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吾妻之美我者的美是什么意思,吾妻之美我者的美是什么用法

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  说(shuō)明方(fāng)法及作用:

  1、举(jǔ)例子(zi):

  举出实际(jì)事(shì)例(lì)来说(shuō)明事物,使所要说明(míng)的事(shì)物(wù)具体(tǐ)化,以便(biàn)读者理解,这种说明方法叫举例子。

  运用举事例的说明方法说明事(shì)物或事(shì)理,一要注意(yì)例子的代表性,二要注意例(lì)子的适(shì)量性(xìng)。

  作用:使文章(zhāng)表达的意思更明确,读者更能理解,具体地(dì)说明了说明(míng)对(duì)象(xiàng)的特点。

  例句:云能预示天气。

  比如,在(zài)某某地区,出现云就代(dài)表将要下雨。

  ——《看云识天气》(根据大的范围列举(jǔ)相(xiāng)应的例子)

  举了具体(tǐ)的(de)例子,真实具体有力(lì)地(dì)说明了……,使文章更具有说服(fú)力(lì)。

  2、引用:

  为了使说明的内容更充实(shí)具(jù)体(tǐ),更具说服力,可以引用一些文献资料、诗词(cí)、俗语、名人名言等。

  引用(yòng)的(de)范围很广,可以(yǐ)是经典著作(zuò),名家名言(yán),公(gōng)式定(dìng)律,典(diǎn)故(gù)谚语等。

  作用:使文章更(gèng)具说服力。

  体现说明文(wén)语言的准确性(xìng)。

  如引用古诗:使说明文更具诗情(qíng)画意;

  引(yǐn)用故事使文章具有(yǒu)趣味性。

  例(lì)句(jù):唐朝的(de)张嘉(jiā)贞(zhēn)说(shuō)它(tā)“制造奇(qí)特,人不(bù)知其所以(yǐ)为”。

  ——《中国石拱桥》(可以增加文章的说服(fú)力)

  用作(zuò)引用的说明方(fāng)法能(néng)够简(jiǎn)洁,有力地(dì)说明事物的……特征,既增强了说服力(lì),又增强了趣味(wèi)性(xìng)。

  3、作比(bǐ)较:

  作(zuò)比较是将两(liǎng)种类别相同(tóng)或(huò)不同的事物(wù)、现(xiàn)象加以比(bǐ)较来(lái)说明事物特征的说明方法。

  说明某些抽(chōu)象的或者(zhě)是人们(men)比较陌生的事(shì)物,可以用具体(tǐ)的或者大家已经熟(shú)悉的事物(wù)和(hé)它(tā)比(bǐ)较,使读者通过(guò)比较得到具体而(ér)鲜(xiān)明(míng)的印象。

  事物的特征也(yě)往往(wǎng)在(zài)比(bǐ)较中显(xiǎn)现出来。

  在作比较的时候,可以是(shì)同(tóng)类(lèi)相(xiāng)比,也可以(yǐ)是异类相(xiāng)比,可以(yǐ)对事物进行“横比(bǐ)”,也可以对(duì)事物进行(xíng)“纵比”。

  作用:把……与……进行比较,突出(chū)强调了说(shuō)明对象的特点。

  例(lì)句:永定河发(fā)水(shuǐ)时,来势(shì)很猛(měng),以前两岸河(hé)堤常被(bèi)冲(chōng)毁,但是这座(zuò)桥却从(cóng)没出过事,足见它的坚固。

  ——《中国石拱桥》(突出被说明(míng)对象的特点)

  4、列数字:

  为了使所要(yào)说(shuō)明的事(shì)物具体(tǐ)化(huà),还可以采用列数(shù)字(zì)的方法,以(yǐ)便(biàn)读者理解(jiě)。

  需(xū)要(yào)注意的是,引用较(jiào)多的数(shù)字,一定(dìng)要准确无误,不准(zhǔn)确的数字绝对不能用,即使是估计(jì)的数字也要有可靠(kào)的根据(jù),并力(lì)求(qiú)近(jìn)似。

  作用:用(yòng)列数字(zì)的方法进行(xíng)说明,既(jì)能(néng)准确客观(guān)地反映(yìng)事(shì)实情况,又有较强的说服力。

  更体现(xiàn)了说明文的准(zhǔn)确性,准确地说明(m吾妻之美我者的美是什么意思,吾妻之美我者的美是什么用法íng)了说明对象(xiàng)的特点。

  例句:赵州桥非常雄伟(wěi),全长50.82米,两端宽(kuān)9.6米(mǐ),中部略窄,宽9米(mǐ)。

  和全桥(qiáo)只有(yǒu)一(yī)个大拱,长达37.4米……——《中国石拱桥》(体现准(zhǔn)确性)

  5、分(fēn)类(lèi)别:

  说明事物的(de)特征,往往从(cóng)单方面不(bù)易说清楚,可(kě)以(yǐ)根(gēn)据形状、性质、成因、功用(yòng)等属(shǔ)性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。

  这种说明方法,叫分类别。

  作用:条理(lǐ)清(qīng)晰,层次(cì)清晰(xī),一目(mù)了然。

  清(qīng)晰地说明了说(shuō)明对(duì)象的特(tè)点,使文章更(gèng)具有说(shuō)服力(lì)。

  例句:按屏的建造材料极其(qí)装饰(shì)的(de)华丽(lì)程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹(zhú)屏等,因而在艺术上有雅俗之别,同(tóng)时也显露了使用人不同的经(jīng)济与文化(huà)水平。

  ——《说“屏”》(使读者(zhě)明白屏(píng)的种类)

  6、打比方:

  利用(yòng)两种不同事(shì)物(wù)之间的相似之处作(zuò)比较,以突(tū)出事物的形状特(tè)点,增强说明的形(xíng)象(xiàng)性和(hé)生动(dòng)性的说明(míng)方法(fǎ)叫做打(dǎ)比方。

  说(shuō)明文中的打比方(fāng)的说明方法(fǎ),同(tóng)修辞格上的比喻还有联想是一致的。

  不同的是,比喻修(xiū)辞有明喻、暗喻和(hé)借喻,而说明(míng)多用明喻和暗(àn)喻(yù),借喻(yù)则不(bù)宜使用。

  作用:把……比作……,生动(dòng)形象(xiàng)地(dì)说明(míng)了说明对象的(de)特点,使说明(míng)更通俗(sú)易(yì)懂。

  例句:石拱桥的桥洞成弧形(xíng),就像虹。

  ——《中国石拱(gǒng)桥(qiáo)》(可以使要说明的对象形象生动(dòng))

  7、摹状貌(mào):

  为了使被说明(míng)对象更形象、具(jù)体,可(kě)以进(jìn)行(xíng)状(zhuàng)貌(mào)摹写。

  作(zuò)用:描摹了……的……特点,生动形象(xiàng)详细具体地说(shuō)明(míng)了……,使被说明对象更准(zhǔn)确更(g吾妻之美我者的美是什么意思,吾妻之美我者的美是什么用法èng)详(xiáng)尽更生动。

  例(lì)句:这些(xiē)石刻石狮子,有的母(mǔ)子相抱,有的交头(tóu)接耳,有的(de)像倾听水声,有的像(xiàng)注(zhù)视行人,千(qiān)态万状,惟妙惟肖。

  ——《中(zhōng)国石拱桥》(使被说明更具体,更形(xíng)象)

  8、下定义:

  用简(jiǎn)明的语言、科(kē)学的术(shù)语对某一概念的本质特(tè)征作规定(dìng)性的说明叫下(xià)定义。

  下定义能(néng)准确(què)揭示事物的本质。

  作用:使人们在阅读时对抽(chōu)象的字词能够(gòu)更加(jiā)明白、理(lǐ)解。

  例句(jù):统筹方法,是一种安排工作进程的(de)数学(xué)方法。

  ——《统筹方(fāng)法(fǎ)》(能准确揭(jiē)示事物的(de)本质)

  9、作诠释:

  从一个侧面,在事物(wù)的某一(yī)个特(tè)点(diǎn)做些一般性(xìng)的解(jiě)释(shì)。

  作用:使读(dú)者在阅读时(shí)对抽象的字词能够更(gèng)加明白(bái),更易理解(jiě)。

  例句(jù):大(dà)拱的(de)两肩(jiān)上,各有两个小拱。

  这个创造(zào)性的设计,不但节约了石料(liào),减轻了桥身的重量,而(ér)且在(zài)河水暴涨的时候,还可以(yǐ)增加(jiā)桥洞的过(guò)水量,减轻洪水对桥(qiáo)身的冲击。

  同时(shí),拱上(shàng)加(jiā)拱,桥身也更美观。

  ——《中国石(shí)拱桥(qiáo)》(使读者(zhě)明(míng)白(bái)这个设计(jì)的巧妙之处)

  10、列图表:

  为(wèi)了把十分复杂的事物说清楚(chǔ),就可以采用图表法,来(lái)弥补单用文字表达的缺(quē)欠,对某些(xiē)事物解说更直(zhí)接、了当。

  作用:使人(rén)看了一目了然。

  条理(lǐ)清(qīng)晰,直接地说明了说(shuō)明(míng)对象的特(tè)点。

  11、作假设:

  作假设是用假设的想(xiǎng)法表示(shì)出将来会出现(xiàn)的情(qíng)况。

  作用(yòng):用假(jiǎ)设的环境来预(yù)设将来可能要(yào)出现的状况(kuàng)。

  例句:我(wǒ)们只有(yǒu)一个(gè)地球,如果它被破坏了,我们(men)别无去(qù)处(chù)。

  ——《只有一个地球》

说明(míng)方(fāng)法有哪些及作(zuò)用答(dá)题格式

  说明方(fāng)法及(jí)其作用答题格(gé)式如(rú)下:

  1、举例子 :具体真切地(dì)说明(míng)了(le)事物的××特点。

  2、分类别:条理(lǐ)清楚地说明了事物(wù)的××特点(diǎn)。

  对事物(wù)的(de)特(tè)征(或(huò)事理)分门别类加以(yǐ)说明(míng),使说(shuō)明更有(yǒu)条理性。

  3、汪宽(kuān)打比方:生动形象地说明(míng)该事物的××特点(diǎn),增强了(le)文章(zhāng)的(de)趣味性(xìng)。

  4、列(liè)数(shù)字(zì):具体而(ér)准确(què)地(dì)说明该事物的××特点.使(shǐ)说明更有说(shuō)服力(lì)。

  5、作比较:突出强调了被说明对象(xiàng)的××特点(地位、影响(xiǎng)等(děng))。

  6、下(xià)定义:用简明科学的语言对说明(míng)的(de)对象(或科学事理)加(jiā)以(yǐ)揭示,从而更科学、早陵做更(gèng)本质、更(gèng)概(gài)括地(dì)揭示事物的特征(或(huò)事理)。

  7、列图表:直(zhí)观形象地(dì)说明(míng)了事物的(de)××特点。

  8、引用法:用(yòng)引用的方法(fǎ)说明事物的(de)特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话.引用说明在文章(zhāng)开头,还起到引出说明对象的(de)作用(yòng)。

  9、摹状貌:对事物的特征(或事(shì)理)加以(yǐ)形象(xiàng)化的描(miáo)摹,使说明更具体生动形象(xiàng)。

  10、作诠释:对事物的特征(zhēng)(或事理)加以具体(tǐ)的解(jiě)释说明,使说明更通俗易(yì)懂。

  11、引用说(shuō)明:引用说明有以下(xià)几种形(xíng)式—陆衡—A、引(yǐn)用具(jù)体(tǐ)的事例;(作用同(tóng)举例子) B、引用具体的(de)数据;(作用同列数字)C、引用名言、格言(yán)、谚语;作用是使说(shuō)明更有说服(fú)力.D、引用神话传说、新闻报(bào)道、谜语(yǔ)、轶事趣闻等.作用是增强(qiáng)说明(míng)的趣(qù)味(wèi)性.(引用说明(míng)在文章开头(tóu),还起到引出说明对象的作用)。

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