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工(gōng)科与理科是什(shén)么意(yì)思(sī)，工科(kē)、理(lǐ)科(kē)

　　总的(de)来说，理学(xué)研究的是科学，工学研究的是(shì)技术(shù)；

　　理学注重理论研究，工学注重实际应用；

　　理(lǐ)学(xué)培养的目标是科学家(jiā)，工学的培养目标(biāo)是工程师。

　　典(diǎn)型的理学专业如数学、物理(lǐ)学、声学、化学等；

　　典型(xíng)的工科专业如(rú)环境科学与工程、电子信息工(gōng)程、化学工程、土木工程、轻(qīng)化工程等(děng)。

　　工(gōng)科（工程学）是指如材料科学、计算机、信息、电子(zi)、机械、电气、建(jiàn)筑、水利(lì)、汽车、仪(yí)器等研究应用(yòng)技术和工艺的学问。

　　工程学或工学即“应用(yòng)科学和技术的原理，来解决问(wèn)题”。

　　工程师(shī)通过想(xiǎng)象，判(pàn)断和推理(lǐ)，将科学、技术(shù)、数(shù)学和实践(jiàn)经验应(yīng)用到(dào)设(shè)计、制造、对象或程序的操作中。

　　在学校中(zhōng)，将自然(rán)科学原(yuán)理应用至工业、农业各(gè)个生产部门所形(xíng)成(chéng)的(de)诸多工程(chéng)学科也称为工科或工学。

　　工科是应用数学、物理学(xué)、化(huà)学等基础(chǔ)科学的(de)原理(lǐ)，结合生产实践所(suǒ)积累(lèi)的技术经验而发展起来(lái)的学科。

　　代表性的学科(kē)有土建类、水利(lì)类、材料类、电(diàn)工(gōng)类、电子信息类、热能核能类、仪器仪表类、化工制药类等等。

　　工科的培养(yǎng)目标是在(zài)相应(yīng)的工(gōng)程领域从事规划、勘(kān)探、设计、施工、原材料的选择(zé)研究和管理等方面工作(zuò)的高级工(gōng)程技术人(rén)才。

　　主要是要(yào)培养实际应用能力(lì)的工作(zuò)人员。

　　以上所述主要指(zhǐ)传统工科(kē)，此外还有(yǒu)新(xīn)型工(gōng)科。

　　新型工(gōng)科是精彩演绎是什么意思解释，精彩演绎是啥意思指为适应高技术发展的需要而在有(yǒu)关理科(kē)基(jī)础上发(fā)展起(qǐ)来的学科。

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