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　　创举(jǔ)和(hé)创造的(de)区别赵州桥，创举和(hé)创造的(de)区别三年级是创举和创造的区别(bié)：表达的(de)意思不同的(de)。

　　关(guān)于(yú)创举和创造(zào)的区别赵州桥，创举和创造(zào)的区别三年级以及(jí)创(chuàng)举和创(chuàng)造的区(qū)别赵州桥，创举和创造的(de)区别是什(shén)么(me)，创(chuàng)举和创造(zào)的区别三(sān)年(nián)级，创举(jǔ)和创(chuàng)造的区(qū)别题型，创(chuàng)举和(hé)创造(zào)的区(qū)别和联系(xì)等问题(tí)，小编(biān)将为你整理(lǐ)以下知识：

创(chuàng)举和创造的区别赵州桥(qiáo)，创举和创造的区别三年级

　　创举(jǔ)和创(chuàng)造的区别：1、表达的意思不同。

　　创举：为前所未有的影响大的举动或事业。

　　创造：指将(jiāng)两个或(huò)两个以上概念(niàn)或事物按一定方式联系起来，主观地制(zh亡羊补牢告诉了我们什么道理二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢ì)造客观上能被人普遍接受的事物，以达到(dào)某种目(mù)的(de)的行为(wèi)。

　　2、出处(chù)不同(tóng)创举：杨(yáng)沫出自《青春之歌》第(dì)二(èr)部第三二章：“这是历(lì)史上(shàng)——不但中国历史上，恐怕也(yě)是世(shì)界历史上的一次(cì)惊人创举。

　　”创造：出自(zì)秦牧(mù)《青春的(de)火焰》“有(yǒu)人用水稻和高粱杂交，创造了平均每穗三百粒的(de)记录(lù)。

　　”创举造句：1、他问自(zì)己这个莫大(dà)的创(chuàng)举是否有意(yì)义(yì)。

　　2、这是(shì)领导合作化大发展的一种创(chuàng)举。

　　3、混合动亡羊补牢告诉了我们什么道理二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢力技术是汽车业(yè)的一大(dà)创举。

　　创造(zào)造句：1、真正的有价值的人是(shì)为这(zhè)个世界创造(zào)价(jià)值(zhí)的(de)人。

　　2、幸(xìng)福的生活是用勤劳和智(zhì)慧创造出来的。

创举(jǔ)和创造的区别

　　　　创举和创造的区别(bié)是含义(yì)不同，创举意思为前(qián)所未(wèi)有的影响大的举动(dòng)或事业，创(chuàng)造是指(zhǐ)将(jiāng)两个或两个以上概念或事物(wù)按一(yī)定方式联系起来，主观地制造客观(guān)上能被人普遍接受的事物(wù)，以(yǐ)达到某(mǒu)种目的(de)的行为。

　　　　胡(hú)银创举造句：

　　　　1、长征(zhēng)是中国工(gōng)农裤敬宴红军的伟大创(chuàng)举。

　　　　2、“一国(guó)两(liǎng)制”的(de)方针是非凡的创举。

　　　　3、这样的设计(jì)在建桥史上是一(yī)个伟大创举(jǔ)。

　　　　4、东(dōng)气西输(shū)，南(nán)水北调，这个伟大的创举，惊天动(dòng)地，具有划时代的意义。

　　　　5、这个纪念馆将古(gǔ)典园(yuán)林和现代建筑珠联璧(bì)合地结合(hé)在一起，真可说是建(jiàn)筑史上的创举。

　　　　创造造句：

　　　　1、幸福的稿(gǎo)闷(mèn)生活(huó)是用勤劳和智慧(huì)创造出来的。

　　　　2、人类在二十一(yī)世纪将会创造出更多(duō)的奇迹。

　　　　3、我们的祖先，用(yòng)勤劳和智(zhì)慧创(chuàng)造了光(guāng)辉灿烂(làn)的(de)华(huá)夏文明。

　　　　4、勤劳的中国人民创造光(guāng)辉灿烂的历史。

　　　　5、全国各民(mín)族友(yǒu)好(hǎo)相(xiāng)处(chù)，共同(tóng)创造美好的(de)生活。