相对(duì)评价(jià)和绝对(duì)评价区别举例，相对评价和绝对评(píng)价区(qū)别举例(lì)现代教(jiào)育技术是相对(duì)评价和绝对评价区别：相对(duì)评价是在被评价(jià)对象(xiàng)的群体中建立基准，然(rán)后把该群体中的(de)各个(gè)对(duì)象逐一(yī)与基准进行(xíng)比较(jiào)，以判断该群体中(zhōng)每(měi)一成(chéng)员的相对(duì)优势(shì)的(de)。

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相(xiāng)对(duì)评价和绝对评(píng)价区别(bié)举例，相对评价和绝对评(píng)价区别(bié)举例(lì)现代教育(yù)技术

　　相对评价和绝对评(píng)价区别：1、相(xiāng)对评价是在(zài)被评价(jià)对象的群体中建立基准，然(rán)后(hòu)把(bǎ)该群体中的各个对象逐一与基(jī)准进行比较，以判断(duàn)该群体(tǐ)中(zhōng)每一成员的相(xiāng)对(duì)优势。

　　2、绝(jué)对评价是在评价(jià)对象(xi云南属于南方还是北方，云南属于南方还是北方人àng)的集合之外(wài)确(què)定一个标准(zhǔn)，评价时(shí)把评(píng)价(jià)对象与客观标准进行(xíng)比(bǐ)较，确定评(píng)价对(duì)象达到目标基准绝(jué)对位置的评(píng)价方法。

　　3、相对(duì)评价：利用相对评价可(kě)以了解学生之间的差(chà)异，便于比较个(gè)体(tǐ)学习成绩(jì)的优劣。

　　4、绝对评(píng)价：其(qí)标准比较客(kè)观，如(rú)果评(píng)价(jià)是(shì)准确的，那么评(píng)价之(zhī)后，每个被评价者都(dōu)可以(yǐ)明确自己与客(kè)观(guān)标准的差(chà)距，有利于发(fā)扬优点，克服缺点。

　　同时，运用绝对评价法，可直(云南属于南方还是北方，云南属于南方还是北方人zhí)接鉴别各教(jiào)育(yù)目标完(wán)成情况，明确(què)今后工作的重点。

相(xiāng)对性评价和绝对性评(píng)价(jià)的区别

　　相对性评(píng)价和绝对性(xìng)评价的区别：定亩带义不同，评价依(yī)据不同(tóng)，性质不同。

　　1、定义不同：绝对性评价又(yòu)称目(mù)标参(cān)照性评(píng)价(jià)，是用(yòng)目标参照(zhào)性测验对学生成绩进行评(píng)定。

　　相对性评价也称常模(mó)参照性评价，是用常模(mó)参照性(xìng)测(cè)验对(duì)学(xué)生成绩进行(xíng)的评定。

　　2、评价依据(jù)不同：绝对性评价(jià)依据(jù)教学(xué)目(mù)标和教材编制试题来测(cè)量学生的学业成绩，判断学(xué)生是否达到(dào)了教(jiào)学目(mù)标的(de)要求。

　　而相对性(xìng)评价依据学生个人的成绩在该班(bān)学生成(chéng)绩序列中(zhōng)或常模中所(suǒ)处(chù)做(zuò)唯的位置来评价和决(jué)定成绩优劣。

　　3、性质不同：绝对性(xìng)评(píng)价(jià)是一种(zhǒng)外部评价，注重的是目标达成(chéng)与否，不(bù)考虑(lǜ)个体的相对(duì)位置。

　　例迅胡(hú)芦(lú)如，大学考试、驾照考(kǎo)试等。

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