晓之以情,动之以理的意思是(shì)什么，晓之以理,动(dòng)之以情出(chū)自哪里(lǐ)是原(yuán)句为(wèi)“动之以情(qíng)，晓之以理”，俗语，意思是用感(gǎn)情来打动别人的心，用道理来使别人明白的。

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晓(xiǎo)之以情,动(dòng)之以理(lǐ)的(de)意(yì)思是什么，晓之以理,动之(zhī)以情出自哪里

　　原句为(wèi)“动之以情，晓之以理”，俗语，意思是用感情来打动别人的心，用道理来(lái)使别(bié)人明白(bái)。

　　出(chū)自高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册：“随便他如何导之以理(lǐ)，动之(zhī)以情，一个只(zhǐ)是不肯松口。

　　”用法：作(zuò)谓(wèi)语、定语。

　　造句(jù)：1、以德为本，待(dài)人要诚；

　　勤奋工(gōng)作(zuò)，处事要公；

　　动之(zhī)以情(qíng)，晓之以理；

　　无私奉献，真(zhēn)情感人(rén)。

　　2、沈笑以为(wèi)下车的人是车(chē)主(zhǔ)，她动之(zhī)以情，晓之以(yǐ)理的说着。

　　3、月老动之以情，晓之以理，却依(yī)旧得(dé)到如此答案(àn)，不由有些愠怒道：“难道(dào)你就如此顽固，冥顽不灵。

　　”

晓之以情动之(zhī)以理的意思(sī)是什么(me) 晓之以情(qíng)动(dòng)之以理是(shì)什么(me)意(yì)思

　　1、动之以情(qíng)，晓之以理解释：用感情来打动别人的心，用道理来(lái)使别(bié)人明白。

　　 2、出(chū)自：孔(kǒng)子《论语(yǔ)》中：诱之(zhī)以利，晓之以理，动之以情，胁之以威，授之(zhī)以渔(yú)，绳之以(yǐ)法，导之(zhī)以行，勉燃胡唤之以恒，持之以恒，学之以恒，行之以德，道之(zhī)以德，齐之以礼(lǐ)，有(三角形的边长公式小学，等边三角形的边长公式yǒu)耻且格。

　　 3、解释为：用利益去诱惑(huò),用情感去打动，用道理去明三角形的边长公式小学，等边三角形的边长公式了(le)，用(yòng)威(wēi)严(yán)去(qù)胁迫，教授给以捕鱼的技术，用(yòng)法律去束缚，用行为去(qù)引导(dǎo)，用做铅恒心(xīn)皮凯去勉励，以恒(héng)心保持久远，以恒心去(qù)学习(xí)（即坚持去学习），行(xíng)为要符合道德，用道德(dé)去引导，用礼(lǐ)制去同化，不(bù)仅有(yǒu)羞耻之心而(ér)且(qiě)有(yǒu)归(guī)服(fú)之心。

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晓之以情,动之(zhī)以理的意思是什么，晓之以理(lǐ),动之以情(qíng)出自(zì)哪(nǎ)里

　　原句为“动之以情，晓之以理(lǐ)”，俗语，意思是用感情来打动别(bié)人的心，用道理来使别人明白(bái)。

　　出自(zì)高阳(yáng)《胡雪(xuě)岩全(quán)传(chuán)·平步青(qīng)云(yún)》上册：“随便他如何导之以理，动之以情，一个只(zhǐ)是不肯松口。

　　”用法：作(zuò)谓语、定语(yǔ)。

　　造(zào)句：1、以德为本，待人要诚；

　　勤奋工作，处事要公；

　　动之以情，晓之(zhī)以理；

　　无私奉献，真情感人。

　　2、沈(shěn)笑以为下车(chē)的人是车主，她动之以(yǐ)情，晓之以理(lǐ)的(de)说(shuō)着(zhe)。

　　3、月老动之以(yǐ)情，晓之以理，却依(yī)旧得到如此答案，不由有些愠怒道：“难(nán)道你就如此顽固，冥顽不(bù)灵。

　　”

晓之以情(qíng)动之以理的(de)意思是(shì)什么 晓之以情动之以理是什(shén)么意思

　　1、动之以情(qíng)，晓之以(yǐ)理解释：用感情来打动别人的(de)心，用道理来使(shǐ)别人明白。

　　 2、出自：孔子《论(lùn)语》中(zhōng)：诱之以利，晓(xiǎo)之以理，动之以(yǐ)情(qíng)，胁(xié)之以威，授之以渔，绳(shéng)之以法，导之以行，勉燃胡唤之以恒，持之以恒，学之以恒，行(xíng)之以德，道之以(yǐ)德，齐(qí)之以礼(lǐ)，有耻且(qiě)格。

　　 3、解释为：用利益去诱惑,用情感去(qù)打动，用道理去明了，用威严去(qù)胁迫，教授给以(yǐ)捕鱼的技术，用法律去束(shù)缚，用行为(wèi)去引(yǐn)导，用做铅恒心(xīn)皮凯去勉励(lì)，以恒心保持久(jiǔ)远，以恒心去学习（即坚持去学习），行为要符合道德(dé)，用道德去(qù)引导，用礼制去同化，不仅有(yǒu)羞耻之心而且(qiě)有归(guī)服之心(xīn)。

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