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  初(chū)中生(shēng)学习(xí)英(yīng)语一(yī)定(dìng)要(yào)注意(yì)自己的学习方法,下面为大家总结了初中(zhōng)生学(xué)好英语的最有效方法(fǎ),仅供大(dà)家参考。朗诵、背诵英语佳篇(piān)

  在清晨阅读英语(yǔ),每天(tiān)就朗诵一篇文章即可。

  这一篇(piān)文章连续(xù)朗(lǎng)诵至少十(shí)遍。

  但每一遍朗(lǎng)诵,都要非常投(tóu)入,就假装(zhuāng)自己是美国或英国的电视台主(zhǔ)持人在主(zhǔ)持(chí)节(jié)目和主播,你不(bù)是在读英语(yǔ)而是在用心声情并茂地(dì)讲故事。

  你会发现(xiàn)你一遍比(bǐ)一遍朗诵的好,这个可以快速培养你(nǐ)的(de)英语语感(gǎn)。

注重时态和语态的运用

  初(chū)中英语学习八大时态(tài),但(dàn)是重点考察五大时(shí)态---一般(bān)将(jiāng)来时、一般现在时、一般(bān)过(guò)去(qù)时、现在进行时、现在(zài)完成时。

  语态分为主动语态与被动语态(tài),难点在(zài)于被动(dòng)语态的学习。

  中(zhōng)考(kǎo)主要考察(chá)一(yī)般(bān)现在时、一般将来(lái)时、一般过去时和(hé)含有情态(tài)动词的(de)被动语(yǔ)态。

  学习方法:理解概(gài)念,牢(láo)记公式,熟记标(biāo)志,准确运用(yòng)。

做作业嘴巴含胸的感觉知乎之前先复习

  在(zài)初中英语学习中,做作(zuò)业之前先复习也很重要。

  复习能巩固之前学过的知识,强化学习效果。

  每天上(shàng)完英语课之后,对于老师布置的(de)作业,先不(bù)要(yào)急着(zhe)去做,而(ér)是要(yào)先将当天老师讲(jiǎng)过(guò)的知识点以及课本上(shàng)的内容仔细复习一遍,然后再去做作业。

  这样不仅能让做(zuò)作业(yè)的正确(què)率(lǜ)增高,同时也达(dá)到了(le)温(wēn)故(gù)知新的效(xiào)果(guǒ)。

课下(xià)进(jìn)行(xíng)大量阅读(dú)

  要具(jù)备一(yī)定的英语(yǔ)听、说、读、写(xiě)能力,首先要掌握一定(dìng)的词汇量。

  快速扩(kuò)大(dà)词汇(huì)量的最(zuì)好办法就是进行多(duō)种体裁(cái)文(wén)章的大量阅读。

  理(lǐ)解和速(sù)度是阅读的两项(xiàng)基本功,两(liǎng)者(zhě)缺一不可。

  语言(yán)学家(jiā)和心理学(xué)家的研(yán)究证(zhèng)明:加深(shēn)理解可以加快读速;反过来,读速的(de)加快也能加深理解。

  两者是相互(hù)促进的。

怎样学好英语最有效的方法有哪些?

  综述:学习英语最最重要(yào)的(de)就是词汇量(liàng)。

  1.记忆单词的(de)方法

  学英(yīng)语(yǔ)最(zuì)关键的就是单词了(le),毕竟英语词句是有(yǒu)多个单词组成的,所以(yǐ)要学会如何扩充自己单(dān)词(cí)量;大致可以通过阅读、生(shēng)词记(jì)忆(yì)等方(fāng)式来增(zēng)加新词汇(huì)量,如果出(chū)现(xiàn)无法记忆的(de)新单(dān)词(cí)或者难度(dù)较大的单(dān)词(cí)记得记(jì)录一下,并不断的去使(shǐ)用新单词,这(zhè)样(yàng)总归比你(nǐ)不(bù)断的通过脑力去(qù)记(jì)忆好很多的。

  2.培养自己的(de)解(jiě)决问题思(sī)路

  在学槐坦(tǎn)铅英语的过程当中相(xiāng)信(xìn)每(měi)一个人都有遇(yù)到过(guò)难题(tí),而这些难题(tí)有些人则选择逃避,有些人则(zé)选择直(zhí)视,所以要学会信或如何去(qù)解决问题,养(yǎng)成解决问题的思维方(fāng)式,要想培养自己解(jiě)决问题的(de)能(néng)力最(zuì)好(hǎo)的方(fāng)法就是不断的给自己制造一些新的问题,由简入难的创(chuàng)造(zào)。

  3.学(xué)习互动(dòng)分享(xiǎng)

  要(yào)说(shuō)英语学(xué)习的最终目的就是(shì)交流(liú),因而(ér)要想从根本上(shàng)学(xué)好英语,交流就是(shì)必不可少(shǎo)的(de),所以学要学会如(rú)何将自(zì)己(jǐ)学到的(de)通过交流(liú)分享出去,与别(bié)人多(duō)多互动交流,一方面对自己的(de)英语思维方式有好处(chù),一(yī)方面也可(kě)以突(tū)破自(zì)身英(yīng)语(yǔ)交流的心理障(zhàng)碍,时间一(yī)长也容易形成(chéng)肌(jī)肉记忆的(de)。

  4.塑(sù)造良好的英语学习(xí)环境

  需要为自己建立(lì)一个固定(dìng)的语言学习环(huán)境。

  在这(zhè)样一个语言(yán)学习环境嘴巴含胸的感觉知乎(jìng)中,我们会慢慢自(zì)然地学习(xí)它。

  如(rú)果一(yī)个根(gēn)本不会说(shuō)英语的人被扔到(dào)国(guó)外,即使他的英语水平更差,当他(tā)回(huí)来的时候,他(tā)的英语水平铅好也会很(hěn)好。

  5.树立英(yīng)语学(xué)习自信(xìn)心

  学习中最忌讳的(de)是钓(diào)鱼三天(tiān),晒网两天,所以在学习的过程(chéng)中(zhōng)。

  我们(men)必须学会树(shù)立学习的自信,并不断(duàn)地(dì)告诉自己,我(wǒ)们可以做(zuò)到。

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