校园暴力(lì)的(de)主要(yào)表(biǎo)现是什么意思(sī)，校园暴力表(biǎo)现在哪几个方面(miàn)是校(xiào)园欺凌不一(yī)定在校园内发(fā)生，放(fàng)学后同学(xué)间的欺负行为也算在内(nèi)的。

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校园暴力的主要表现是(shì)什(shén)么(me)意(yì)思(sī)，校园(yuán)暴力表现在哪几个方(fāng)面

　　其主(zhǔ)要表现是身体强壮的学(xué)生欺(qī)负弱(ruò)小的学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦。

　　校园欺(qī)凌(líng)通常都是重(zhòng)复发生(shēng)，而不是(shì)单一的偶发事件。

　　有时是一人(rén)欺负一人；

　　有时集(jí)体欺负(fù)一(yī)人。

　　通(tōng)常欺凌(líng)者不觉得自(zì)己有错，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性(xìng)循环导致受害者(zhě)的身心深受煎熬。

　　校园欺凌(líng)的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚(jiǎo)踢，扇打以(yǐ)及抢(qiǎng)夺财物等，是容(róng)易察觉欺(qī)凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂(mà)以(yǐ)及(jí)替别人取侮(wǔ)辱(rǔ)性绰(chuò)号(hào)等，是不容易(yì)察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身边没有朋友等，是不容易察(chá)觉的欺凌形(xíng)式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受(shòu)害(hài)者不利(lì)的(de)网络(luò)言论、曝光隐私(sī)以及(jí)对受(shòu)害者(zhě)的(de)照片进行恶搞等，是容易(yì)察(chá)觉(jué)欺(qī)凌形式。

　　扩展资料：

　　相(xiāng)关治理方案：

　　1、北(běi)京解(jiě)决(jué)校(xiào)园欺凌

　　2018年7月5日北京(jīng)为解决校(xiào)园欺(qī)凌，教育(yù)部首先发布北京市(shì)中小学(xué)欺凌治理方案(àn)公布：发生校园欺凌须限时上报。

　　在教育部等部门发布的《加强中小学生欺凌综合治理方案》中(zhōng)要求，学校在(zài)启动调查处理程(chéng)序10日内(nèi)须完成调查，而在(zài)此次北京市各区公布(bù)的实施方(fāng)案中，除了对调(diào)查时间有(yǒu)要求(qiú)外，对于(yú)事件的及时上(shàng)报也做出(chū)了严格的(de)时间(jiān)要求。

　　2、10分钟(zhōng)内须向上级部门口头汇报

　　例如北京市东(dōng)城区(qū)在(zài)实施方案中(zhōng)明确(què)提出，如发生欺凌事件，健康码可以扫出个人信息吗，健康码可以扫出个人信息吗各校(xiào)要在10分钟内向上(shàng)级单位进行口头汇报，2小时内递交(jiāo)详细(xì)文字(zì)材料并随(suí)时汇报(bào)工作进展。

　　3、情节严(yán)重(zhòng)学(xué)校直接与司法部(bù)门对接

　　与东城区类似，海淀区除了要求30分钟内口头(tóu)上报区教委外，对(duì)于情(qíng)节较为严重的，还要求学(xué)校(xiào)要与属地派(pài)出所、司法(fǎ)等部门进(jìn)行对接。

校园暴力(lì)的表现(xiàn)有哪(nǎ)些

　　校(xiào)园(yuán)暴力的表(biǎo)现具(jù)体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰(chuò)号；指(zhǐ)责(zé)受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对(duì)受(shòu)害者的重复的物理攻击(jī)，身体或物件。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊(bàn)倒、拉扯头发(fā)；

　　3、干(gàn)涉受(shòu)害者(zhě)的个人财产、教科书、衣裳(shang)等，损坏(huài)，冲(chōng)没或(huò)通过他们嘲笑(xiào)受害者；

　　4、欺(qī)凌者明显地比受(shòu)害者(zhě)强，而欺凌是在受害(hài)者(zhě)未能保护自己(jǐ)的情况下发生；

　　5、传漏(lòu)租播(bō)关于(yú)受害者的(de)消(xiāo)极谣言(yán)和闲(xián)话；

　　6、恐(kǒng)吓(xià)、威迫(pò)受害者做他或她(tā)不想要做的散搜(sōu)纳，威(wēi)胁受害者(zhě)跟随(suí)命令；

　　7、让受害者遭遇麻(má)烦，或(huò)令受害者招致处分(fēn)；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向(xiàng)、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或(huò)其他(tā)；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受害者；

　　10、敲诈：强(qiáng)索(suǒ)金钱或物品；

　　11、画(huà)侮辱(rǔ)画(huà)；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛上发表(biǎo)具有(yǒu)人身攻击(jī)成份的言(yán)论。

　　【法律依据(jù)】：

　　《中华人民共和国民法(fǎ)典(diǎn)》第一千二百条(tiáo)

　　限制民事行为能力人(rén)在(zài)学校或者其他教(jiào)育机构学习、生活期(qī)间(jiān)受(shòu)到人(rén)身损(sǔn)害，学校或者其(qí)他教育机构未尽到教育、管理职责的(de)，应当(dāng)承担侵权责任。

　　第一千(qiān)二百零(líng)一条

　　无民事行为能力(lì)人或者限制民(mín)事行为(wèi)能(néng)力人在幼儿(ér)园、学校或者其他教育机构(gòu)学习、生活期间，受(shòu)到幼儿园(yuán)、学校(xiào)或者其(qí)他教育机构以(yǐ)外的(de)第三人人身(shēn)损害的，由第(dì)三人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他(tā)教(jiào)育(yù)机构未尽到管理职责的，承担相(xiāng)应(yīng)的补充责任(rèn)。

　　幼儿园、学校或者(zhě)其(qí)他教育机构承担补充(chōng)责任(rèn)后，可以(yǐ)向第三人(rén)追偿。

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