使学为诗。

　　及其(qí)稍长，而家无书读，就闾里士人(rén)家借而读(dú)之，或因而抄录。

　　抄(chāo)录未毕，已能诵其书，以至(zhì)昼(zhòu)夜忘寝食，唯读书是(shì)务。

　　自幼(yòu)所作诗赋文字，下笔(bǐ)以如成人。

　　出自(zì)《祭欧阳文忠公》，王(wáng)安石和苏(sū)轼(shì)所写的两篇(piān)祭文(wén)， 总结、评论、赞美欧阳修一生人(rén)品功(gōng)业。

　　文章(zhāng)立意超卓(zhuó)， 笔力雄健，为唐宋八(bā)大家(jiā)古文中的名篇。

先公四(sì)岁而孤(gū)的全文(wén)翻译是什么？

　　【先公四岁而孤】翻(fān)译

　　欧阳修(xiū)先生四岁时(shí)父亲就去世(shì)了，家(jiā)境贫寒，没有钱供他读书。

　　欧阳修的(de)母亲就用芦(lú)苇秆在(zài)沙地上写画，教给他写(xiě)字。

　　还教给他诵(sòng)读许多古人的篇章，并开始学写(xiě)诗。

　　到他(tā)年龄大(dà)些(xiē)了，家里没有书可读，便就近到(dào)读书人(rén)家去借书来读，有时进(jìn)行抄写。

　　抄写(xiě)还(hái)没(méi)完(wán)成，就(jiù)可以背诵这本书(shū)了。

　　就这样夜以(yǐ)继日、废寝忘食，只是致力(lì)读(dú)书。

　　从小写的诗、赋(fù)文(wén)字，下笔就有成人的(de)水平，那样(yàng)就高了。

　　【原文】

　　先(xiān)公四岁而孤，太夫(fū)人以荻画(huà)地，教以书字。

　　多诵(sòng)古人(rén)篇章，使学为诗。

　　及稍长(zhǎng)，而家贫无(wú)书读半亩花田护肤品排行榜，半亩花田护肤品属于什么档次，就闾里士人家借而(ér)读之(zhī)，或因而(ér)抄录。

　　抄录未必，而已(yǐ)能诵其(qí)书。

　　以(yǐ)至昼(zhòu)夜忘寝食，惟读书(shū)是务。

　　自幼所作诗赋文字，下笔已(yǐ)如成人(rén)。

　　出处：北宋欧阳(yáng)修的《欧阳公事迹(jì)》

　　【注释(shì)】

　　先(xiān)公：指欧阳修

　　孤：失(shī)去父亲

　　荻：指芦苇一类的植物

　　以：为了，来(lái)

　　诵：森闷(mèn)（多诵古人篇(piān)章）朗诵(sòng)

　　使：让

　　为：做

　　及(jí)：等到(dào)

　　稍(shāo)：稍微

　　闾(lǘ)里：乡里、邻里

　　士人(rén)：读书人

　　或(huò)：有的时候

　　因：趁机

　　【作者简介】

　　欧阳(yáng)修ōu yáng xiū ，字(zì)永叔，自号醉(zuì)翁(wēng)，晚年号六一居士，谥号(hào)文忠，世称(chēng)欧阳文忠(zhōng)公，吉(jí)安永丰（今属江(jiāng)西(xī)）人[自称庐(lú)陵人]，汉族，因吉州原属庐(lú)陵(líng)郡,出(chū)生(shēng)于绵(mián)州(zhōu)（今四川绵(mián)阳(yáng)）北宋(sòng)时期政(zhèng)治家(jiā)、文学家、史(shǐ)学家和诗人。

　　与唐韩愈，柳(liǔ)宗元(yuán)，宋王安石，苏洵，苏轼(shì)，苏辙，曾巩合称(chēng)“唐宋八大家”。

　　他领(lǐng)导了北宋(sòng)诗文革新运动，继承并发展(zhǎn)了韩愈的古文理论(lùn)。

　　其散(sàn)文创作的高度成就与(yǔ)其正确的古(gǔ)文理论相(xiāng)辅相成，从(cóng)而开创了一代文风(fēng)。

　　半亩花田护肤品排行榜，半亩花田护肤品属于什么档次欧阳修在(zài)变(biàn)革文风的同(tóng)时(shí)，也对诗风、词风进行了(le)革新。

　　在史学方(fāng)面(miàn)，也有较(jiào)高成就，他曾主修《新(xīn)唐书》，并独撰(zhuàn)《新(xīn)五代史》，有(yǒu)《欧阳(yáng)文忠公集(jí)》传。

　　【创作(zuò)背景】

　　欧阳(yáng)修是(shì)“唐(táng)宋八大家”之一(yī)。

　　虽然家里贫穷，但(dàn)他克服此升弯重重困难(nán)，勤(qín)学苦读，终有(yǒu)所(suǒ)成。

　　欧阳修的经(jīng)历(lì)告诉我们(men)，只要有着远大(dà)志向(xiàng)和吃苦精神(shén)，就一定会成(chéng)功。

　　欧(ōu)阳修刻苦学习的精神值得我们(men)赞赏和(hé)学习。

　　欧阳(yáng)修的成(chéng)功，除(chú)了他自身的努(nǔ)力之(zhī)外，还有一个促进他成长(zhǎng)的原因是：家长的善于教育，严格(gé)要求。

　　欧阳(yáng)修四岁丧(sàng)父，家贫，其祖母(mǔ)以荻画(huà)地，教他写字。

　　他四岁(suì)而孤，随叔(shū)父(fù)在现(xiàn)湖北随州长大(dà)，幼(yòu)年家(jiā)贫无资，祖母以荻画(huà)地，教以(yǐ)识(shí)字。

　　欧(ōu)阳修自幼酷爱读书，常从(cóng)城南李(lǐ)家借(jiè)书(shū)抄读，他天(tiān)资聪(cōng)颖，又刻(kè)苦勤(qín)奋，往往书不待抄(chāo)完，已能成诵。

　　少年习作诗赋(fù)文章(zhāng)，文笔老(lǎo)练，有如成人，其(qí)叔由(yóu)此看到了家(jiā)族振兴的希望，曾对欧(ōu)阳修的母亲(qīn)说：“嫂无以(yǐ)家贫(pín)子幼(yòu)为念(niàn)，笑歼此(cǐ)奇儿也！不唯起家以(yǐ)大吾门，他日必(bì)名重当世。

　　”

　　十岁时，欧阳修从李家(jiā)得唐(táng)《昌(chāng)黎先生文集(jí)》六卷(juǎn)，甚爱其文，手不释卷，这为日后(hòu)北宋诗文(wén)革(gé)新运动(dòng)播下了(le)种(zhǒng)子(zi)。

　　仁宗天圣八年（1030）中进士。

　　次(cì)年任西京(jīng)（今(jīn)洛阳）留守(shǒu)推官(guān)，与(yǔ)梅尧(yáo)臣、尹洙(zhū)结(jié)为至交，互相切磋诗文。

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