小(xiǎo)学修改符号的画法ppt，小学修改符号的画法(fǎ)及参考(kǎo)资料是改(gǎi)正号：表明(míng)需要改正(zhèng)错误，把错误之处圈起来，再用(yòng)引线引到空白处(chù)改正的。

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小学(xué)修改符号的画法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学(xué)修改符号的画法及参考资料

　　2.删(shān)除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表(biǎo)明调整或颠(diān)倒的(de)字(zì)句位置，三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分(fēn)不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明需要改正错(cuò)误(wù)，把错误之处(chù)圈起来(lái)，再用引(yǐn)线引到(dào)空白处改正。

　　2.删除(chú)号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时可加框打汉语拼音u在什么时候上面加两点，拼音里的u什么时候加点叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清增(zēng)补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的(de)字句(jù)位置，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置的(de)转移，将要转(zhuǎn)移(yí)的部分圈起来，并画出引线指向转(zhuǎn)移(yí)部位。

　　6.接(jiē)排号：表明(míng)两行文字之间应接(jiē)排，不需(xū)另起一行。

　　7.另(lìng)起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另(lìng)起(qǐ)一段的地(dì)方，用引线向左延(yán)伸到(dào)起(qǐ)段的位置。

　　8.移位号：表明移(yí)位(wèi)的(de)方向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头或凸(tū)曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移至箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线，是表示把符(fú)号内的文字移至(zhì)开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在行列(liè)中不(bù)齐的字(zì)句上下(xià)或(huò)左右(yòu)画出(chū)直线。

　　10.保留(liú)号(hào)：表明改错(cuò)或删错后(hòu)需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的(de)上方或下方画出三角符号，并在原(yuán)删除符号上画(huà)两条短线(xiàn)。

　　11.加(jiā)空(kōng)号：表明在字与字或行与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在字(zì)与(yǔ)字之(zhī)间的(de)上方(fāng)，行(xíng)与行之间的左右处。

　　12.减空号(hào)：表明字(zì)与字，行与行之间减空(kōng)。

　　符号(hào)使用方法同上。

　　13.空(kōng)字(zì)号(hào)：表明空一字距;表(biǎo)明空(kōng)1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修改符号(hào)的(de)用法及画法

　　小(xiǎo)学修(xiū)改符(fú)号的用法及(jí)画法详细介绍如下(xià)：

　　一、小学修改符号的汉语拼音u在什么时候上面加两点，拼音里的u什么时候加点 line-height: 24px;'>汉语拼音u在什么时候上面加两点，拼音里的u什么时候加点用法

　　1、删除(chú)号(hào)：用来删除句子或者文章(zhāng)中，不必要的多余的(de)词语和句子。

　　替边号(hào)，替(tì)换句子或者文章中表达不(bù)正确的形容词或者主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称(chēng)充句子或者文章(zhāng)中缺失(shī)的主语或者内容(róng)。

　　对调号对调句子(zi)或文章中错乱的语序。

　　调遣号(hào)用(yòng)法跟对调号一(yī)样，但是调换的位(wèi)置比(bǐ)对调号要灵活。

　　3、句号(hào)：表(biǎo)示陈述句(jù)末尾的停顿或语(yǔ)气舒缓的(de)祈使句棚数(shù)森感(gǎn)叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花(huā)送来了浓香，请你再说一(yī)遍，谁不知道这件事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾(wěi)的停顿(dùn)及语气强(qiáng)烈的祈使句反问句末(mò)尾的(de)停顿(dùn)。

　　这是多么平静的一片(piàn)原野，世界上哪(nǎ)有不包(bāo)含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表(biǎo)示(shì)复句中并列分(fēn)句之间的(de)停(tíng)顿，有分清分(fēn)句层(céng)次的作(zuò)用。

　　凡(fán)是(shì)复句中用逗号不能很清(qīng)楚地表示层次(cì)的地方就(jiù)用分号。

　　他(tā)身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下(xià)巴上有(yǒu)一(yī)把乱蓬蓬的花白的(de)胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号(hào)：表明需要改正错误，把错误之处圈起(qǐ)来毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　增补号(hào)：表(biǎo)明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可用线画清增(zēng)补的范围。

　　对调号：表明(míng)调(diào)整或颠倒的(de)字句(jù)位置，三曲线的中间部(bù)分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移(yí)号：表明(míng)词(cí)语位(wèi)置的转移，将要链亩转移的部分圈起(qǐ)来(lái)，并画出(chū)引(yǐn)线(xiàn)指向转移(yí)部位(wèi)。

　　接排号：表(biǎo)明(míng)两(liǎng)行文字之(zhī)间应(yīng)接排，不需另起(qǐ)一行。

　　另起号：表明(míng)要另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的地(dì)方，用引(yǐn)线向(xiàng)左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位(wèi)的方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用(yòng)箭头，是(shì)表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把符号内的文字移至开口处(chù)两短(duǎn)直线的(de)位置。

　　排齐(qí)号：表明应排列整齐，在(zài)行列中不齐的字句上下或(huò)左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错(cuò)或删错后需保(bǎo)留(liú)原(yuán)状。

　　在改(gǎi)错或删错处(chù)的上方或下方画出(chū)三角符号，并(bìng)在原删(shān)除符(fú)号(hào)上画两条短线。

　　加空号：表明在字与字或行与行之间加(jiā)空。

　　符(fú)号画在字(zì)与字之(zhī)间的(de)上方，行与行之间(jiān)的左(zuǒ)右处。

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