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人次是指什么,人次是单位吗

人次是指什么,人次是单位吗 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

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小(xiǎo)学修改符号的画法ppt,小学修改符号(hào)的画法及(jí)参考资料

  1.改正号(hào):表明(míng)需要改正错误,把错误(wù)之处圈起(qǐ)来,再用引(yǐn)线引到空(kōng)白处改正(zhèng)。

  2.删(shān)除号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文字(zì)多(duō)时可加(jiā)框(kuāng)打叉(chā)。

  3.增(zēng)补号(hào):表明增补。

  文字少时加圈,文字(zì)多(duō)时可用线画(huà)清增补的范围。人次是指什么,人次是单位吗>

  4.对调号(hào):表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置,三曲(qū)线的中(zhōng)间部分不调(diào)整。

修改符号的作用和画法

  1.改(gǎi)正(zhèng)号:表明(míng)需要改正错误,把错误之处圈起来,再用引(yǐn)线引(yǐn)到(dào)空白处改(gǎi)正。

  2.删除号:表示删(shān)除掉。

  文字少时加圈(quān),文字多时可加框打叉。

  3.增补号:表(biǎo)明增补。

  文字少时(shí)加圈(quān),文字(zì)多时可用线画清(qīng)增补的范围。

  4.对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲线的(de)中间部分不调整。

  5.转移号:表明词语位置的(de)转移,将要转移的部分圈起(qǐ)来,并(bìng)画出引线(xiàn)指向转移(yí)部位。

  6.接排号(hào):表明(míng)两行文字(zì)之(zhī)间应接排,不需另起一行。

  7.另起号:表明要另起(qǐ)一段。

  需要另起一段的(de)地方(fāng),用引线向左延伸到起段的位置(zhì)。

  8.移位号:表明移位的(de)方向。

  用箭头或(huò)凸曲线表(biǎo)示(shì),使用箭(jiàn)头(tóu),是表示移至箭头(tóu)前(qián)直(zhí)线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲线,是表示把符号内的(de)文字移至开(kāi)口处两短(duǎn)直线的位置。

  9.排(pái)齐号(hào):表(biǎo)明(míng)应排列整齐。

  在行列中(zhōng)不齐(qí)的字(zì)句上(shàng)下或左右画出(chū)直线(xiàn)。

  10.保(bǎo)留号:表明改错或(huò)删(shān)错(cuò)后需保(bǎo)留(liú)原状。

  在(zài)改(gǎi)错或删错处的(de)上方或下方画出三角符号,并在原删(shān)除符号上画两条(tiáo)短线(xiàn)。

  11.加人次是指什么,人次是单位吗空号:表(biǎo)明在字与字或行与行(xíng)之间(jiān)加空。

  符(fú)号画(huà)在字与字之间的(de)上方,行与行(xíng)之间的左(zuǒ)右处。

  12.减空号:表明字与字,行与行之间减空。

  符号使用(yòng)方法同上。

  13.空字号:表明空一字距;表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

  14.角码号(hào):用以改正上下角码(mǎ)的位置。

  15.分开号:用以分开(kāi)外(wài)文字母。

修改符号(hào)画(huà)法图片

小学修改(gǎi)符号(hào)的用法(fǎ)及(jí)画法

  小学修(xiū)改符号的(de)用法及(jí)画法详(xiáng)细介绍如下:

  一、小学(xué)修改符号的用法

  1、删除号:用来删(shān)除句子或者文(wén)章中,不必(bì)要的多余的词(cí)语(yǔ)和句子。

  替边(biān)号(hào),替换句子(zi)或者文章中(zhōng)表达(dá)不(bù)正(zhèng)确的形容词(cí)或者主体。

  2、补充号:补边称充句子或(huò)者文章中缺失的主(zhǔ)语或者内容。

  对调号对调(diào)句(jù)子或文章(zhāng)中(zhōng)错乱(luàn)的语序。

  调遣号(hào)用(yòng)法跟对调号一(yī)样,但是调换(huàn)的(de)位置比对调(diào)号要灵活。

  3、句号(hào):表示陈述(shù)句(jù)末尾的停顿或语气舒缓的(de)祈使句棚数森(sēn)感叹句末尾的停(tíng)顿。

  例春(chūn)天的百花送来了(le)浓(nóng)香,请你再说一遍,谁不知道这件(jiàn)事是(shì)他做的呢。

  4、叹(tàn)号:表(biǎo)示感叹句末(mò)尾的(de)停(tíng)顿及(jí)语(yǔ)气强烈(liè)的祈使句反(fǎn)问句末尾的停顿。

  这是(shì)多么平(píng)静的一(yī)片原野,世(shì)界上哪(nǎ)有不(bù)包含矛盾的(de)事物。

  5、分(fēn)号:表示复(fù)句(jù)中并列分(fēn)句之间的停顿(dùn),有(yǒu)分清分句层次的作用(yòng)。

  凡(fán)是复(fù)句中(zhōng)用逗号不能(néng)很清(qīng)楚地表示层次的地方就(jiù)用分(fēn)号。

  他身材(cái)很高大,青白脸(liǎn)色,皱纹间夹(jiā)些伤痕(hén),下(xià)巴上有一把(bǎ)乱蓬(péng)蓬的花白的(de)胡子。

  二、小学修改符(fú)号的画法

  1、改正号:表(biǎo)明需要改(gǎi)正错误,把错误之处圈起来毕态,再用引线引到空白处(chù)改(gǎi)正。

  删(shān)除号:表示删除(chú)掉。

  文字少时加圈,文字多时可加框打叉。

  增补号:表明(míng)增补。

  文字少时加(jiā)圈(quān),文(wén)字多时可用线画清增补的(de)范围。

  对(duì)调号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲线(xiàn)的中间部分不调整。

  2、转(zhuǎn)移号:表明词(cí)语位置的转(zhuǎn)移(yí),将(jiāng)要链亩转移的部分圈起来,并(bìng)画出引线指向(xiàng)转移部位。

  接排号:表明两行(xíng)文字之间(jiān)应接排,不需(xū)另起一行。

  另起(qǐ)号:表明要另起一段。

  需要(yào)另起一段的地方,用引(yǐn)线向左延伸到起段的位置。

  3、移位(wèi)号:表明移位的方向。

  用(yòng)箭(jiàn)头(tóu)或(huò)凸(tū)曲线表示,使用箭头,是表示移至箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲线,是(shì)表(biǎo)示(shì)把符号(hào)内的文字移至开口处两短直线的(de)位置。

  排齐号:表明应排列整齐,在行列中不齐的字句(jù)上下或左右画出直线(xiàn)。

  4、保留号(hào):表明改错或删错后需保(bǎo)留原(yuán)状(zhuàng)。

  在改错或删(shān)错处的(de)上方或下(xià)方画出三角符号(hào),并(bìng)在原删(shān)除符号上画两条短(duǎn)线(xiàn)人次是指什么,人次是单位吗

  加空(kōng)号:表明在字与字或行与(yǔ)行(xíng)之间加(jiā)空。

  符号画在字与字之间(jiān)的上方(fāng),行(xíng)与行之间的左右处。

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