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  12月4~6号,继续(xù)教(jiào)育学(xué)院院长叶勇一(yī)行赴成都多所高校(xiào)调(diào)研学习。

  调研组检查了(le)四川交(jiāo)通职业技术(shù)学院、四川(chuān)交(jiāo)通运输学(xué)校2个函授教学(xué)点的(de)面授工作,并调研(yán)学习了函授点所(suǒ)在学校和成都(dōu)中医药大(dà)学(xué)继续教育工作的成功经验。

  四(sì)川(chuān)交通(tōng)职业(yè)技术学院(yuàn)是全(quán)国高职院校前(qián)50强、四川省前三强,具有极强(qiáng)的(de)行(xíng)业特色与(yǔ)办学实力(lì),也是我校最早(zǎo)一批校外成人教育函社保二级单位编码是什么意思,单位编码是什么意思呀(hán)授(shòu)站(zhàn)。

  四川省交通(tōng)运(yùn)输职业学(xué)校是我校在四川(chuān)设(shè)立的两个函授站之一,10多(duō)年来,一直与我校(xiào)合作(zuò)开展(zhǎn)成(chéng)人(rén)学历教(jiào)育(yù)专科(kē)层次的人才培(péi)养。

  在两所合作(zuò)院校,大家就学历继续(xù)教育的教(jiào)学(xué)模式、教学(xué)管(guǎn)理(lǐ)改(gǎi)革进行(xíng)了深入(rù)探讨,共同分析了当前(qián)学历(lì)和非学历继续(xù)教育所面临的(de)问(wèn)题,讨论了继续教育未来的发展(zhǎn)方向,并就如何拓展非学历(lì)培训的市场、提高培训质量(liàng)、资(zī)源共享等方面达成(chéng)了合作意向。

  在(zài)成都中医(yī)药大(dà)学,调(diào)研组一行了(le)解了该校(xiào)如何发挥全国双一流学校(xiào)学科专业优(yōu)势,通过设(shè)置(zhì)中医学(xué)、护理学、营养食品(pǐn)与健康(kāng)等专(zhuān)业性极强的(de)专业,通(tōng)过在(zài)全省各地市州全(quán)覆盖设(shè)立函授点,通过先进(jìn)的教(jiào)学管理模式、教学质量保障措施,拓展学历继续(xù)教育(yù)市场,确(què)保近三年录(lù)取规(guī)模近万人的(de)有效做法。

  交流(liú)中,双方还(hái)共同分(fēn)析了学历和非学历继续教育面临的(de)生源(yuán)下降、培训市场竞争日(rì)趋激烈等新的(de)发展形势,讨论了继续教育如何支持高校(xiào)“双一流”建设、“新工科(kē)”“新社保二级单位编码是什么意思,单位编码是什么意思呀医科”建设,如何准确定位和未来发展(zhǎn)思路等问题。

重庆(qìng)交通(tōng)大(dà)学继(jì)续(xù)教育(yù)学院的介绍

  继(jì)续教(jiào)育(yù)学院是重庆交通(tōng)大学负责学(xué)历教育与非学历教育管(guǎn)理的二级教学机构。

  学院(yuàn)有在岗教(jiào)职兆唤工59人,有中级以(yǐ)上专业技术(shù)职务(wù)人员(yuán)38人,其中(zhōng)副高级以昌如(rú)上职称12人,具有较强(qiáng)的师资(zī)力(lì)量。

  学院已拥有(yǒu)函授、自考(kǎo)、成(chéng)人脱产和(hé)岗位(wèi)培(péi)训等多种办(bàn)学形式(shì)。

  其(qí)中,继(jì)续教育中的学历教育(yù)分(fēn)布15个省(shěng)、市;各(gè)类各族(zú)迅凯层(céng)次专业方向50多个;岗位培(péi)训拥有全国20多(duō)个省、市的办(bàn)学网点。

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