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高考小(xiǎo)说标题的作用的(de)答题模式，小(xiǎo)说(shuō)标题的(de)作用的答题模式和例(lì)题(tí)

　　小说标题的作用：情节上，点明中心事件或关键人、物(wù)，成为全文的线索(suǒ)；

　　人物上，突(tū)出人物形象或品质；

　　主题(tí)上(shàng)，揭示(暗示(shì))主旨(zhǐ)；

　　表达(dá)上，比喻象征的运用，形象而(ér)又有(yǒu)生(shēng)动，吸引读者的(de)阅读兴(xīng)趣。

　　文(wén)章情节(jié)即(jí)围绕这一(yī)线索展开，使文章结构完整(zhěng)严(yán)谨(jǐn)。

　　文章(zhāng)的写作线索大(dà)致可分为六(liù)大类(lèi)：人、事、物、时、空、情。

　　和题(tí)目相关(guān)的(de)主要有两(liǎng)类：物、情。

　　奠定感情基(jī)调、寄托作者情感。

　　物：以某(mǒu)物为线索(suǒ)。

　　情(qíng)：以(yǐ)谁对谁的什么之(zhī)情为线索。

　　判定(dìng)标准：标题中出现具(jù)体事物、或具体情感，就答(dá)这(zhè)一点。

　　1、点明了本(běn)文的写作线索。

　　2、指出线索是什么：以什么为线索(suǒ)。

　　3、指出(chū)线索带来的结构作用：贯穿全(quán)文(wén)，使(shǐ)文章结构完整(zhěng)。

小(xiǎo)说标题(tí)的作用的答题模式是什么?

　　小说标题(tí)作用答题格式：

　　（1）先看标题的表层(céng)义：（词语的含(hán)义，概括内(nèi)容，点明对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义、比喻义、象(xiàng)征义(yì)）；人物(wù)与人(rén)物的关系（表明人物性格、表明作者的情(qíng)感与态(tài)度）；主旨与(yǔ)主旨的关系（点(diǎn)明、揭示）。

　　标(biāo)题(tí)的(de)作(zuò)用的答题(tí)格(gé)式：

　　1、重庆小面调料哪个牌子正宗一些呢 重庆小面是碱水面吗分析(xī)禅(chán)卜旁标题字(zì)词。

　　就(jiù)是从(cóng)理解文(wén)章(zhāng)标题关键词的(de)本义，字面义入手(shǒu)，联(lián)系文章内容，得(dé)出标题(tí)的深层(céng)含义或(huò)作(zuò)用。

　　2、分(fēn)析标题修(xiū)辞。

　　也就是从理解(jiě)文(wén)章标题的修辞手(shǒu)法入手，联系文章的人物(wù)形象及(jí)隐(yǐn)含的情感来(lái)理解标题的含义或作用。

　　3、看内(nèi)容主(zhǔ)旨。

　　从(cóng)文章的写(xiě)作(zuò)内容(róng)，作者(zhě)感情，主题思想入手，分析(xī)标题揭(jiē)示的思想内容。

　　标题的(de)常见(jiàn)作用：

　　1、概括文章的(de)主要内(nèi)容。

　　2、作(zuò)为文章线索(suǒ)（文章情节(jié)围绕这(zhè)一线索展开）。

　　3、作者感情的(de)出发(fā)点。

　　4、具有象征意(yì)义。

　　5、语带双关弊枯(kū)。

　　6、是(shì)全文的(de)“文眼”（提示文章中(zhōng)心）。

　　7、吸引读者兴趣(qù)。

　　表明写(xiě)作对象；关联主要(yào)情节(jié)；贯(guàn)穿全文线(xiàn)索；透(tòu重庆小面调料哪个牌子正宗一些呢 重庆小面是碱水面吗)露(lù)情感主旨。

　　此外还有(yǒu)作(zuò)用：寓意(yì)含(hán)蓄，引(yǐn)人深思；制贺橡造悬念，激发读者的(de)阅读兴趣。

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