哪些是散句(jù)？哪些(xiē)是整(zhěng)句？举例各10个句子，什么(me)是散(sàn)句什么是整句是整(zhěng)句(jù)和散句是就句(jù)子的结构(gòu)形式分出来(lái)的类别(bié)的。

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哪些是散句？哪(nǎ)些是整句(jù)？举例各10个句(jù)子，什么(me)是散句什么是(shì)整句

　　整句和(hé)散(sàn)句是就句子(zi)的结构形(xíng)式(shì)分出来(lái)的类别。

　　整句(jù)是指结构(gòu)相同(tóng)或相(xiāng)近，形式(shì)整齐(qí)的句子。

　　散句是指结构不一致，形式参差的(de)句子。

　　两种(zhǒng)句(jù)式(shì)具有(yǒu)不同的风格，使(shǐ)用整句有整齐之美，使用(yòng)散句则(zé)有错落之美(měi)。

　　例如：①虚心使人进步，骄傲使人落后。

　　（整(zhěng)句）②天空布(bù)满了(le)乌(wū)云，到处(chù)都是灰蒙蒙的一片(piàn)，一时大雨倾盆。

　　（散句）整”和(hé)“散”都是指(zhǐ)句子的结(jié)构形式。

　　形式整齐匀称，结构相同(tóng)或(huò)相似的，叫整句；

　数学集合符号大全图解，数学集合符号大全及意义　形式不同，长短不一(yī)的(de)，叫(jiào)散句。

　　整句(jù)和(hé)散句，是就多个句子(zi)（或分(fēn)句）组合在一起的时(shí)候，它的结构形(xíng)式(shì)而言的。

　　整句的作用：结构相同(tóng)或相似，节奏鲜明(míng)，音(yīn)调和谐，易于上口，语势强烈。

　　散句(jù)的作(zuò)用散句(jù)多(duō)用(yòng)在记叙(xù)文、说(shuō)明(míng)文等(děng)文(wén)体，以长短不(bù)一、结(jié)构(gòu)不同的(de)句式来实现修辞上(shàng)的参差美。

　　扩展(zhǎn)资料1、先整后散① 数学集合符号大全图解，数学集合符号大全及意义燕(yàn)子去了，有再(zài)来的(de)时候；

　　杨柳(liǔ)枯了(le)，有(yǒu)再青的时候；

　　桃花谢了，有再开的时(shí)候；

　　但是，聪明的你，请告诉我，我(wǒ)们的日子为什么一去不复返呢。

　　——朱自清《匆匆》2、先散后整② 在古老的(de)年(nián)代，玛瑙河(hé)对岸是一(yī)片(piàn)森林，森林边上的树落里，有一个名叫米拉(lā)朵黑的年轻人(rén)，也是出(chū)色的猎(liè)手。

　　论力气，米拉朵黑能够(gòu)和野(yě)熊摔跤(jiāo)。

　　论人才，米拉朵黑象天(tiān)神一样英俊。

　　论性情，米拉朵(duǒ)黑(hēi)像一(yī)个温柔的少女(nǚ)。

　　东(dōng)乡族民间(jiān)故事(shì)《米拉朵黑》3、整散相嵌③ 仅仅两(liǎng)个月不到，恩来先生比(bǐ)起重庆时瘦了。

整句(jù)和(hé)散(sàn)句有哪(nǎ)些呢?

　　整句如下：

　　1、坐(zuò)山看虎门，借刀杀人，引火吹风，做干(gàn)岸(àn)儿，推倒油瓶不扶(fú)，都是全挂子的武艺。

　　——出自曹雪芹的《红楼(lóu)梦(mèng)》。

　　其(qí)中，“坐山看虎门，借刀杀人，引火吹风，”属于短(duǎn)语排(pái)比，也就是4组结构相(xiāng)似的短语(yǔ)组成(chéng)排比，都是“干什么”来“干什么”的结构。

　　“坐山”来“看虎门”；“借刀”来“杀人(rén)”；“引火”来“吹风”。

　　2、童年就像(xiàng)鸡(jī)尾(wěi)酒，色彩(cǎi)斑斓(lán)，甜美之味令人回味；青年就(jiù)像冰镇的(de)啤酒，色彩浓黑(hēi)，清凉的同(tóng)时又让人(rén)觉得苦(kǔ)涩伍(wǔ)锋；中年就像(xiàng)烈(liè)性酒，纯(chún)净无色，辛(xīn)辣之味使你五(wǔ)脏六腑(fǔ)都会灼热；老年就像(xiàng)葡萄酒，久存弥香(xiāng)，滴滴让你(nǐ)感(gǎn)受(shòu)到香中之甜。

　　——节选自《生(shēng)活是(shì)什(shén)么》。

　　这(zhè)段话，把童年(nián)、青年(nián)、中年、和老年(nián)分别比(bǐ)作一种酒，写出(chū)了人生(shēng)不同阶段(duàn)的滋(zī)味(wèi)和特(tè)点。

　　结构上，采用“什么像什么，让(ràng)人怎么样”的(de)写法。

　　如“童年就(jiù)像鸡尾酒”，让人怎么样呢？“甜美之味令人回(huí)味(wèi)。

　　”

　　3、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

　　常用来激励(lì)莘莘学子(zi)，成(chéng)为他们寒窗(chuāng)苦读的(de)座(zuò)右铭(míng)。

　　我们(men)所熟(shú)知的对偶句(jù)，也是整句的一(yī)种形(xíng)式。

　　整(zhěng)句(jù)，结构上(shàng)偏(piān)于整齐，埋清(qīng)音韵和谐，排(pái)比句和(hé)对称句（对(duì)偶句(jù)）是常用的(de)2种写法。

　　散句如下：

　　1、走！去体验乡下生活。

　　天晴了，就去田间地(dì)头走走，看看庄(zhuāng)稼和蔬菜，呼吸(xī)呼吸大(dà)自然赐予(yǔ)你的新鲜空气(qì)。

　　要(yào)是你愿意，采摘一把野菜，做成菜泡(pào)饭，也挺美的！

　　这里，短句短到一个字——“走！”长句呢，长到15个字——“呼吸(xī)呼(hū)吸大(dà)自然(rán)赐予你的新鲜空(kōng)气(qì)。

　　”是不是收(shōu)放自如，潇洒(sǎ)活泼？

　　2、不过腔液晌，瞿塘峡中，激流(liú)澎湃，涛如雷鸣(míng)，江(jiāng)面(miàn)形成(chéng)无数漩涡，船从漩涡中冲过，只听得一片哗(huā)啦(la)啦的(de)水声。

　　过(guò)了八公(gōng)里的瞿塘峡，乌沉沉的云雾(wù)，突然(rán)隐去(qù)。

　　峡(xiá)顶上(shàng)一道蓝天，浮着几小片(piàn)金色浮(fú)云，一注阳光像闪(shǎn)电样落(luò)在左边峭壁上。

　　（刘白羽《长江三(sān)日》）

　　例(lì)句(jù)描写瞿(qú)塘峡的景色，句(jù)式各种(zhǒng)各(gè)样，字数(shù)长短不一，灵(líng)活多变，形(xíng)象(xiàng)生动(dòng)，把瞿(qú)塘峡(xiá)的美(měi)景描写得栩(xǔ)栩如生，避(bì)免了单调呆(dāi)板、毫(háo)无生气(qì)。

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