生乎吾前(qián)其闻(wén)道也固先乎(hū)吾翻(fān)译句式，生乎吾前其闻(wén)道也固(gù)先(xiān)乎吾(wú)翻译成现(xiàn)代汉语(yǔ)是(shì)这(zhè)句话(huà)的意思为生在(zài)我前面，他懂得道理本(běn)来就早于我的。

　　关(guān)于生乎吾前其(qí)闻(wén)道也固先乎(hū)吾(wú)翻译句式，生乎吾前(qián)其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语(yǔ)以及生乎吾前其闻道也固(gù)先(xiān)乎吾翻(fān)译句式，生乎吾前其闻(wén)道也固先乎吾(wú)翻(fān)译乎(hū)，生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译(yì)成现代汉语，生乎吾前(qián)其闻(wén)道也(yě)固先(xiān)乎吾(wú)的翻译，生乎(hū)吾(wú)前其(qí)闻道(dào)也固先乎吾吾(wú)从而(ér)师之的意(yì)思(sī)等问题(tí)，小编将为你整理以(yǐ)下知识：

生乎吾前其闻道也固先乎吾翻(fān)译句(jù)式，生(shēng)乎吾前其闻道也固先乎(hū)吾翻译成现代汉语(yǔ)

　　出自韩愈的《师说》，本文中(zhōng)，小编整理(lǐ)了这篇文言(yán)文的(de)相(xiāng)关知识，快(kuài)来(lái)看看(kàn)吧！

　　《师说》大约是作(zuò)者于贞元十七年至十八年（公元801—公元802年），在京任国子(zi)监(jiān)四门博士时所作。

　　作(zuò)者到(dào)国子监(jiān)上任(rèn)后，发现科场黑(hēi)暗，朝政腐败，吏制弊(bì)端重重(zhòng)，当(dāng)时(shí)的上层社会(huì)，看不起教书之(zhī)人。

　　在士大夫(fū)阶层中存在着既不愿求师(shī)，又(yòu)“羞于为(wèi)师”的观念。

　　作者借(jiè)用回答李蟠的(de)提问(wèn)撰写(xiě)这篇(piān)文章(zhāng)，以澄清人们在“求(qiú)师”和“为师”上的模糊认识(shí)。

　　《师说》大约是作者于(yú)贞(zhēn)元十七年至(zhì)十(shí)八(bā)年（公元801—公元802年），在京任(rèn)国子(zi)监四门博士时所作。

　　作(zuò)者到国子监(jiān)上(shàng)任(rèn)后，发(fā)现科场(chǎng)黑暗，朝(cháo)政腐败，吏一滴水多少ml 一滴水多少克(lì)制弊端重重一滴水多少ml 一滴水多少克，当时(shí)的上层(céng)社(shè)会，看不起教(jiào)书(shū)之人。

　　在士大夫(fū)阶层中存在(zài)着(zhe)既(jì)不愿求师，又(yòu)“羞于为师”的观念。

　　作者借用回答李蟠的(de)提问撰写这篇文章，以澄(chéng)清人们(men)在“求师(shī)”和“为师(shī)”上(shàng)的(de)模糊认识。

生乎吾前其闻道也(yě)固先乎吾(wú)是什么(me)句式

　　“生乎吾前(qián)，其(qí)闻道也固先乎吾”这(zhè)句话中有(yǒu)两(liǎng)处介宾结构状语后置。

　　1、生乎吾前：在我之前出生。

　　将“带郑乎(hū)吾(wú)前（在(zài)我之前）”这个状语放在(zài)谓语动词(cí)“生（出生）”的(de)后面，是(shì)文言文常见的“状语余行(xíng)局后置”。

　　2、先乎吾(wú)：比我早。

　　同样是(shì)将“乎吾（比我）”这个状语放(fàng)在谓语形容词“先（早）”的后(hòu)面(miàn)。

　　文言(yán)文的状语(yǔ)并不是一定要后(hòu)置的，但是(shì)，有(yǒu)一种(zhǒng)状语必定后置(zhì)，那就是(shì)介(jiè)宾结(jié)构作(zuò)状语。

　　我(wǒ)们知道(dào)，状语是用来修(xiū)饰、限(xiàn)制(zhì)谓语动词或形容(róng)词的(de)，表示谓语中心词的状态、方式(shì)、时(shí)间、处(chù)所或程度。

　　表示状(zhuàng)态、程度时(shí)，一般不需(xū)要用介词(cí)“介入”某个对象，如“强烈地”、“高(gāo)兴地”就可以。

　　但表示(shì)方式、时间、处(chù)所时，往往(wǎng)需要用介(jiè)词(cí)来引入对象，如“在哪(nǎ)里”、“于(yú)哪天”、“用什么”。

　　其中的“在(zài)”、“于(yú)”、“用”是介(jiè)词，后(hòu)面是介词(cí)引(yǐn)入的对象(xiàng)，属(shǔ)于介(jiè)词的(de)宾语。

　　竖让这样的(de)结构叫“介宾结构”。

　　文言(yán)文凡是介宾(bīn)结构都要放在谓语中心词的(de)后面(miàn)。

　　如“在(zài)市场上买(mǎi)的”，表(biǎo)述(shù一滴水多少ml 一滴水多少克)为(wèi)“购于市”；“用道理(lǐ)劝说他(tā)”，表述(shù)为(wèi)“晓之以理”。

　　乎，作介词时，意(yì)义相(xiāng)当于：于、在。

　　其实，现(xiàn)代汉语也有状语后置的情况，例如问(wèn)题(tí)中(zhōng)的例子，也可以说成“生在我之前(qián)”；“早于我”。

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