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　　高考志(zhì)愿填(tián)报的(de)注意(yì)事项有(yǒu)哪些

　　1、对于高考志愿填报(bào)，可以填报四个学校，每个学校可以填报六个专业(yè)。

　　考生需要(yào)注意(yì)的(de)是(shì)，在填写志愿的时候，代码一定要(yào)填报准确。

　　在填(tián)报志愿的(de)时候，考生(shēng)在(zài)填第(dì)一个学校的(de)时候(hòu)，可以填的稍微高一点(diǎn)，第二个和第三个志愿可(kě)以填(tián)和(hé)你(nǐ)高考成绩排名(míng)差不多的，最后第四个可以填的稍(shāo)低一些。

　　这样拉开(kāi)梯度来(lái)填(tián)报高考(kǎo)志愿(yuàn)，比(bǐ)较有保障。

　　2、高考文理类考(kǎo)生(shēng)填报(bào)高考志愿采用的是平行(xíng)志愿和整体志愿两种，一(yī)般(bān)都(dōu)包(bāo)含A、B、C三(sān)所或ABCDE五所(suǒ)院校，每所(suǒ)院校(xiào)志愿(yuàn)中都(dōu)包含六个专(zhuān)业志(zhì)愿和一个专业服从调剂志愿。

　　而体育(yù)类考生在填报志愿的(de)时候可以填(tián)报(bào)五所院校，但是每所院校志愿中包含(hán)四个专业志(zhì)愿和(hé)一个专业服从志(zhì)愿。

　　3、考生在填报(bào)平行(xíng)志(zhì)愿时要注意(yì)，平(píng)行志(zhì)愿(yuàn)是有录取顺序的，并不是成绩达到各高校(xiào)的录(lù)取条件后，就可以被(bèi)几所(suǒ)院校(xiào)同时录(lù)取的。

　　事实上，考生(shēng)的档案在投到某一所高校后，就不(bù)会(huì)再到其(qí)他(tā)的学(xué)校，所以(yǐ)对于考生来说，投档录取的机会仍然只有一次。

　　高考志愿填报(bào)技巧有哪(nǎ)些

　　了(le)解本科专(zhuān)业目录非常重要(yào)

　　12个学科门类，92个(gè)专业类，506个专业。

　　(普通(tōng)高等学(xué)校本(běn)科专(zhuān)业(yè)目录(2012年))

　　十二(èr)个学科门类往下有(yǒu)很多(duō)细分，在我(wǒ)们本科专业里就(jiù)是(shì)叫专业类。

　　国家教委的专业目录里92个专(zhuān)业类，92个专业类(lèi)下面再细分就是506个专业。

　　不同的学校开设的不一(yī)样，招生也不(bù)一样。

　　506个专(zhuān)业中(zhōng)比较大众化(huà)的应该是将近200个专(zhuān)业。

　　特(tè)别要提醒大(dà)家注意工学

　　在92个专业类里头工学占了31个，占到三分之(zhī)一左右，在专业数506个(gè)里，工(gōng)学占了169个，又(yòu)是三分之一左右(yòu)。

　　教育部一(yī)个(gè)统计，就全国的(de)大学生在校生人数(shù)里学工科(kē)的也占(zhàn)了三分之一左右。

　　所(suǒ)以其实(shí)在(zài)高考志愿填报(bào)的(de)过(guò)程(chéng)中，我们(men)很多家(jiā)长可能系(xì)数比较多(duō)的(de)，或者说您面临的大学专业(yè)选择里比较(jiào)多(duō)的还是工学。

　　比(bǐ)较好就业也恰(qià)好是工学(xué)，因为(wèi)社会需求量非常(cháng)大。

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　　 二、四川高(gāo)考(kǎo)志愿填报教程和指南

　　 考生高考时，感觉(jué)一(yī)般(bān)会(huì)比模(mó)拟考试时的状态要好，因此在估(gū)分时可适当地加分，但不能过多地加(jiā)分或减分，因为感觉毕竟(jìng)是感觉。

　　同时，在估分时还要注意一些学科的估分要点：

　　 1.语文(wén)。

　　各门学科中最难估分的要数语(yǔ)文。

　　虽然(rán)客观题部分比较(jiào)容易估分，但其后的几类题由(yóu)于(yú)弹性比较(jiào)大(dà)，考生(shēng)就应(yīng)该(gāi)特别注意。

　　例如现代文阅读部分，如果与标准答案不一致，则要(yào)看与(yǔ)标准(zhǔn)答案是相近还是相(xiāng)悖，如果相近，还要严(yán)格比较两者，看(kàn)角度是否一(yī)致(zhì)。

　　作文评(píng)分是按(àn)基础(chǔ)等级与发(fā)展(zhǎn)等级两个分数进行评判的，一个基础等级50分，发展等级是10分，在发展等级(jí)里(lǐ)有一项突出的，都可(kě)以加1—10分。

　　基础等级的(de)估分要从(cóng)主(zhǔ)题、结构到语言逐(zhú)项衡量。

　　在第二部分评分中，如果作文跑题，不可能拿到(dào)发展等级的分(fēn)。

　　但(dàn)是现(xiàn)在高(gāo)考的作文在写作表达方式上，文体限(xiàn)制(zhì)不大，可以写(xiě)记(jì)叙经(jīng)历，编(biān)些故事，也可(kě)以(yǐ)发表议论，展(zhǎn)开联想(xiǎng)，这样的要求再跑题恐(kǒng)怕是很难了。

　　所(suǒ)以在估分的时(shí)候不要过分悲观。

　　 2.数学、物理。

　　数(shù)学(xué)一般就(jiù)是按步骤给分，没有太多(duō)的(de)灵(líng)活性。

　　在估数(shù)学分时，重点在(zài)大题的(de)估分上，要按步骤算分，解题(tí)的(de)方法可能不(bù)一样，但是在步(bù)骤(zhòu)上相当的位(wèi)置会(huì)给同样的分。

　　 物理的步骤分也是很重要的，但是不一定是(shì)非得要和标准答案相同。

　　只要叙述得很清楚，逻辑关系上比较明朗的话，同样会给分。

　　因此，物理答题的步骤(zhòu)、程序往往比答案(àn)还要重要。

　　一般情(qíng)况下(xià)：考生(shēng)估分可(kě)能会偏高，因为(wèi)考生只会(huì)对答案，认为答案(àn)对了(le)就会得(dé)分。

　　而(ér)物理阅卷更注(zhù)重答案是怎(zěn)样来的，根据是什么(me)。

　　有(yǒu)些考生(shēng)答案也许错(cuò)了，可他得的分(fēn)也许(xǔ)比(bǐ)答案(àn)对(duì)的考生高，原(yuán)因之一就是解答(dá)过程(chéng)的完(wán)整性。

　　 3.政治。

　　对于(yú)政治题的估分，不是答(dá)得内容越多(duō)越(yuè)给分(fēn)，而是要看(kàn)是(shì)否将观点答出来了，才能给(gěi)分。

　　因此，政治估分(fēn)应把“踩点”和“踩意”相结合，也就是(shì)说不一定完全“死抠”标准答案，只要表(biǎo)达的意思比较接近标准答案(àn)，表述清(qīng)楚、明(míng)确就可以适当给自己(jǐ)加分。

　　但这(zhè)种“踩意”也不是无边无沿，还要以标准答(dá)案(àn)为纲，要把(bǎ)握(wò)好这个度。

　　 4.历(lì)史。

　　历史估分容易(yì)偏高。

　　考(kǎo)生在(zài)估分时应注(zhù)意(yì)以下几点：①在1分的分点下常包(bāo)括(kuò)若干句话(huà)，一般情(qíng)况下，只(zhǐ)要答上了一个神猜方面(miàn)的一句话，就(jiù)能加(jiā)上这1分了。

　　②答题里面如果出现判断错误，后面的即使(shǐ)答对了，也不要给自己加分。

　　因为(wèi)判断错了，阅卷者(zhě)就不再往下看(kàn)了。

　　③估分要注意(yì)抓关键词，虽然你的答案(àn)所有(yǒu)的话和(hé)标(biāo)准答(dá)案都比较相像，但(dàn)最(zuì)关键的那个词没(méi)有，也不要加分，因为阅卷时就是找那个关键词。

　　 5.英语。

　　英语(yǔ)最好按照(zhào)自己(jǐ)平时的(de)情(qíng)况估(gū)分，因为英语考题客观题比重大，估分相对容易，比较难估的只是作文。

　　在对作文进(jìn)行估分时，最好按(àn)照自己平时的情况估分(fēn)。

　　 学生第一遍估分可以把自己认为(wèi)“可得可不得(dé)”的分数全(quán)部算在得分(fēn)之列；第二遍(biàn)再按(àn)此方法(fǎ)细估一遍，找一(yī)个(gè)平均值；第三遍是把这(zhè)部分(fēn)分(fēn)数全部排(pái)除在外；第四遍按此方法细估；第五遍是用最(zuì)高得分键锋加上最低(dī)得分，然后(hòu)得平均分(fēn)；第六遍是用(yòng)细估的(de)最高分加(jiā)上最低(dī)分得平(píng)均分，最后再平均。

　　一般情况下，学生估分高低与学(xué)生本人的性格有很(hěn)大的(de)关系，因(yīn)此家长、老师也(yě)应结合学生具体情况因人(rén)而异。

　　 高(gāo)考估分时应充分考虑以下(xià)三种情况：

　　 第一种情(qíng)况，估分之(zhī)前(qián)要吃游亮型透标(biāo)准答(dá)案，然后回(huí)忆自己(jǐ)答题的情况(kuàng)如何(hé)。

　　题目不仅要答(dá)对，还(hái)要看答得是否完整。

　　因为少一个步骤(zhòu)或少(shǎo)一个论点，都会被扣分(fēn)；第二(èr)种情况，对于(yú)结果错了的答(dá)题不(bù)能(néng)全盘(pán)否定，有(yǒu)些时(shí)候中间(jiān)的某些步骤是对的，也可能会得分。

　　但是，这(zhè)种情况下，分数(shù)要往低处估(gū)。

　　如果解答(dá)的方法和标(biāo)准答案不一(yī)致(zhì)，最好请老师来把关。

　　第三种(zhǒng)情况(kuàng)，考生要检验自己是(shì)否(fǒu)运用了一(yī)些未经推导(dǎo)的公式。

　　也就是(shì)说(shuō)，只有课本上黑体字的公式和定理才能(néng)直(zhí)接(jiē)引(yǐn)用，否则也会被扣分(fēn)。

　　另外，那些平时粗心(xīn)大意的考生(shēng)还要注意，考(kǎo)试时不要有漏写、漏答的情况(kuàng)出现(xiàn)，譬如，在做(zuò)应用(yòng)题时，为了节约时间，经常不写(xiě)“答(dá)”字(zì)。

　　如果在(zài)高考中出现这种(zhǒng)情况，当然会(huì)被扣分(fēn)。

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