张(zhāng)雪峰(fēng)是著名的考研导师(shī)，从(cóng)网络走红(hóng)后，他(tā)开始将自己的业务(wù)范围(wéi)进一步扩大(dà)，进(jìn)军(jūn)高考志愿的填报领域。

张雪(xuě)峰从北京迁到了(le)苏(sū)州(zhōu)，成立了专(zhuān)门的公司(sī)，公(gōng)司目标是为广大考生(shēng)指明(míng)未来方向。

在互(hù)联网的浪潮下，张雪峰有(yǒu)先发优势，毕(bì)竟他在各大互联网(wǎng)平台风(fēng)起云涌之前，已经(jīng)在网络成(chéng)名。

张雪峰(fēng)借用已(yǐ)经(jīng)成名的优势以及出众的(de)口才，迅(xùn)速在(zài)各大平台(tái)积累了上(shàng)千万粉(fěn)丝。

他时常在网络上评论(lùn)高等(děng)院校，发表(biǎo)大学专(zhuān)业的报考建议，多(duō)次引(yǐn)起争议。这次(cì)，他真(zhēn)的闯祸了，所说的言论(lùn)被“群殴”。

张(zhāng)雪峰在视频当中直截(jié)了当的称，如果我是孩(hái)子的家长(zhǎng)，孩子非(fēi)要报考新闻学，我一(yī)定把他打晕。

张雪峰进一步表示，闭(bì)着眼(yǎn)睛报一个(gè)专业都比新闻好。

张雪峰为何(hé)得此(cǐ)结论呢？他也并(bìng)非是一时兴起(qǐ)，胡言乱语(yǔ)。

张雪峰称，现在人人是自媒(méi)体，学新闻(wén)传播的人(rén)中，八成没有从(cóng)事本专业。

张学峰(fēng)此番言论(lùn)后(hòu)，引起传媒大学教(jiào)授的炮(pào)轰。

重(zhòng)庆大(dà)学的一(yī)位传播学的教授发(fā)文批评张雪峰的言论，认为张(zhāng)雪(xuě)峰是在忽悠孩子报志愿。他称张(zhāng)雪峰本人就是在享受着(zhe)传播的红(hóng)利(lì)，吃着传(chuán)播的饭(fàn)，砸(zá)着传(chuán)播的锅。

在张(zhāng)雪峰言论引发网络讨论后，权威部门教(jiào)育部重磅发声，教育部表示，严肃查处收取志愿填报高价咨询费问题。

张雪峰涉及高考志愿填报领域。他的咨询填报费用有的上万元(yuán)，有的(de)高达几万元(yuán)。教育(yù)部的发声(shēng)，无疑让张雪峰的(de)业务雪(xuě)上加霜。

查询(xún)张雪峰老师的高考志愿填报的专栏内容，目前已经下架。

中国教育报对张雪峰几乎是点名批(pī)评(píng)。中国(guó)教育报在2023年6月22日出版的评(píng)论文章，炮轰张(zhāng)雪峰的网红言论。批评张雪峰只顾就业，而忽视了学生(shēng)的个(gè)人兴趣，具(jù)有误导性。

fe2o3是什么化学元素lt="张雪峰“闯祸”了，权威部门发声，教育(yù)报点名批评，他也害(hài)怕(pà)了_黑料(liào)正能量" decoding="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/003312e17b93f2b.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!2160x1688r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/2160x1688/format/webp/quality/80" data-height="844" data-ratio="0.7814814814814814" data-type="jpeg" data-w="1080" data-width="1080">

各方(fāng)对(duì)张雪峰此起彼伏的(de)批评后，他也(yě)害怕(pà)了。张雪峰发文表示，突然(rán)有种感觉，我(wǒ)离(lí)被(bèi)人搞不远了(le)。

张雪峰(fēng)老师是聪明人(rén)，在风口浪(làng)尖(jiān)之(zhī)下，他明显收敛了个人(rén)高调的姿态。有(yǒu)些话(huà)他只有以“我有一个朋友”的口(kǒu)吻向大家(jiā)传递，不再敢直接“口(kǒu)出狂言”。

社(shè)会正在(zài)教给张雪峰更(gèng)多的知识和内容(róng)。

未来，张雪峰老(lǎo)师会不会面临业(yè)务匮乏问题，公司经(jīng)营能不能持(chí)续，都将是未知数。

从理论层面上看，张(zhāng)雪峰老师的言论确(què)实存(cún)在一定(dìng)的偏见。从教育上看，我们要从学生的兴(xīng)趣出(chū)发，引导学生追(zhuī)求(qiú)心中(zhōng)理想，实现个人抱负。

现(xiàn)实是残酷的。学生在大学(xué)学(xué)完专业知识后，面临的最主(zhǔ)要的问题还是生存问(wèn)题。张雪峰老师只是(shì)从生存角度给学生更多的参考和意(yì)见，他的言论可能存在争议，但确实给更多的家长(zhǎng)和学生打(dǎ)开了思路，这不(bù)就(jiù)是我们(men)所倡(chàng)导的百家争鸣、百花齐放吗？

很多人站(zhàn)在一(yī)定高(gāo)度上会(huì)说，要让学生按照(zhào)自我(wǒ)的兴趣发展未(wèi)来(lái)。如果一(yī)个(gè)老师仅(jǐn)仅以这(zhè)样(yàng)一句话去(qù)告诉学生，而不结(jié)合(hé)学生的自身实(shí)际情况出发，那(nà)这种言论毫不负责。

作(zuò)为一个学生，他的认(rèn)知很大程度上停留在书(shū)本(běn)知识，他的思想层(céng)级和社(shè)会实际情况存在(zài)脱(tuō)节(jié)现象。

学生(shēng)所认为的兴趣，并不一定(dìng)是他真正的兴趣(qù)。

作为老师，应该帮学生(shēng)发掘所(suǒ)追求的真正兴趣，或者(zhě)是对他(tā)未来真正有益(yì)的事情，以防(fáng)他后悔。

什么(me)叫兴趣？真正的兴趣(qù)是你做了这件事，发现了这(zhè)件(jiàn)事(shì)存在困难，但(dàn)你(nǐ)内心(xīn)仍然(rán)要去完成，要去(qù)做，这才(cái)是真(zhēn)正的兴趣。而不是(shì)从(cóng)来没(méi)有干过(guò)一件事(shì)，但(dàn)就是喜(xǐ)欢，内(nèi)心想做，但当真正做这件事的时候发现(xiàn)，不(bù)适合，不想做(zuò)。

这不是兴趣(qù)，是在臆想。

高考志愿的填报指导，真正对(duì)学生有意(yì)义的是：让(ràng)学生(shēng)区分自己(jǐ)所喜(xǐ)欢的(de)东西是来源于(yú)臆想(xiǎng)，还是真实的(de)兴趣。

我想，这也是张雪(xuě)峰(fēng)老师能(néng)够有(yǒu)一定支(zhī)持度的原因吧，他在帮更多的学生区分(fēn)梦境与现实。

梦(mèng)是要做的，但现实(shí)绝对不可忽(hū)略，否(fǒu)则可能连(lián)觉(jué)都睡不安稳。

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