一。在(zài)希德斯的天赋面前，IQ测(cè)试的数(shù)值已(yǐ)经爆表，人们推测他的智(zhì)商(shāng)至(zhì)少(shǎo)在260到300之间(jiān)，相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个天(tiān)才少年的养成(chéng)和(hé)他的父母是(shì)分(fēn)不(bù)开的，尤其(qí)是他的(de)父亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍(bào)里斯希德斯是一(yī)位(wèi)来自乌克兰的(de)犹太移民，同样是一个(gè)智商极高的(de)天才，曾经在七年(nián)之内获得了哈佛(fú)大学(xué)四个(gè)学(xué)位，其(qí)中(zhōng)最让他引以为(wèi)傲的(de)是(shì)成为了美国心理学之父威廉詹姆斯(sī)的(de)关门弟子。

也正(zhèng)是因为对导师的崇拜，不仅让威廉詹(zhān)姆斯成了自己(jǐ)儿子的教父，还直接将孩子的名(míng)字命(mìng)名为(wèi)导(dǎo)师的名字(zì)。威廉詹姆(mǔ)斯希德斯(sī)鲍里(lǐ)斯席德斯在孩子出生之前就已经下(xià)定决心要释放他儿(ér)子隐(yǐn)藏的潜力，因为他认为(wèi)年(nián)幼的儿子代表了一个机(jī)会，这(zhè)个机会就(jiù)是在现实的世界当中检验(yàn)他(tā)的导师曾经提出的一(yī)项理(lǐ)论。美国(guó)心理学(xué)之父(fù)威廉詹姆(mǔ)斯(sī)始终认(rèn)为人类只使(shǐ)用了一小部分的(de)身心资(zī)源(yuán)，并发表在了(le)1907年的科(kē)学杂(zá)志上(shàng)的一篇文章当中。后(hòu)来随着天(tiān)才少年被媒(méi)体的大肆报道，父(fù)亲(qīn)鲍(bào)里(lǐ)斯坚(jiān)信他的(de)儿(ér)子被培养成了(le)不世出的天才(cái)少年，印(yìn)证了他最(zuì)崇拜的(de)导师的理论(lùn)。可是人们没有注意到的(de)是詹姆斯所说的，其实是(shì)身心资源(yuán)，而并非大脑(nǎo)，也没有(yǒu)提及任(rèn)何的百(bǎi)分(fēn)比。但是(shì)为什么(me)后来却出现(xiàn)了(le)所谓的10%利用率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美国(guó)生(shēng)理学家卡尔拉什利训练小(xiǎo)老鼠走迷宫，然(rán)后去寻找食(shí)物。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔就会切掉他们的一部分脑皮(pí)层(céng)，然(rán)后再与之前进行对比。卡尔发现(xiàn)开(kāi)始切除的时候，老(lǎo)鼠并没(méi)有受到(dào)什么影响，依然可以按照训练找到食物。于是他就一直(zhí)切(qiè)一(yī)直(zhí)切，切(qiè)到(dào)一半以后，老鼠似乎依然(rán)反射弧包括哪五个部分，反射弧包括哪五个部分顺序没有受到任何影响(xiǎng)。直到(dào)卡尔切到(dào)了一个脑区(qū)时，发现(xiàn)这个(gè)区域对(duì)小老(lǎo)鼠钻迷宫的影(yǐng)响非常的大，卡尔把这个区(qū)域归结(jié)为(wèi)“活性区域”，而其他对小老鼠钻(zuān)迷(mí)宫(gōng)影响(xiǎng)不大(dà)的脑区则归结(jié)为“非活性(xìng)的区域(yù)”。而且卡(kǎ)尔(ěr)发现，他对(duì)活性脑区切除的越多(duō)，小老鼠(shǔ)就会变得越傻，找不到食物。因(yīn)此很多人认为这就是因(yīn)为老鼠大部分的(de)大(dà)脑(nǎo)是没有被开发利用的，所以即便(biàn)是被切除掉，也(yě)对老鼠没有(yǒu)什么(me)影(yǐng)响。1923年(nián)，奥(ào)地利的医(yī)生弗洛伊(yī)德提出了冰山理(lǐ)论，说人的(de)意(yì)识(shí)就像冰山一样，只有(yǒu)露出表面的(de)部(bù)分才能被别人和自己看见，可还有隐藏在(zài)水下的很(hěn)大一部分(fēn)是人们(men)不能轻易看(kàn)到的，也就是“潜意识(shí)”。但是结合老鼠大脑切除的实(shí)验，人们(men)就将(jiāng)冰山理论曲解为人脑潜能的开发(fā)程度，把(bǎ)表(biǎo)面的小部分理解为已经开发的脑潜能，而另外的绝大部分则被认为没有开发(fā)出来。

后来在1936年，卡耐基出版(bǎn)了著名的《人性的弱(ruò)点》，在罗尔托马斯为这本(běn)书写的序言当中有这样(yàng)一句话，哈佛大学(xué)的威廉(lián)詹姆斯教授过去常说，一般人只使用了(le)他潜在心智能力(lì)的10%，这句话随着人性的弱(ruò)点在全球(qiú)热(rè)销传(chuán)遍(biàn)了全世(shì)界。10%这个(gè)数字也印在(zài)了大(dà)多数(shù)人的(de)脑海当中，再(zài)配上那场著名的小白鼠切脑实验，人类大(dà)脑(nǎo)最多只能开(kāi)发(fā)使用10%的都市传说就这样席卷了全世界。根(gēn)据调查，世(shì)界(jiè)上相信(xìn)这个理论的人类超过(guò)了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相信进化论的人才只有(yǒu)54%。那我们就(jiù)先(xiān)从“进化论”说(shuō)起，进化论本身也许(xǔ)不够完善，还存在着(zhe)某些争议，但(dàn)无(wú)论是遗(yí)传还是(shì)基因(yīn)突(tū)变，物种(zhǒng)进(jìn)化的本质都是自然选择的(de)结果。在这个(gè)过程中，物种都会遵守这样一个法(fǎ)则，使用或者是失去。也就是说(shuō)，如果有机体停止使(shǐ)用某些器官，它(tā)们就会(huì)慢慢地适应，之后退(tuì)化直到消(xiāo)失。比如洞穴鱼(yú)在暗无天(tiān)日的地下世界生活了(le)千百万年之后，眼睛(jīng)已经完全消(xiāo)失了，而动物的大脑(nǎo)同样是经(jīng)过(guò)数百(bǎi)万年的自然选择不(bù)断(duàn)进化(huà)所形成的，虽(suī)然人类的(de)大(dà)脑只占据着体重的2%，但是作为世界上最(zuì)复杂的结(jié)构，大脑在氧气和营养上的消耗是(shì)巨大的，就算是(shì)你坐在那里休息，什么都不想，它也依然需要整个人体20%的能量来维(wéi)持所有(yǒu)的大脑功能正(zhèng)常运转。因为大脑皮(pí)层不但会调节躯体运动，整合各种感觉(jué)、控制(zhì)语言的最(zuì)高级(jí)中枢(shū)，同时(shí)又具有抑制整合情绪的功能(néng)，甚至还在(zài)时刻准备着(zhe)进(jìn)行应急反射。比(bǐ)如一(yī)个人喊你(nǐ)一声的同(tóng)时扔向你一个苹果(guǒ)，正常人就(jiù)会(huì)下意识的接住(zhù)，而不是无(wú)动于(yú)衷，这些都是大脑时刻在(zài)运转的结果。相比之(zhī)下，许多(duō)脊椎(chuí)动物物种的成(chéng)年大(dà)脑(nǎo)只消耗身体能量的2%-8%。这意(yì)味着，如果(guǒ)我们真(zhēn)的只使用了(le)我们潜在(zài)脑力进化的(de)10%，贡(gòng)献出(chū)这么多(duō)的能量来维持整个大脑的功能，对于进化来说是(shì)一(yī)种极大的浪费(fèi)，拥有一个体积更小(xiǎo)，效率(lǜ)更高(gāo)的(de)大脑，才能更加(jiā)的凸显出(chū)生(shēng)存(cún)的(de)优势。所以从(cóng)进化上来说，大脑是不可能仅(jǐn)仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎(zěn)么解释呢(ne)？其(qí)实(shí)在(zài)当时，由(yóu)于相关(guān)的知识盲(máng)区，卡(kǎ)尔所切除的部分脑区其实(shí)是属于初级的(de)视(shì)觉皮(pí)层，当(dāng)他被切掉的(de)越(yuè)多，导致的视(shì)觉受损(sǔn)就越严重(zhòng)，小老鼠的(de)视野范(fàn)围会变得越来(lái)越小，慢(màn)慢的看不(bù)见，最终导致了寻找食物变得越来越困难(nán)。随着科学的发展，我们(men)已经可以通过(guò)正(zhèng)电子发射、断层(céng)扫描和功能性的磁共振成(chéng)像(xiàng)技术来监测大(dà)脑(nǎo)的活动。研究(jiū)发现，大脑的每个(gè)部分的功能都是不可或缺的，当一个人在做特(tè)定的任(rèn)务时，大脑的不同部分是在协同工作的，哪(nǎ)怕只是活动一下手指，也是上亿个神经元(yuán)协(xié)调工(gōng)作的结(jié)果。即便(biàn)是在(zài)睡觉(jué)的(de)时候(hòu)，大脑(nǎo)也(yě)会处在一个不断活(huó)动的(de)状态。因此，与大脑开发(fā)10%的都市(shì)传说恰恰相反，目前人(rén)类(lèi)还没有找到一个完全不活跃的大脑区域，这意(yì)味着人类的大脑其实已经被开发(fā)了(le)100%。大脑利用率不到(dào)10%的(de)广泛流行还有一个非常现实的(de)原(yuán)因，那就是利益。成(chéng)为绝顶聪(cōng)明的(de)天才是每个人(rén)所希望的事(shì)儿，所(suǒ)以小(xiǎo)白鼠实验、超高智商(shāng)的(de)天才培养(yǎng)、冰(bīng)山理论以及卡内基著作的畅(chàng)销都成(chéng)了营销故事当(dāng)中最好的素材，再加(jiā)上一些相(xiāng)关科(kē)幻电影(yǐng)的渲(xuàn)染，使(shǐ)得更多的(de)人相信了这个都市(shì)传说。这也意味着更多(duō)的人期待(dài)一种(zhǒng)尖端(duān)的技术或者神奇的药物可以解锁它(tā)，让他(tā)们在(zài)一夜之(zhī)间(jiān)成(chéng)为超级天才。所以当(dāng)有人告诉你可以利(lì)用(yòng)剩余的大脑(nǎo)潜力来提高(gāo)智(zhì)慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大(dà)脑和爱(ài)因斯坦(tǎn)之间并没有太(tài)大的差距，人与(yǔ)人之间的大脑(nǎo)相(xiāng)似度高(gāo)达(dá)94%，但是人与人之(zhī)间(jiān)的理解能力、记忆能力以及创造力确实存在着巨大的差异，这并不是因为大脑(nǎo)使用率的不足，而是在于(yú)神(shén)经元的(de)数量以及单个神经元(yuán)的(de)链接数。人类的大脑大概有800亿个神经元(yuán)，神经元与神经元之间并不会直(zhí)接相连(lián)，而是会(huì)形成(chéng)一种叫做突(tū)触(chù)的(de)结构，可以通过神经递质(zhì)将(jiāng)神经元之间(jiān)的电信(xìn)号进行传(chuán)递。我(wǒ)们任何(hé)的行为(wèi)、想法、念头或者是知识(shí)点在大脑当中都(dōu)是一个信号，那么(me)你的知识越多，想法越(yuè)多(duō)，所形成的(de)突触就会(huì)越多(duō)，而当你的知识越牢(láo)固，想法(fǎ)越熟练(liàn)，突出的结构就会变(biàn)得越强(qiáng)大。反过来，这个知识点或者(zhě)是想法的突(tū)出结构越(yuè)强大，意味着知识点的记忆越深刻(kè)，想法和(hé)动作就越娴熟，每(měi)一个神经元最(zuì)多可以发(fā)出8000个突出。但是，一般(bān)人实际发出(chū)的连(lián)一(yī)半都达不到。比如张三(sān)的(de)大(dà)脑有900亿个(gè)神经元(yuán)，每(měi)个(gè)神经元平均有5000个突触链接，那么张三的(de)知识量(liàng)就有900亿(yì)乘以五千四百五(wǔ)十万亿(yì)个，而李四的大脑有800亿个神经元，每个神经元平(píng)均(jūn)有2000个突触链接(jiē)，那么李四(sì)的知识量就有800亿乘以两千一百六十万一个。虽然(rán)这是为了(le)让大家能(néng)更好地理(lǐ)解(jiě)所做出的一(yī)种量化比(bǐ)喻，但(dàn)是两个人的知识量差(chà)距确实是(shì)巨大的。我们在每天的所有(yǒu)活动与思(sī)考(kǎo)时，在大脑里面(miàn)实际上(shàng)就只发(fā)生这(zhè)两(liǎng)类活动，一(yī)个就(jiù)是在强化(huà)已经形成的突(tū)出(chū)，另一个就(jiù)是(shì)在(zài)形成新(xīn)的突出，也就是学习到新的知识。而这些突(tū)出的结构越强大，大(dà)脑神经元之间的联系就越紧(jǐn)密，那么在同样(yàng)的工作要求之下(xià)，大脑(nǎo)就可以更快的调(diào)集更(gèng)多的神经元，进(jìn)入到活跃状态(tài)。大脑传递(dì)信息的(de)效率就(jiù)会更高，那么外部表现出来的就是更聪明、更熟练。反之，大脑(nǎo)调集活跃(yuè)的神经(jīng)元数量过少，大脑(nǎo)传递(dì)的信(xìn)息效率就(jiù)会低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我们大(dà)脑中的电信号是通过(guò)信息刺激所产生的，产生之(zhī)后又会引(yǐn)发连锁反(fǎn)应，那么这就赋予(yǔ)了人类大(dà)脑(nǎo)更强的一种联合能力。

由一个(gè)神经元受到刺激，最多可(kě)以(yǐ)发(fā)出8000个知识点的链接，而(ér)这8000个知识(shí)点(diǎn)它又激活(huó)了8000个神经元，如果每(měi)个(gè)神(shén)经元又发出8000个知识(shí)点链接，就意味着(zhe)最(zuì)初的一个知(zhī)识点会产(chǎn)生的连锁(suǒ)反应，而(ér)激(jī)发出无数的念(niàn)头和联想，我(wǒ)们的创造力就这样产生了。但是人脑的神(shén)经元并不是(shì)天生(shēng)就拥有(yǒu)8000个链接的突触，多(duō)数的人在一生当中，平均每个神经元所(suǒ)拥有(yǒu)的链(liàn)接突触其实连8000的(de)一半都不到。因(yīn)此，想让大脑变得(dé)更(gèng)聪明，本质上(shàng)就是增加神经元的(de)数(shù)量和增加(jiā)突出(chū)的(de)数量。研(yán)究发(fā)现，大脑的海马体中每(měi)天可以(yǐ)产生大约700个新(xīn)的神经元，除了(le)自然生长的神(shén)经元，也可以通过学习、运(yùn)动和(hé)健康的饮食来(lái)促进(jìn)新的神经元生(shēng)成，而压力、睡眠不足和酒精则(zé)会阻碍新神经(jīng)元(yuán)的生成。而增加突触的(de)数量，就是(shì)通(tōng)过主动的学习或者是思考(kǎo)，不断产生(shēng)新的突触，然后再强化它们。这(zhè)就是(shì)为什么善(shàn)于主动(dòng)学习和勤于(yú)思考的人往(wǎng)往会(huì)变得更加聪(cōng)明。所(suǒ)以爱因斯坦曾经这样说，并(bìng)不是因为我(wǒ)多聪明，我只是(shì)比常人花更多(duō)的(de)时间去思考问题而(ér)已(yǐ)。另(lìng)外，突触(chù)还有这(zhè)样一个特(tè)点，它是动态形成与动(dòng)态削减(jiǎn)的(de)，用的多(duō)的突触(chù)就会(huì)被(bèi)强化，用的(de)少的(de)就(jiù)会(huì)被弱化，甚至会(huì)被消除，或者是被(bèi)其他的信息(xī)占用。外部(bù)的表现(xiàn)就(jiù)是(shì)遗忘和记忆衰退。这一点在进(jìn)化方式(shì)上(shàng)和洞穴是一样的，比(bǐ)如(rú)不喜欢主动思(sī)考，懒得动脑(nǎo)的人(rén)，整天对着电视(shì)或者(zhě)是(shì)电子(zi)设备(bèi)的时候，大脑(nǎo)就处在一个(gè)被动接受(shòu)信息(xī)的状态，是得(dé)不到主(zhǔ)动(dòng)信(xìn)息刺激的，那么这种就基(jī)本不(bù)会形成有(yǒu)效(xiào)的新(xīn)的突出(chū)，所(suǒ)以封锁人(rén)类(lèi)大脑(nǎo)的不(bù)是(shì)外星人，而是我们(men)自己(jǐ)。

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