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实属和属实区别在哪,实属与属实的区别

实属和属实区别在哪,实属与属实的区别 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界6月2日(rì)消息 民政部等四(sì)部(bù)门发(fā)布关于做好(hǎo)2023年(nián)普通高(gāo)校毕业(yè)生到城(chéng)乡(xiāng)社区就业工作的通知(zhī)。其中(zhōng)提出,加(jiā)大从高校毕业(yè)生中(zhōng)定向(xiàng)招聘社区(qū)专职工作人员(yuán)的(de)工作力度,综(zōng)合(hé)考虑本地高校(xiào)毕业生数量、报考社区专职工作人(rén)员意愿等因素,科(kē)学设定定向招聘高校毕(bì)业生(shēng)的社(shè)区专(zhuān)职工作人员岗位(wèi)(以下(xià)简(jiǎn)称“定向招(zhāo)聘岗位”)数量,鼓励2023年定向(xiàng)招聘岗位(wèi)数量不(bù)少于2022年(nián)。各地(dì)社区专职工作人(rén)员定向招聘2023届高校(xiào)毕业(yè)生(shēng)工作须于(yú)8月31日(rì)前(qián)完成。定(dìng)向招聘岗位(wèi)优先(xiān)向(xiàng)困难高(gāo)校毕业生倾斜(xié)。

  具体通知如下:

  一、统筹(chóu)做(zuò)好社区(qū)专(zhuān)职工(gōng)作人员招(zhāo)聘工作。各(gè)地要对照“十四(sì)五(wǔ)”期末(mò)每万(wàn)城镇常住人口拥有社(shè)区(qū)工作者18人的规划目标,进一步(bù)充(chōng)实社区工(gōng)作力量,统筹社区专(zhuān)职工(gōng)作人(rén)员(yuán)现有空岗待招聘、因退(tuì)休(xiū)离(lí)职(zhí实属和属实区别在哪,实属与属实的区别)待招聘、新增(zēng)待招聘岗(gǎng)位等需求,科学拟订(dìng)本地区2023年社区专职工作人员年度招聘计划。以县(市、区(qū)、旗)为(wèi)单位,统一规范社区专职工作人员选聘程序和资(zī)格条件,由民政(zhèng)、人力(lì)资源社(shè)会保障等部门共(gòng)同组织实施(shī)。原(yuán)则上2023年所(suǒ)有新招聘社区专职工作人员(yuán)岗位全部面向高校毕业生开放。鼓(gǔ)励具备(bèi)条件(jiàn)的行政村积(jī)极吸纳高校毕(bì)业生(shēng)到(dào)村担任村(cūn)务工作者。

  二(èr)、重点做(zuò)好(hǎo)定向招(zhāo)聘(pìn)高校毕(bì)业生工(gōng)作。加大从(cóng)高校毕业生中定向招聘社区专(zhuān)职工作人员的工作力度(dù),综合(hé)考虑本地高校毕业生数量、报考社(shè)区(qū)专职工作(zuò)人员(yuán)意愿(yuàn)等因(yīn)素(sù),科(kē)学设定定向(xiàng)招聘高校(xiào)毕业(yè)生的社(shè)区专职工作人员岗位(以(yǐ)下简(jiǎn)称(chēng)“定向招(zhāo)聘岗位”)数量,鼓励2023年定向招聘岗位数(shù)量不(bù)少于(yú)2022年。各地社(shè)区专职(zhí)工作人(rén)员定向招聘2023届(jiè)高校(xiào)毕业生工(gōng)作(zuò)须于8月31日前完成。定向招(zhāo)聘(pìn)岗位(wèi)优(yōu)先向困(kùn)难(nán)高校毕业(yè)生倾斜(xié)。

  三、发展城(chéng)乡社区服务(wù)吸(xī)纳就业。贯彻落实《“十四五”城(chéng)乡社区(qū)服务体系(xì)建设规划》,鼓励(lì)在社(shè)区发(fā)展养老、托育(yù)、家政、物(wù)业、健(jiàn)康等生活性服务,支持相(xiāng)关企业、事业单位、社会组(zǔ)织在城乡社(shè)区设置服务网点或开展社区(qū)服务,对吸纳高校毕业生就业的小微企(qǐ)业,符合条(tiáo)件的按规定落实(shí)社会(huì)保险(xiǎn)补贴等(děng)帮扶政(zhèng)策。高校毕(bì)业(yè)生在城乡社区(qū)服务(wù)领域创业,符合条件的,可申请最高20万元的个人创业(yè)担保贷款,由财政给予贴息;鼓励利用社区(qū)综合服务(wù)设(shè)施(shī)为(wèi)高(gāo)校毕业生在城乡社区服务领域创业(yè)提供必要(yào)的(de)场地(dì)支持。高校毕业生在城乡社(shè)区服务领域(yù)灵活就(jiù)业的,符合条(tiáo)件的(de)可申请获得社会保(bǎo)险补贴。

  四、开发社会工(gōng)作岗(gǎng)位拓展(zhǎn)就业(yè)空(kōng)间(jiān)。进(jìn)一(yī)步增加(jiā)社会工作就业岗位,引导高校(xiào)毕业生(shēng)到乡(xiā实属和属实区别在哪,实属与属实的区别ng)镇(街道)社会工作站开展服务。鼓励各(gè)地对接辖区内(nèi)高校,在社会工作服务平台(tái)中打造(zào)“研究(jiū)生工作站”、“大(dà)学生(shēng)研学实践基地”、“双交流(liú)基(jī)地”等(děng)“政社(shè)校”合(hé)作平台,探索社(shè)会(huì)工作高层次人才资源集聚和(hé)合作机制,为吸引社会工(gōng)作(zuò)专(zhuān)业高校毕(bì)业生到基层就(jiù)业创造积极条件。

  五、设(shè)立就业见习岗(gǎng)位(wèi)促进就(jiù)业。积极组织社(shè)会组织、城乡(xiāng)社区组织、社区(qū)服务(wù)类(lèi)企(qǐ)业等参与“百万就业见习(xí)岗位(wèi)募(mù)集(jí)计划”,开发一批就(jiù)业见习岗(gǎng)位(wèi),引导高校(xiào)毕业(yè)生(shēng)到城乡社区实践服务、增进了解(jiě),激发(fā)到社区就业(yè)的热情。对见习单位按规定落实就业(yè)见习补贴和激励推(tuī)动政策(cè),对城乡(xiāng)社区组织见习期满的见(jiàn)习(xí)人员,可按规定同等条件下优先招录(lù)为社区(qū)专(zhuān)职工(gōng)作人(rén)员(yuán)。

  六、加(jiā)强(qiáng)高校毕业生教育引导。各地(dì)各高校(xiào)要(yào)强化对在校(xiào)大学生的理想(xiǎng)信念和思(sī)想教育,引导在校大学生(shēng)树(shù)立科学的(de)就业观(guān)和成才观,激励高校毕业(yè)生积极投身城乡(xiāng)社区(qū)等基层一(yī)线(xiàn)锻炼(liàn)锤炼(liàn)、成长成才。要进一(yī)步开(kāi)发(fā)社(shè)区(qū)治理和服务相关理论(lùn)和实践课程,在城乡社区(qū)设立实(shí)习实践基地,组织(zhī)在(zài)校大学生走进城乡社区,开展实习实(shí)践、志(zhì)愿服务、社会(huì)公(gōng)益(yì)等(děng)活动,培(péi)养做群众(zhòng)工作、链接资源(yuán)、提供服务(wù)、化解矛(máo)盾的能力;鼓(gǔ)励(lì)社会资本设(shè)立社区创新专项基金,在高校教师指导下组建(jiàn)创新团队,以乡(xiāng)村(cūn)产业振(zhèn)兴、智慧社区建设(shè)等(děng)为重点开(kāi)发便于(yú)就业创业的项(xiàng)目,激发高(gāo)校毕(bì)业生在(zài)城乡社区创新创(chuàng)业的热情。

  七、强化社(shè)区就业服务指导。各地公共就业人才服(fú)务机(jī)构要(yào)及时收集(jí)社区(qū)岗(gǎng)位招聘信息(xī),通过线(xiàn)上线下各种途(tú)径向(xiàng)社(shè)会公开发布。国家大学(xué)生就业(yè)服务平台、高(gāo)校毕(bì)业生(shēng)就业(yè)服务(wù)平台要设立高校毕业(yè)生城乡基层就业岗位发(fā)布专题,汇集发布各地社区(qū)专职工作人员招(zhāo)聘信息。各地民(mín)政部门要做好(hǎo)社区专职(zhí)工作人员(yuán)相(xiāng)关信息的收集和对(duì)接,围绕(rào)社区专职工作人员(yuán)工作性质(zhì)、工作职责(zé)、职业发展路径、薪酬待(dài)遇等高校毕业生关心的(de)重点问题加大宣传力度(dù),可采取(qǔ)随岗位需求(qiú)信息一并推(tuī)送至就业服务平台、在青年(nián)群体使(shǐ)用较(jiào)多的新(xīn)媒(méi)体平台宣传发布等多种(zhǒng)形式,增进(jìn)高(gāo)校毕业生对社区专职工作人员职业的了(le)解。各(gè)地(dì)教育、人力资源社会保障部门和(hé)各高校要(yào)主动创造条件(jiàn),为面向高(gāo)校(xiào)毕业生精准推送社(shè)区就业(yè)信息(xī)、提供社(shè)区就业(yè)服务指导予以支持和保障。

  八、营造拴心留人的良好实属和属实区别在哪,实属与属实的区别环境(jìng)。以县(市、区、旗(qí))为单位,做(zuò)好(hǎo)新入职社区专职工作(zuò)人员(yuán)的高校毕业生(shēng)(以下简称“新入职(zhí)高校毕业生”)初任培训工作,原则上(shàng)在(zài)入职6个月(yuè)之内(nèi)开(kāi)展3至5天的集(jí)中脱产培训,灵活采用以(yǐ)老带新、观摩学习等形(xíng)式开展(zhǎn)结对(duì)帮带(dài)培训,帮助新(xīn)入职(zhí)高校毕(bì)业生尽快熟悉社(shè)区情况、投(tóu)入社区工作。加(jiā)强对新(xīn)入职高校(xiào)毕(bì)业生的关心关爱,在工作(zuò)生活心理(lǐ)等(děng)方(fāng)面对(duì)其给予支持和帮(bāng)助。加大从优秀城乡社区工作者中招(zhāo)录(聘)公务员或事业单位工作人员(yuán)特别是街(jiē)道(dào)(乡镇(zhèn))干部力度。大(dà)力宣(xuān)传高校(xiào)毕业生在社区就业创(chuàng)业(yè)的优秀典型和(hé)先进(jìn)事迹,营造广大青(qīng)年投(tóu)身城乡社(shè)区建(jiàn)设增长才干、实(shí)现价(jià)值的良(liáng)好氛围(wéi)。

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