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幼儿园(yuán)晨间谈话内(nèi)容有(yǒu)哪些小(xiǎo)班(bān)，幼儿园晨间谈(tán)话(huà)内容有哪些(xiē)中班

　　幼儿园晨(chén)间(jiān)谈话内容有：1、以(yǐ)选择幼儿感兴趣的趣事(shì)为(wèi)主(zhǔ)的话题：不同年龄段的孩子，生活经验和被他们(men)关注的(de)内(nèi)容都有所不(bù)同，所以晨谈的内容(róng)要根据本(běn)班幼儿的特(tè)点，因(yīn)人、因时、因事(shì)制宜的进行形式多样、生动(dòng)活泼的交(jiāo)谈(tán)。

　　内(nèi)容要从幼儿(ér)的兴趣和近(jìn)日生(shēng)活的共同(tóng)点出发(fā)，切入点要小(xiǎo)而有趣，这样才能引(yǐn)起幼儿的关注。

　　如“我喜欢的小动物”、“我喜爱的玩具”等这些话题都是小班幼儿(ér)熟悉(xī)喜爱的(de)，有一定的经验基础，才使幼儿(ér)交谈起来有话想说，有(yǒu)话要说。

　　“我的好朋友”、“我的名字(zì)”、“快乐的(de)国(gu辍学是什么意思？拼音，缀学和辍学是什么意思ó)庆”等这些话题又是(shì)中(zhōng)班(bān)幼儿所熟悉和喜爱的。

　　2、以(yǐ)培养幼儿(ér)良好行为习惯为目的的(de)话题：晨间谈(tán)话(huà)时(shí)也可以渗透孩(hái)子生活习(xí)惯(guàn)方面(miàn)的教育。

　　给孩(hái)子(zi)讲解(jiě)不乱扔纸(zhǐ)屑的好处，让孩(hái)子们养成饭前(qián)便(biàn)后勤洗手的(de)习惯，勤(qín)洗澡换衣(yī)等等(děng)。

　　如：长(zhǎng)假后(hòu)，发现小班孩子们的进餐习(xí)惯退步了，大(dà)部分(fēn)的孩(hái)子进食量小(xiǎo)，而且自己不主动独立进餐(cān)，总等着老师喂的现象(xiàng)非(fēi)常严重。

　　因此，我们利(lì)用晨间谈话向孩子们讲述“我(wǒ)是好宝宝”的故事，鼓(gǔ)励孩子们(men)自己独立进(jìn)餐，不要(yào)大人喂，吃完自己的饭菜。

　　很(hěn)快经(jīng)过两周的(de)时间(jiān)孩子(zi)们早上回(huí)园的情绪稳定多了，哭闹的现(xiàn)象(xiàng)少了。

　　3、以丰富(fù)幼儿知识开(kāi)拓幼(yòu)儿视野为主的话(huà)题：爱玩(wán)是幼儿的天性，游戏是孩子的(de)最爱。

　　所以(yǐ)为了培养幼儿想说、敢说、会说的习惯，让幼儿在游戏中学(xué)习。

　　我们(men)玩了说反词、接词(cí)、成语小秘密等语言游戏，还(hái)经常出些脑筋急转弯，谜语，知识问答类的题目，启发(fā)开动幼儿的小脑筋(jīn)，训练幼儿的思维能力。

　　及(jí)时奖励爱动脑筋的幼儿，激(jī)励默默无闻的幼儿(ér)，养成爱动脑筋的好习惯。

幼儿园(yuán)晨间(jiān)谈话内(nèi)容有哪些?

　　幼儿园晨间谈话内(nèi)容如下：

　　1、通过提问引出(chū)谈(tán)话话题。

　　（1）小朋友们喜(xǐ)欢看动画(huà)片吗？喜(xǐ)欢看什么动画片呢？

　　（2）你为什(shén)么喜欢看这个动画(huà)片呢(ne)？

　　2、出示动画(huà)片人物图(tú)片，引导幼(yòu)儿就(jiù)这(zhè)些动画片(piàn)人物(wù)和他们所在的(de)动(dòng)画(huà)片进行交谈。

　　（1）小(xiǎo)朋友们看这是(shì)谁？

　　（2）他是哪(nǎ)部(bù)动画片里面的呀？

　　（3）你喜(xǐ)欢这部动画片吗？为什(shén)么(me)？

　　3、幼儿分组自由交流。

　　（1）将幼儿分成小组，前尘(chén)和(hé)旁边的小(xiǎo)朋友说(shuō)说自(zì)己最(zuì)喜欢的(de)动画片是什么(me)，为什么喜欢这(zhè)个动画(huà)片(piàn)。

　　（2）在(zài)开始谈话(huà)前提醒幼儿要轮流讲，不要抢着讲，其(qí)他小朋友(yǒu)说(shuō)话时(shí)要安静地倾听(tīng)。

　　（3）教(jiào)师到(dào)小组(zǔ)内倾(qīng)听幼儿的谈话，慧孙(sūn)禅留意讲得好(hǎo)的(de)、内容新颖的小朋友，对不愿或不(bù)敢交谈等谈话(huà)有障碍(ài)的小朋友(yǒu)进行鼓励和(hé)指导。

　　（4）在(zài)大家讨论得(dé)差不(辍学是什么意思？拼音，缀学和辍学是什么意思bù)多的时候，请讲(jiǎng)得好(hǎo)的小朋友上前分享(xiǎng)他喜爱的动(dòng)画片(piàn)。

　　4、通(tōng)过提问(wèn)拓展谈话范围。

　　（1）小朋友们喜(xǐ)欢的动画片人物有(yǒu)哪些，为什么？

　　（2）他身上(shàng)有没有值得我们学习(xí)的地方？

　　（3）教(jiào)师以平行谈话(huà)的方式提供新(xīn)的谈话经验。

　　如，小(xiǎo)朋友们都(dōu)说了自己(jǐ)最喜欢的动画片，下面，老师(shī)也和小朋友们分享一辍学是什么意思？拼音，缀学和辍学是什么意思下老(lǎo)师最喜欢(huān)的动画(huà)片(piàn)，老师最(zuì)喜欢的动画片是《西游记凯禅》，因为《西游记(jì)》里的动画(huà)人物很多，他们都各(gè)有特色，其(qí)中老师(shī)最喜欢的是(shì)孙悟空，因(yīn)为他正义、聪明(míng)、勇敢，这些(xiē)优(yōu)点(diǎn)都是(shì)值得(dé)我(wǒ)们(men)学(xué)习的。

　　（4）引入新(xīn)的谈话(huà)经(jīng)验后再组织幼儿交(jiāo)谈。

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