小学(xué)生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的(de)铅笔好的。

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小(xiǎo)学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于(yú)界面相(xiāng)对较硬du或粗(cū)糙的物体，比如木工划线(xiàn)，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的(de)缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的字越黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各(gè)占(zhàn)一半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的(de)硬度来(lái)定(dìng)的,从(cóng)软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用(yòng)碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的家雀是国家几级保护动物 大山雀是国家二级保护动物吗分类正是按照笔芯中石墨的(de)份量来划分。

　　一般(bān)划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适(shì)合(hé)用(yòng)于(yú)界面相对较硬或粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度(dù)适中，适合一般情况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(huà)(尤(yóu)其是素描(miáo))，其中(zhōng)2B铅笔被(bèi)用于(yú)填涂(tú)一些机器可识(shí)别的卡片，如(rú)答题卡。

　　写字与(yǔ)其他作业联系紧密

　　写一手(shǒu)好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实(shí)际也是一种行(xíng)为规范(fàn)的养(yǎng)成过(guò)程(chéng)。

　　俗(sú)话(huà)说，好记性，不(bù)如烂笔(bǐ)头，在学习中，如果让(ràng)孩子一(yī)边学习好功课，一边进行抄(chāo)写练习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而(ér)久之，自然形成了(le)行为(wèi)规(guī)范的(de)养成(chéng)过程。

　　比如，一边学习课文，一(yī)边进行生字、词语和段落(luò)抄写练习(xí)，既(jì)可以巩固(gù)知识(shí)，又提高了(le)写字水(shuǐ)平。

　　特(tè)别(bié)是抄写唐诗(shī)宋词时，还可(kě)以陶冶(yě)孩(hái)子(zi)们(men)的心灵情操(cāo)。

　　确(què)实(shí)是一举多得。

　　写字(zì)与个人的(de)关系(xì)不可(kě)忽(hū)视

　　写字(zì)是(shì)每个人很重要、很(hěn)基本的一项(xiàng)技(jì)能，当然有很多人(rén)认为现在可以用打(dǎ)字机(jī)代(dài)替(tì)写字，写字教学(xué)不必再强(qiáng)调了(le)，但日常生活中更多时候(hòu)还是不能不靠手写的。

　　人与人(rén)的交流，缺少不(bù)了写字，而写字对于培养一个人的(de)耐心、恒心有(yǒu)着很大的(de)助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出：“识(shí)字(zì)写字是阅读(dú)和写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过(guò)程中，也发现(xiàn)学生字写得好坏，与他的学习(xí)有很大(dà)的关联(lián)。

　　基本(běn)上来说，字写(xiě)得工整、美(měi)观的(de)学生(shēng)，他在学(xué)习时(shí)也比较细(xì)心、认真，而字写得(dé)潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩先(xiān)生(shēng)认为“唯读书(shū)与写字可以变化气质”，他对儿子的习字非(fēi)常重视，在家书中对于习字方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈说(shuō)过(guò)致力抓好两件事，一(yī)件是(shì)扫地，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都不算大事，但对于一个人一生的成长关(guān)系甚大。

小学生用(yòng)铅笔HB的(de)好还是2B的(de)好？

　　开学(xué)后(hòu)，我家最小的一(yī)个(gè)侄子(zi)就要家雀是国家几级保护动物 大山雀是国家二级保护动物吗上(shàng)小学了。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则是(shì)首先(xiān)要考虑的(de)问题。

　　今(jīn)天(tiān)和各位(wèi)朋友讨论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上小(xiǎo)学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道小孩子的东(dōng)西总(zǒng)是(shì)容(róng)易磕磕绊绊的，HB不仅写字(zì)淡，而且(qiě)摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相反了(le)。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白(bái)真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质铅(qiān)笔，而(ér)"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅笔(bǐ)。

　　另外(wài)要说的是，B数越大铅笔就越黑越软(ruǎn)，比如(rú)4B比2B要(yào)黑(hēi)要(yào)软(ruǎn)；H数(shù)越大(dà)就(jiù)越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经(jīng)验的(de)老司机，初(chū)学写字的(de)小(xiǎo)朋(péng)友用什么铅笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由是硬度适(shì)中；加之小孩子写字(zì)比较用力，用HB铅笔则不易折(zhé)断(duàn)。

　　听(tīng)起来是很有道(dào)理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次(cì)拿(ná)笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家(jiā)一散握宴(yàn)样，用专家(jiā)的口吻给家(jiā)长们(men)推(tuī)荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果(guǒ)一个小朋(péng)友从来(lái)没有写过字(zì)，强烈建议不要(yào)用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，而是用(yòng)稍微软一点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个(gè)问(wèn)题，为啥(shá)小孩子写字普遍比较(jiào)用力？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的铅(qiān)笔颜(yán)色(sè)太浅，而(ér)皮圆(yuán)很多写字本(běn)的颜色本(běn)身(shēn)又不(bù)是太(tài)白，为了让写出来的字能(néng)够看清，小朋(péng)友会不自觉(jué)加大力量，力量(liàng)大到(dào)第(dì)二页，甚至于第三页(yè)都留有(yǒu)很(hěn)深的印记，导致(zhì)下(xià)一页不(bù)光滑，影响(xiǎng)写字(zì)效果(guǒ)。

　　同时(shí)，用(yòng)力(lì)写字实在太(tài)容(róng)易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严(yán)重的(de)问题，因为孩子的骨骼发(fā)育(yù)不(bù)全，为了加大力量，只能用错(cuò)误(wù)的执笔姿势(shì)写字。

　　下(xià)面图片上(shàng)这(zhè)种姿势(shì)非常典(diǎn)型的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔姿势(shì)错误(wù)率很高(gāo)的原因（在我看(kàn)来冲银，铅笔选择不当(dāng)是执笔姿势不对的一个(gè)很重(zhòng)要的原(yuán)因(yīn)）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒(dào)容易(yì)断。

　　理由(yóu)也很(hěn)简(jiǎn)单(dān)，因为HB铅笔(bǐ)的(de)颜色浅，要(yào)想写出来的字能够看清楚(chǔ)就得(dé)把笔削尖(jiān)。

　　笔(bǐ)太尖，加(jiā)上用力，很容易就(jiù)折断了。

　　上(shàng)面(miàn)啰啰嗦嗦(suo)说(shuō)了一大堆HB的问(wèn)题，其实答案(àn)已经一目(mù)了然。

　　在(zài)我看(kàn)来，没有拿(ná)过笔的小(xiǎo)朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对(duì)不会像HB铅笔那(nà)么用力，而写出(chū)来却更加黑白分明。

　　因为(wèi)不需要特别用力(lì)写字，执笔姿(zī)势自然也就(jiù)容易(yì)正确(què)了。

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